Historia Incas

Tarea Académica 1

Caso : El guía confundido

Tipo de participación : Grupal (entre 4 y 5 integrantes)

Fecha de entrega : Semana 2

Fecha límite: domingo 7 de setiembre a las 23:55 horas

Medio de entrega : A través del Aula virtual

Descripción :

1. Desarrollar el caso “El guía confundido”

2. Condiciones para el envío del caso:

• Desarrollar sus respuestas utilizando un procesador de texto (extensión .doc ).

• Grabar el archivo con el siguiente formato: TA1_grupoX

• Extensión máxima: tres páginas (3 caras).

• Fuente: 11 puntos

• Interlineado: sencillo

• Incluir datos completos del equipo: nombres y código.

3. Enviar el archivo a través del módulo de tareas del Aula Virtual (ver sesión 4). Enviar sólo un trabajo por grupo.

Recursos : • Notas de clase, MTA 2, lectura de Pease y otras que pudieran encontrar (consulte con su docente).

• El caso: El guía confundido

• Procesador de texto

• Aula Virtual

Rúbrica de evaluación del Informe:

El informe enviado será evaluado de acuerdo a los siguientes criterios.

Criterio Nivel

Satisfactorio En proceso Insuficiente

Desarrollo de contenidos

[12 puntos] Identifica al menos diez errores en el texto y explica con detenimiento por qué se trata de errores. Expresa con claridad sus ideas. Indica aquellos puntos en los que el guía no se equivocó.

[12 a 8 puntos] Identifica al menos ocho errores en el texto y explica con detenimiento por qué se trata de errores. Las ideas se expresan con poca claridad. No indica o solo tangencialmente señala los puntos en los que el guía no se equivocó.

[8 a 6 puntos] Identifica al menos cinco errores en el texto y explica con detenimiento por qué se trata de errores. Las ideas se expresan sin claridad. No indica los puntos en los que el guía no se equivocó

[5 o menos puntos]

Fundamentación

[6 puntos] Redacta el ensayo relacionando con pertinencia sus ideas. Emplea argumentos propios que reflejan la comprensión de los conceptos estudiados y las fuentes asignadas (MTA2 y Pease).

Hace bien las citas (uso de referencias bibliográficas, comillados, notas al pie de página, etc.).

Señala la bibliografía utilizada.

[5 a 6 puntos] Responde al tema relacionando con pertinencia sus ideas. Emplea la mayor parte del tiempo argumentos propios, que reflejan una comprensión limitada de los conceptos estudiados y las fuentes asignadas (MTA2 y Pease).

Sus citas tienen mal hecha sus referencias bibliográficas, comillados, notas al pie de página, etc.

No señala la bibliografía utilizada.

[4 a 3 puntos] Su respuesta carece de sustento suficiente para responder a la pregunta.

Los argumentos no reflejan una escasa comprensión de los conceptos estudiados y las fuentes asignadas.

No indica la procedencia de sus citas (uso de referencias bibliográficas, comillados, notas al pie de página, etc.).

No señala la bibliografía utilizada.

[ 2 o menos puntos]

Presentación

[2 puntos] El informe del caso es presentado con una redacción clara y ordenada. Incluye los datos completos de la tarea y del grupo y no contiene errores ortográficos.

[2 puntos] La presentación del informe no guarda siempre una redacción clara y ordenada. No incluye todos los datos completos de la tarea y del grupo y contiene algunos errores ortográficos (dos).

[1 punto] La presentación del informe no guarda una redacción clara y ordenada. No incluye los datos completos de la tarea y del grupo y contiene más de tres errores ortográficos.

[0 puntos]

Caso : El guía confundido

Usted se encuentra visitando el Museo de la Nación, uno de los más visitados del país. Al ingresar a la Sala Inca escucha que un guía da la siguiente explicación

...