Historia Univ. Derecho

AUTOEVALUACIÓN

TEMA I

1.- ¿Cuáles eran las fases y formas en el proceso de romanización?

Fenómeno capital de extraordinaria importancia que determina la historia posterior (sobrevive un par de siglos con los astures). El levante se romaniza primero, el interior lo hizo con mayor dificultad y los de El norte solo se romanizan con campañas militares siendo un inestable proceso. Se lleva a cabo la labor romanizadora por las tierras, lo que supone la introducción en la cultura romana, expansión de la vida urbana, con un modo de trabajo esclavista, todo se desarrollaba en torno a la ciudad como núcleo de todo. Es la primera vez que los pueblos hispánicos tienen un punto en común, un mismo poder político. Fue un proceso dinámico, une y vincula los pueblos con la marcha y con los cambio de la civilización de Roma.

2.- ¿Cuál era la cultura Social y Política de los visigodos?

Su política era la monarquía electiva, la nobleza elegía al sucesor del rey entre los nobles, no era por tanto hereditaria aunque los reyes intentaban que la sucesión recayera en sus hijos, tenia gran importancia la agricultura así como la artesanía.

3.- ¿Quiénes eran los facultados para regirse dentro del Derecho de romanización?

a) Cuidados romanos se rigen por el derecho romano.

b) peregrinos eran extranjeros que viven dentro de las fronteras del imperio, se rigen por su propio derecho.

c) los latinos eran unos estatus intermedio por concesión de Roma, facultados para regirse por el Derecho romano.

4.- ¿Qué es el Liber Iudiciorum?

Es un cuerpo de leyes visigodo, de carácter territorial, dispuesto por el rey Recesvinto y publicado probablemente el año 654. También conocido como Código de Recesvinto, Libro de Jueces.

5.- ¿Como nace el Derecho Canónico?

Surge de la necesidad de regular las relaciones de justicia que existen en el seno de la iglesia católica cada vez más importante.

6.- ¿cuál es el objeto de la historia interna del Derecho?

Tiene por objeto estudiar y analizar el desarrollo y los cambios producidos en el derecho occidental.

7.- ¿Qué es la historia externa del Derecho?

Es la que estudia a la historia de las fuentes formales del derecho, formales, plebiscitos, senado consultos, jurisprudencia, costumbre.

8.- Familias jurídicas contemporáneas más importantes y a que países pertenecen

jurídicamente.

Las familias jurídicas romano-canoníca y la del Common Law romano germánica, de los derechos socialistas.

9.- ¿Que es el common law?

El Common Law o Derecho Consuetudinario, es un término usado para referirse al grupo de normas y reglas de carácter jurídico no escritas, pero sancionadas por la costumbre o la jurisprudencia, que son fundamento ineludible del Derecho de los países anglosajones.

AUTOEVALUACIÓN

TEMA II

1.-Relacione en el tiempo al Hombre de Java, Pekín, Neandertal y Cromagnon con las cuatro épocas glaciales terrestres.

Primera época glacial aparece el hombre de Java, segunda época glacial el hombre de Pekín, tercera época glacial el hombre Neandertal que continuo hasta la cuarta era glacial dando paso al hombre de Cromagnon.

2.-Determine la duración aproximada de la edad de piedra: paleolítico; mesolítico y

neolítico; así como el inicio de la edad de los metales.

El paleolítico y el neolítico, que duro aproximadamente entre el 10000 a.c. y el 5000 a.c. su nombre significa Edad Media de la Piedra, por contraposición al paleolítico edad antigua de la piedra, mesolítico es cuando comienza la fase interglacial en la que actualmente nos encontramos, en el año 2,500 a.c. la edad de bronce.

3.- Diga en qué lugares del medio oriente se desarrollo la escritura pictográfica y luego fonética.

En Mesopotamia

4.-Explique el nacimiento de las Ciudades–Estado de los sumerios en Mesopotamia, en la edad de bronce.

Uruk, Eriduk y Lagash

5.-Explique el socialismo de Estado en Egipto bajo el régimen del viejo imperio

(1ª. a 11ª. dinastía).

Un socialismo de estado comparable con los incas, con haciendas estatales puestas bajo la dirección central de un monarca hereditario, de origen divino, encarnación del “Dios Magno” (el halcón Horus) e hijo del sol.

6.-Explique cuando cae el imperio romano de occidente.

Durante el segundo milenio antes de Cristo, los arios también penetraron en Italia ( umbríos, latinos, ilirios, etcétera), y cuando , ya en plena fase histórica, el Imperio Romano de Occidente es, al fin aniquilado por la presión desde el norte de Europa, por parte de los germanos que reclaman su derecho de entrar a la civilización mediterránea (476 d.c.).

7.-Explique en qué consiste la diáspora de los judíos.

Es la dispersión de grupos étnicos o religiosos que ha abandonado su lugar de procedencia originaria, usualmente el termino fue empleado para referirse al exilio judío fuera de la tierra de Israel.

8.-Explique en qué ciudad y cuándo se introduce el uso de la moneda acuñada.

En Lidia, alrededor de 800 a. C.

9.-¿Cuáles fueron las tres religiones modernas que se crearon como consecuencia de la reacción de los israelitas a su absorción por los asirios y persas?

El judaísmo, mahometanismo y el cristianismo

10.-Diga en qué consisten los primeros aspectos “jurídicos” de la vida primitiva.

Son los referentes a las costumbres relacionadas con la convivencia sexual y, ligadas a ellas, con la jerarquía dentro del grupo de los que conviven sedentariamente o que forman parte del mismo grupo nómada.

11.-Explique cómo surge la “familia” desde los primeros orígenes del hombre.

Ya desde el comienzo de la historia humana, una convivencia duradera entre el hombres y mujeres determinados, ya que la frecuencia del deseo sexual hizo necesaria la presencia continua de la mujer junto al hombre; esta circunstancia y la necesidad de que la mujer sostuviera durante varios años a los hijos, puede haber dado lugar a una verdadera “familia”.

12.- Explique las probables causas de la exogamia para los matrimonios del hombre del paleolítico.

Hay teorías que tal exogamia haya nacido de los celos del viejo paterfamilias, que expulsa a los machos jóvenes del seno de la familia en cuanto se convierten en competidores. Otros derivan la exogamia del ambiente matriarcal de ciertas familias primitivas.

13.-Explique el concepto de “Revolución Neolítica”.

Es la formación del derecho o sea la transición hacia la agricultura, hace surgir la aldea y la necesidad de colaborar entre varias familias para vencer ciertas resistencias al medio ambiente, el peligro de inundaciones

14.- Diga cuáles fueron los materiales en los que se trasmitieron datos acerca de los Derechos antiguos.

Excursus, se registraron en estelas o se cincelaron en rocas, en placas de bronce, tablillas de barro cocido.

15.-Explique cómo se dio la lucha entre el centralismo y la descentralización en los

primeros imperios del medio oriente.

En el Nuevo Imperio Egipcio encontramos que en estos hay un fuerte anhelo de centralismo, sin embargo en vistas de las defectuosas vías de comunicación, la descentralización propia del feudalismo y la tendencia de los sátrapas y señores feudales locales hacia la independencia estos están constantemente esperando aprovechar un momento de debilidad del poder central, para poder descomponer la organización estatal centralizante.

16.- ¿Cuáles fueron las clases sociales que existieron en los primeros imperios del

Medio Oriente?

Nobles, sacerdotes, libres, semilibres y esclavos.

17.-Mencione cuatro de las legislaciones más antiguas del medio oriente.

Urukagina de Lagash y Gudea, Manistusu, Codex Ur- Nammu, El Codex Lipit Ishtar, Hamurabi.

18.-Diga sobre qué tipo de normas trata el código de Hammurabi.

Trata de normas sobre deudas, aparcería, delitos, (Ley de Talión), matrimonio, divorcio, patria potestad, derecho sucesorio, contratos de comisión, prestación de servicios y de arrendamiento.

19.-Explique cómo estaba organizado es sistema de justicia en Egipto, en la quinta

dinastía (27 siglos a.C.)

Hubo jueces de carrera, una corte suprema, un procedimiento escrito, y archivos judiciales, parlamentariamente hubo una justicia fiscal, la cúspide de la justicia era al mismo tiempo la cúspide de la administración.

20.- En el Derecho de los hititas, explique en qué consiste el “levirato”.

Es la obligación de contraer matrimonio con la viuda del hermano difunto, junto con la ficción de que el próximo hijo de la viuda es del difunto.

21.-Explique dos de las normas codificadas en la legislación hebrea entre 900 y 600 a.C., en el “Levítico” y el “Deuteronomio”

Cada 7 años los hebreos entre si debían perdonar las deudas (Deuteronomio 15), y tenían que liberar esclavos hebreos (Deuteronomio 15), una vez cada 7 años la tierra debe descansar un año sabático (Levítico 25), en materia penal se distinguían entre pecados por ignorancia y por malicia ( Levítico 5.15.)

AUTOEVALUACIÓN

TEMA III

1.-En qué fechas aproximadas, los Egeos y Dorios, ambos arios, invadieron

Grecia.

Fueron en 2,000 y

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