Historia de México I

Preparatoria Ramón López Velarde

Semestre 2008-2009 B

Materia: Historia de México I

Profesor: Alejandro César Antonio Luna Bernal

Grupo: 201

Cuestionario 1. Aspectos generales

1. Explica las principales diferencias entre Mesoamérica y Aridoamérica.
2. ¿A qué se le llama “Oasisamérica”?
3. ¿A quiénes se les llama “chichimecas”?
4. Señala al menos tres elementos comunes a los pueblos chichimecas.
5. Enumera al menos 20 rasgos culturales comunes de los pueblos mesoamericanos.
6. Explica la diferencia entre “civilización” y “cultura”.
7. Explica la diferencia entre el horizonte prehistórico y el horizonte histórico.
8. Señala cuáles fueron las principales culturas que florecieron en  los horizontes preclásico, clásico y postclásico.
9. ¿Qué son los centros ceremoniales?
10. Menciona cuáles fueron los principales centros ceremoniales de los mayas, teotihuacanos, zapotecas, mixtecas, toltecas, totonacas, huastecas y purépechas
11. ¿Cuáles fueron las principales clases sociales en las sociedades mesoamericanas?
12. ¿Qué importancia tuvo el maíz para las culturas mesoamericanas?
13. ¿Qué productos se elaboraban con el maíz en Mesoamérica?
14. ¿En qué consiste el sistema de roza o quema que emplearon en la agricultura los pueblos mesoamericanos?
15. ¿Qué sistemas de riego inventaron los mesoamericanos?
16. ¿Qué son las chinampas?
17. ¿Quiénes fueron los primeros en emplear el sistema de chinampas?
18. ¿Qué es un calpulli?
19. ¿En qué consistió el sistema de propiedad comunal de la tierra en los calpullis?
20. ¿Hubo propiedad privada de la tierra en Mesoamérica?
21. Menciona al menos diez productos agrícolas que los mesoamericanos cultivaban para alimentarse, además del maíz.
22. ¿Qué usos le dieron al cacao los pueblos mesoamericanos?
23. ¿Qué usos le dieron al maguey los pueblos mesoamericanos?
24. Menciona al menos diez especies animales que los mesoamericanos comían.
25. Menciona al menos dos platillos o bebidas que consumían los gobernantes mesoamericanos.
26. ¿Qué productos agrícolas empleaban principalmente los mesoamericanos para la confección de su calzado y su vestimenta?
27. ¿De qué privilegios gozaban los nobles?
28. ¿Qué importancia tenía la familia en las sociedades mesoamericanas?
29. Menciona tres aspectos importantes de la medicina indígena.
30. ¿Sobre qué materiales escribían los pueblos mesoamericanos?
31. Menciona la menos tres de los grandes descubrimientos astronómicos llevados a cabo por los pueblos mesoamericanos.
32. ¿Qué son los códices?
33. ¿Cuántos códices prehispánicos se conservan actualmente?
34. Menciona al menos cinco códices importantes.
35. ¿A quiénes se les llama Tlamatinime y qué características tienen?

Cuestionario 2. Algunas culturas mesoamericanas importantes

Olmecas

1. ¿Entre qué años floreció la cultura olmeca?
2. ¿Cuáles fueron las principales ciudades donde floreció la cultura olmeca?
3. ¿Por qué se le llama “cultura madre” a la cultura olmeca?
4. ¿Qué sistema de gobierno tenían los olmecas?
5. ¿Qué representan las cabezas colosales olmecas?

Teotihuacanos

1. ¿Qué significa la palabra “Teotihuacan”?
2. ¿Entre qué años floreció la cultura teotihuacana?
3. ¿Qué edificios importantes se encuentran en Teotihuacan?
4. ¿Cuántos habitantes llegó a tener la ciudad de Teotihuacan?
5. ¿Qué dioses veneraban los teotihuacanos?

Mayas

1. ¿A qué época u horizonte se remontan los orígenes de la cultura maya?
2. ¿En qué época u horizonte la cultura maya alcanzó su mayor esplendor?
3. ¿Cuáles fueron las principales ciudades donde floreció la cultura maya?
4. ¿Cuáles son las tres zonas en que se divide la región geográfica que ocuparon los mayas?
5. ¿Cómo era el sistema de gobierno de las ciudades mayas?
6. Explica brevemente en qué consiste el sistema de numeración maya.
7. ¿Cómo era la escritura maya?
8. Menciona algunas de las principales deidades veneradas en la región maya.

Zapotecas y Mixtecas

1. ¿Qué significa la palabra “zapoteca”?
2. Menciona al menos tres características de la cultura zapoteca.
3. ¿Dónde floreció la cultura mixteca?
4. ¿Cómo se denominan los mixtecas a sí mismos?
5. ¿Quién fue 8 Venado y qué importancia tiene este personaje para la historia de los mixtecas?

Toltecas

1. ¿Dónde y cuándo floreció la cultura tolteca?
2. ¿Quién fue Ce Acatl Topiltzin Quetzalcóatl?
3. ¿Qué características tiene el dios que invocaba Ce Acatl Topiltzin Quetzalcóatl?
4. ¿Qué es la Toltecáyotl?
5. ¿Qué es Tlilan, Tlapalán y qué relación tiene con el verdadero sentido del hombre y el mundo?

Totonacas, huastecos y purépechas

1. ¿Cuáles fueron los principales centros urbanos de la cultura totonaca y en qué época florecieron?
2. ¿Qué papel va a jugar la cultura totonaca en la Conquista de México?
3. ¿Dónde floreció la cultura huasteca?
4. ¿Qué significa la palabra “huasteca”?
5. ¿Qué relación hay entre los huastecos y los mayas?
6. ¿En qué región se desarrolla la cultura purépecha?
7. ¿Qué significan las palabras “tarasco” y “purépecha”?
8. Menciona algunas de las principales deidades veneradas por los purépechas
9. ¿Qué es el “cazonci”?

Cuestionario 3. Historia mexica

1. ¿Cuáles son las fases en que puede dividirse la historia del pueblo mexica?
2. ¿En que consiste el mito del nacimiento de Hutzilopochtli?
3. Explica en qué consiste la leyenda de la peregrinación.
4. ¿Cómo estaba organizado el pueblo mexica en la época del inicio de la peregrinación?
5. ¿Qué culturas existían en el Valle de México en la época de la llegada de los mexicas?
6. ¿Qué relación tuvieron los mexicas con los habitantes de Chapultepec y de Culhuacan?
7. ¿Cómo se fundó Tenochtitlan?
8. ¿Cómo se fundó Tlatelolco?
9. ¿Qué relación había entre los mexicas y los tepanecas de Azcapotzalco antes de la triple alianza?
10. ¿Qué significa la palabra “tlatoani”?
11. ¿Qué funciones tenía el tlatoani?
12. ¿Quién fue el primer tlatoani mexica y cómo fue nombrado?
13. ¿Quiénes son los pipiltin y los macehuales?
14. ¿Cómo se fue conformando la clase noble de los pipiltin?
15. ¿Qué victorias importantes logró el rey tepaneca Tezozomoc, ayudado por los mexicas?
16. ¿Cómo consiguieron los mexicas liberarse el tributo que debían pagar a los tepanecas?
17. ¿Qué logros importantes se consiguieron durante el gobierno del segundo Tlatoani mexica, Huitzilíhuitl?
18. ¿Quién fue Maxtla?
19. ¿Cómo se estableció la triple alianza entre Tenochtitlan, Texcoco y Tacuba?
20. ¿Qué reformas emprendió Itzcóatl tras la victoria de la triple alianza?
21. ¿Quién fue Tlacaélel y qué papel jugó en la historia mexica?
22. Explica las principales fases de la expansión mexica durante la época imperial.
23. ¿Qué elementos de la organización mexica facilitaron la conquista de Tenochtitlan por los españoles?

Cuestionario 4. La cultura mexica

1. ¿Cuáles eran las principales clases sociales de la sociedad mexica?
2. Explica cuáles eran las principales formas de tenencia de la tierra entre los mexicas.
3. Señala las principales características del sistema tributario mexica.
4. ¿Cómo se llevaba a cabo el comercio en la cultura mexica?
5. ¿Qué importancia tiene Hutzilopochtli en la religión mexica?
6. Explica en qué consiste el mito de la creación de los cuatro Dioses generadores.
7. Explica cómo los mexicas conciben al mundo según las cuatro direcciones.
8. ¿Qué son y cuáles son los infiernos, según el pensamiento mexica?
9. ¿Cuáles son los cielos que existen, según los mexicas?
10. Explica qué son las regiones nombradas como Tonatiuhichan, Cincalco, Tlalocan y Chichiuacuahco.
11. Narra con tus propias palabras el mito de las cinco edades o soles.
12. ¿Qué se esperaba que ocurriera al término de un siglo indígena de 52 años, en un día llamado 4-temblor?
13. Explica la diferencia entre Tlaltícpac y Topan-Mictlan.
14. ¿Qué significa la expresión “Ixtli, yolótl”?
15. Explica las siguientes expresiones: “moyolnonotzani”, “yoltéolt”, “yolloquimilli”, “In qualli, in yectli”.
16. Menciona algunos de los nombres por los cuales se conoce a Quetzalcóatl en Mesoamérica.
17. ¿Por qué se llama a Quetzalcóatl “gemelo precioso”?
18. ¿En qué consiste la leyenda de la creación del hombre ayudado por Quetzalcóatl?
19. ¿Cuáles son los principales atavíos de Quetzalcóatl?
20. Señala al menos cinco características importantes de Tezcatlipoca.
21. Elabora un cuadro con los nombres de los principales dioses mexicas representantes de los astros (sol, luna, estrellas, planetas), de la muerte, del fuego, del agua, de la fecundidad, del maíz, de las flores, del maguey y de la tierra.
22. Explica cómo está constituido el Tonalpohualli o calendario ritual.
23. Menciona qué ceremonias se regían por el Tonalpohualli.
24. Explica cómo estaba organizado el Xiuitl o calendarios civil.
25. ¿En qué consistía la ceremonia del mes Tóxcatl?
26. ¿En qué consistía la ceremonia del mes Xocotlhuetzi?
27. ¿Por qué eran importantes los periodos de 52 años?
28. ¿Cuáles fueron las distintas formas en que se practicaba el sacrificio humano entre los mexicas?
29. ¿Cómo se practicaba la antropofagia entre los mexicas?
30. ¿Cómo utilizaban los mexicas a los himnos, bailes, deportes y juegos para honrar a los dioses?
31. ¿Cuáles eran los distintos tipos de sacerdotes que existían entre los mexicas?
32. Señala las principales características de la medicina que era practicada por los hechiceros mexicas.
33. ¿Cómo eran educados los nobles?
34. ¿Cómo eran educados los macehuales?
35. ¿Qué significa la expresión “In xochitl, in cuicatl?
36. ¿Qué era el cuicacalco?
37. ¿Qué es la huehuetlamaniliztli?
38. ¿Qué es la neltiliztli?
39. ¿Qué son los huehuehtlahtolli?
40. Menciona las principales características del derecho penal de los mexicas.

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