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Hoja de captura de información


Enviado por   •  20 de Marzo de 2017  •  Ensayos  •  3.245 Palabras (13 Páginas)  •  198 Visitas

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Hoja de captura de información

Entorno cultural

Escuela        REVOLUCION MEXICANA        Localidad        HUAUTLA DE JIMENEZ, OAXACA

Preguntas

¿A qué se dedica la población de la localidad?, ¿qué actividades económicas realizan?, ¿cómo se distribuyen los grupos económicos de la población?, ¿cómo se relacionan los grupos con diferentes niveles socioeconómicos?

¿Qué condiciones económicas tiene la población que atiende la escuela?, ¿qué posibilidades y limitaciones económicas tienen las familias que participan en la escuela?

¿A qué edad se casan y/o tienen su primer hijo los hombres y mujeres de la localidad?, ¿con qué frecuencia se unen, se casan, se separan o se divorcian los padres en la localidad?, ¿qué tendencias presenta la estructura de los hogares familiares?

Datos

Fuentes

“nuestro tiempo es limitado,

pero la cantidad de información

que debemos asimilar es cada vez mayor”

¿Somos conscientes de todo lo que nos rodea, al momento de hacer una investigación?, ¿es capaz una sola persona en retomar todos los aspectos, fenómenos y cosas que pasan a su alrededor?, al igual que los economistas, las encuestas, las noticias, etc., consideramos que lo que sucede es producto de un cálculo o de razonamientos basados en los números, pero si hacemos una pausa a este tipo de datos, sabremos que estamos equivocados, que solo son parte del rompecabezas.

Sabemos que, la gran mayoría de decisiones y de percepciones están basados en el momento emocional que estamos viviendo  y por ende, la entrevista realizada a un total de 24 estudiantes varia en relación a la situación y emoción que vive en el momento, sin embargo, el mínimo común entre estos proporciona una información interesante que no habría sido posible si no la hubiesen contestado de manera clara y natural.

Es cierto que cada pueblo tiene sus particularidades, pero estas no se pueden entender ni comprender hasta que no vivas en él y compartas con los habitantes el pan y la sal, aun a pesar de que sea solo un pequeño espacio territorial, las formas de convivencia son tan singulares como lo es un pequeño ecosistema debajo de un árbol, por lo tanto, lo que a continuación sistematizaremos es producto del apoyo que existe entre la escuela Revolución Mexicana y el Profr. Elías García Méndez.

Nos ubicamos en el este de la población de Huautla de Jiménez, y en particular en el barrio mejor conocido como plan del carril, ahí se ubica la escuela que alberga alrededor de 120 estudiantes, con 6 docentes frente a grupo, 1 director, 1 maestro de educación física, 1 maestra de USAER y el asistente de servicio, los cuales conviven diariamente con padres de familia y estudiantes que provienen de diversas lugares (Plan de la salida, barrio Ini, calle 16 de sept., etc.) que cohabitan con sus padres que se dedican a diversos oficios o profesiones, entre los que se destacan: campesinos, comerciantes, taxistas, maestros, carpinteros y mujeres que se dedican el hogar, también los hay quienes por falta de empleo migran a otras ciudades o países como son: a la ciudad de Tehuacán, Puebla, a la ciudad de México y al país de Estados Unidos de América.

Un pequeño espacio, donde se trafican diversos servicios, como son la venta de frutas y verduras, la venta de tacos, los pequeños comercios como misceláneas, tortillerías, entre otros.

El ambiente que se vive entre un servicio y otro varía según la buena amistad que exista entre comprador y vendedor o por el servicio que de buena educación preste, otros optan por la consanguinidad y de esta manera apoyarse mutuamente ante la crisis que actualmente nos encontramos.

Ajay Royyuru

Aldo Ruostiquini

Entrevista a niños de sexto grado de la escuela primaria Revolución Mexicana.

Naturalmente, como en toda sociedad, están expuestos a los conflictos o situaciones de indiferencia, problemas como el alcohol o las drogas, la desintegración familiar que desencadenan una serie de conflictos entre los pobladores, que por el nivel de estrés o de nerviosismo actúan de manera inconsciente o consiente al momento de tratar un tema personal, familiar o social.

Una de las características de esta población y que proviene de las enseñanzas de las personas más arraigadas o viejas es la de resolver los conflictos a través del dialogo como primer paso, regularmente en cada barrio existen quienes orientan a sus vecinos o que la gente le tiene confianza al depositar en ellos sus problemas y es quien da consejo a los que están en conflicto, son citados uno por uno o en conjunto dependiendo del problema y lo resuelven de manera pacífica, también existen en la comunidad personas que no pertenecen al barrio pero que por su ejemplo, los pobladores acuden a ellos y buscan orientación.

Al existir un conflicto más tenso y donde se involucran a más de uno, llegando a los golpes o insultos, es donde el barrio acude y trata de calmar, la gente de mayor edad separa y habla con los implicados, de no calmarse acuden ante la presidencia municipal quien envía a los policías a calmar o a apresar a quien comenzó el problema, para llevarlo a la cárcel y tomar medidas de prevención, es ahí donde se traspasa la situación al ministerio público y todo lo que implica entre el denunciante y el que provoca la situación.

Para llevar una sana convivencia, este tipo de situaciones se tratan en asamblea comunitaria o de barrio, donde los representantes dentro de su discurso hacen el llamado para que los pobladores resuelvan sus conflictos de manera pacífica y en base a la razón, con elementos que permitan no llegar a la violencia y dejen un mal ejemplo a los niños del barrio, se toman decisiones sobre qué hacer en tal caso y votan para que todas las familias estén enteradas.

Es en este mismo espacio de la asamblea comunitaria donde los pobladores priorizan sus necesidades o servicios que más prontamente requieren, sin embargo, por el calor político se vuelve un tema tenso y particularmente cuando tocan temas donde se requiere la participación de personas que congenian con uno u otro partido, la mayoría de las veces los recursos viene etiquetados o directamente a las personas de algún partido y no por quien realmente tiene la necesidad, esto se ve más específicamente cuando hay campañas electorales que dañan la sana convivencia de la población.

Aunado a lo anterior, y sabiendas la autoridad que su actuar incrementara los conflictos en la población o barrio, envía a sus policías a calmar u oprimir a los pobladores para que no comiencen un conflicto y se mantengan quietos, dado que se ha visto que la justicia penal no es igual para todos, sino que la ventaja la tiene quien esta con quien tenga el poder, situación que pone en desventaja a la sociedad que no ve con buenos ojos a la justicia, que se basa más por el peso político que por el uso dela razón.

También, esta situación en la que envuelven a la autoridad municipal, su participación buena o mala en las elecciones y la actitud de los policías, los pone en desventaja porque la población ya no ven en ellos a las personas idóneas para gobernar y trae como consecuencia rebeldías que se presentan en diversos sectores de la población, más aun en los comerciantes, taxistas y estudiantes, que no hacen caso o incumplen las disposiciones de la autoridad, trayendo como consecuencia una mala imagen del servidor público, tal es el caso del policía, que lejos de verlo como quien apoyara a la población, lo ve como una persona que defenderá la encomienda que le haga su superior que está al servicio del grupo que tiene el poder.

Perfil mazateco

Desafortunadamente, el grupo más vulnerable es la juventud, que recibe poca orientación en la escuela y en la familia y que es educada más por la sociedad con sus modas, ritmos y sus excesos, acompañados de la televisión con sus falsos prototipos que incitan a una vida llena de posesiones y emociones, donde la vida es fácil y que es mejor vestir bien que expresarse correctamente, que es mejor aparentar que ser original, que es mejor es extranjero que ser un mazateco.

Actualmente, ya no es raro ver a jovencitas acudir al doctor para checarse si están embarazadas o no, si presentan alguna enfermedad o vicio, de hecho, en varias partes de la población ya existen diversos centros que brindan el servicio de análisis sanguíneo o chequeo menstrual, clínicas donde ofrecen un servicio que no es lo mismo pero que es más barato, y donde se observa que es bien redituable por la gran cantidad de gente que acude diariamente.

Por las calles, se puede observar que sin pena pasean las jovencitas entre los 15 años de edad y los 18 años con su vientre que oscila entre los 4 o 8 meses de embarazo, acompañadas de su madre o del futuro padre, y que por lógica, dentro de pocos meses ya estarán invitando a una boda o bautizo, sea por la fuerza o de manera voluntaria, sin embargo a lo que podemos deducir es que esta situación es consecuencia de los problemas familiares y de la falta de atención de los padres hacia sus hijos, que dejan libre a quien tiene la mayor posibilidad de caer en las garras de quien ve en ellos la mayor captación de capital y que se aprovecha de su vulnerabilidad. El gasto del parto, de la boda, del bautizo, de la conformación de un nuevo hogar, la casa, el médico, y un sin fín de tradiciones que se tiene a consecuencia de una mala información sexual.

Es importante, decir que a partir de que los jóvenes ingresan al nivel de secundaria el mismo ambiente, la energía y las ganas de vivir como nunca, están acompañados de una moda que muy pocos le ponen atención y es que, entre ellos platican que la moda es tener sexo antes de salir de ese nivel, y quien no lo haga estará fuera del circulo y desde luego recibirá los señalamientos o como lo plantean actualmente el bullyng.

Una vez, que toman la decisión de casarse y hacer una familia, los jóvenes se encuentran con una realidad que es cruel y que no tiene nada que ver con lo que les plantea la sociedad o los medios masivos de comunicación, el hambre, las necesidades más elementales y las decisiones de vida, empiezan a estorbar y por ello, muchos matrimonios se divorcian después de un año, los insultos, los regaños son consecuencia de que la inexperiencia y la vida que les es cortada se convierte en una limitante y optan por abandonar a su pareja, en algunos otros casos esta situación recae en la infidelidad, hasta hace unos años, solo estaba adjudicada al hombre, pero en la actualidad la mujer también participa y por ende, el hogar se destruye, el divorcio es una salida y se puede observar cuando el pagador cada quincena sube al municipio y la gran fila de mujeres y hombres llegan a cobrar pensión alimenticia.

A consecuencia de lo anterior, las familias se van multiplicando, donde antes Vivian dos o tres a consecuencia de un embarazo prematuro, llega a vivir el cónyuge y ya son cinco los que viven en un mismo hogar y que en algunos casos la casa al no tener la capacidad para albergar a más, comienzan los señalamientos y los conflictos internos, donde el padre o la madre defiende o agrede al otro u otra. En algunos casos, también llega a aportar a la casa, sea de manera económica o física, limpiando o ayudando en el comercio familiar, etc. Regularmente es acá donde la mujer es quien se encarga del hogar y de la educación de los hijos, el esposo de traer el sustento, una realidad que se vive no solamente en el barrio de Plan del carril, sino en todas partes de esta población.

Experiencias

Profesor ELIAS GARCIA MENDEZ        Nivel educativo PRIMARIA                Grado                SEXTO


Hoja de captura de información

Entorno social

Escuela        REVOLUCION MEXICANA        Localidad        HUAUTLA DE JIMENEZ

Preguntas

¿Qué acontecimientos, actividades, lugares o formas de ser distinguen a los pobladores de la localidad?, ¿Cuáles son las creencias y valores característicos de la población local?

¿Qué actividades o acontecimientos reúnen a la población local: celebraciones, rituales, fiestas, reclamos, conflictos?

¿Qué manifestaciones de violencia se viven en la localidad?, ¿qué acontecimientos violentos llaman la atención de las personas? ¿Qué acciones violentas se asumen como “normales”?, ¿cómo evitan o reducen las acciones violentas?

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