Ilustrar las ideas fundamentales que dan importancia a la Química.

Unidad No.1:

Ideas Fundamentales

        1.1. El método Científico

        1.2. Definición de Química

        1.3. Clasificación o Ramas de la Química

        1.4. Importancia de la Química

1. Ideas Fundamentales

Objetivo:

Ilustrar las ideas fundamentales que dan importancia a la Química.

¿Qué son las ideas fundamentales?

Ideas Fundamentales:

Conceptos básicos sobre los que se edifica el “edificio” de la Química.

1. El Método Científico

Objetivo:

    Reconocer la característica principal de la    Ciencia  de acuerdo a la forma como describe  los fenómenos naturales.

¿Qué es conocer?

Conocer:

Es tener la idea, conciencia o noción por medio de los sentidos y la inteligencia de algo.

¿De cuántas maneras se adquiere el conocimiento?

• Conocimiento casual
• Conocimiento científico

¿En qué se diferencia el conocimiento casual del científico?

• El conocimiento casual es el adquirido al azar, sin sistema.
• El conocimiento científico es el adquirido por medio de un método, el método científico.

¿Qué es el Método Científico?

Método Científico

        Es el enfoque o técnica en la descripción ordenada, coherente y sistemática de un grupo de fenómenos para la investigación.

        El método científico consiste de las siguientes operaciones:

1. Observación:  

• Reconocimiento del problema o fenómeno en el sistema (partes del universo que va a ser estudiado).
• Definición del problema con claridad (sus variables).
• Medición y recopilación organizada de información.
• La información recopilada es clasificada, examinada y evaluada para determinar posibles tendencias, rutinas, patrón o regularidad en la naturaleza, es decir, la expresión de una ley.  “Patrón de conducta”.

Tendencia es la aplicación de una ley natural (formulación de la ley).

1. Formulación de hipótesis:

• Busca las razones de cada ley.
• Sospechas (suposiciones).  Explicaciones tentativas para la observación.
• Propone o sugiere soluciones posibles para el problema o fenómeno en estudio.

1. Experimentación:   Implica la realización de un experimento y el registro de la  observación.

• Diseño del experimento, es la ejecución del experimento.
• Simulación, es la representación u operación del experimento.
• Experimento, es el fenómeno que producimos y controlamos disponiendo las condiciones necesarias.
• Experimentación, es el procedimiento para probar las hipótesis.
• Obtención de nuevas observaciones e informaciones de la experimentación para compararlas con las observaciones.

1. Teoría (Modelo):   Es el conjunto de hipótesis y razonamientos lógicos-matemáticos lo que constituyen lo que se conoce como el modelo matemático de la teoría.

• Predicción o extrapolación del fenómeno o problema, es la característica principal de la teoría.
• Experimentación para respaldar la teoría.
• Nuevas observaciones e informaciones para compararlas con las predicciones de la teoría.

La teoría, debe explicar los fenómenos pertinentes y los futuros, debe pre-decir resultados experimentales aún un observados y leyes aún no descubiertas.  La teoría explica y predice porqué ocurre un fenómeno.

1. Leyes naturales.

La ley dice lo que ocurre, es la expresión de una rutina en la naturaleza verbal de forma concisa o una expresión matemática que resume una amplia variedad de observaciones y experiencias.

1. Publicación.

Todo trabajo científico debe ser publicado para beneficio tanto de la comunidad científica como de la comunidad en general, a fin de dar a conocer los aciertos y fallas que se han logrado y evitar la ejecución de un trabajo ya realizado.

[pic 1]

    ¿Qué es Ciencia?

Ciencia:   Es toda descripción coherente y sistemática de los fenómenos naturales.

Ciencia:    Es una forma de aprender.  Implica la actividad sensorial y mental.  Incluye la observación, la experimentación y la formulación de conceptos.

Ciencia:    Es el conjunto de conocimientos organizados y sistematizados relativos a nuestro mundo físico, a través de dos procedimientos fundamentales, la observación y el razonamiento.

El proceso central de la ciencia o de la investigación científica es el método científico.

1. Definición de Química

Objetivo:

Adquirir el significado de la Química de acuerdo a su accionar en los campos del conocimiento.

¿Qué es Química?

Química: Es el estudio sistemático de los materiales que constituyen el universo y de los cambios que dichos materiales experimentan.

Química:   Ciencia que trata con las propiedades, composición, estructura y cambios de la materia y con las condiciones que causan estos cambios.

1. Clasificación o Ramas de la Química

Objetivo:

        Conocer el Universo de la Ciencia Química tomando en cuenta los campos del conocimiento en que participa.

¿En qué campos del conocimiento, la Química interviene?

Los campos del conocimiento en que la química participa los presentamos en el siguiente diagrama.

[pic 2]

Química Orgánica:   Estudia casi todos los compuestos del carbono (excepto los carbonatos y bicarbonatos).

Química Inorgánica:   Estudia los elementos y sus compuestos excluyendo casi todo los compuestos de carbono.

Química Analítica:   Estudia los métodos para determinar que hay y cuanto hay en una muestra de materia.

Química Física:   Estudia los principios que gobiernan todos los fenómenos químicos y físicos.

1. Importancia de la Química

Objetivo:

Encontrar la importancia de la Química de acuerdo a su incidencia en nuestras vidas.

El universo con todas sus galaxias, nuestro maravilloso “mármol azul” que es nuestro planeta tierra, el mar con todas sus criaturas, la atmósfera, la litósfera con todas sus criaturas, nuestros cuerpos, nuestros órganos vitales y sus funcionamientos todo se explica con la química.  Más aún, amamos, odiamos nos reproducimos por medio de la química.  Todo lo mencionado nos da una idea de la importancia de la química para los seres humanos.

Estudiar química es conveniente para entender los fenómenos naturales que mantienen nuestras vidas y evitar exponernos en ambientes nocivos para nuestra salud.

En la carrera de ingeniería, cualquiera que sea su especialidad, es conveniente estudiar química para estar consciente de que cada una  de nuestras acciones profesionales sean inocuas a nosotros mismos, al medio ambiente y a nuestros semejantes.

Unidad No. 2:

La Materia.

2.1 Definiciones Conceptuales

2.2 Propiedades de la materia

2.3 Cambios que sufre la materia

2.4 Clasificación de la materia

2.5 Métodos para Separar Mezclas

2.1 Definiciones Conceptuales.

2.1.1 ¿Qué es  Materia?

                   Materia es todo lo que tienen masa y ocupa espacio (Volumen) formada por átomos combinados de diversas maneras.

2.1.2 ¿Qué es Masa?

                Masa es la medida de la cantidad de materia.

2.1.3 ¿Qué es Inercia?

                Inercia es el carácter esencial de la materia,         cualidad por la que los cuerpos         materiales ofrecen resistencia a modificar su estado de reposo o de movimiento.

2.1.4 ¿Qué es Peso?

                Peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre un objeto.

2.1.5 ¿Qué es  Volumen?

                Volumen ( V ) es el espacio ocupado por un cuerpo (la Materia).

2.1.6 ¿Qué es densidad?

                Densidad es la masa de un volumen dado de un material. (  ).[pic 3]

2.1.7 ¿Qué es  Energía?

                Energía es la capacidad o aptitud que tiene un cuerpo para realizar un trabajo o transferir   calor.

2.1.8 ¿Qué es Fase?

                Fase es la región de un material de composición y propiedades completamente uniforme, separada de otras, por límites definidos.

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