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Investigacion de la enfermeria en mexico.


Enviado por   •  28 de Febrero de 2017  •  Resúmenes  •  1.200 Palabras (5 Páginas)  •  258 Visitas

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Investigacion de la Enfermeria en Mexico        


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DIMENSION

CUALITATIVA/INTERPRETATIVA

CUANTITATIVA/POSITIVISTA

Intereses

Interés de la investigación para mostrar y demostrar.

Describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de lo que uno percibe y lo que se percibe en el punto de vista de los participantes.

Intenta describir, explicar y predecir los fenómenos ( Causas). Generar teorías y probarlas.

Ontología (Nat. de la realidad)

Existen varias realidades subjetivas construidas en la investigación, las cuales varían dependiendo de su forma y contenido entre individuos, grupos y culturas. El mundo es construido por el investigador, basado en el punto de vista de los actores estudiados.

Existe una sola realidad objetiva única. El mundo es concebido como externo al investigador.

Relación sujeto/objeto

En este tipo de investigación son interdependientes, se influyen unos con otros, están en un mismo universo dependen de los otros.

Son los involucrados en la investigación, estos son independientes entres si, no se afectan entre si, solamente se separan.

Propósito/ Generalización

Es identificar las competencias laborales que debe de desarrollar el personal de enfermería.

La formación de competencias laborales hace viable el logro de las metas colectivas y que los procesos se cumplan aprovechando el máximo de los recursos disponibles.

Explicación/ Causalidad

Es un conjunto de varias habilidades y sobre todo de actitudes necesarias para un profesional de salud.

También son el conjunto de actividades que realiza enfermería, colaborando con el resto del equipo de trabajo, con esto se han disminuido el riesgo de trabajo.

Realzar exámenes de salud.

Conocer los puestos de trabajo y su entorno.

Colaborar en los estudios para determinar la aptitud de los trabajadores.

Axiología (papeld.L.valores)

Enfermería como profesión y disciplina, debe de responder con calidad e integralidad de las nuevas necesidades de cuidado hacia nuestros pacientes.

Para el desarrollo en el tema de competencia laboral en enfermería, en todo hospital hay una exigencia a los profesionales de salud. Debemos de tener la capacidad de pensar en nuestro propio criterio y poder solucionar los problemas en el campo laboral.

Fundamentos

Aplicar los principios éticos, morales, políticos e ideológicos, primero que nada para mejorar la atención de enfermería. La competencia es un saber hacer frente a una tarea específica.

La competencia se demuestra a través de los desempeños de una persona. Los cuales son observables, medibles y por lo tanto evaluables.

Naturaleza de la investigación

Estos documentos tienen como finalidad en apoyar a los equipos técnicos de las secretarias de educación en lo relacionado con los aspectos conceptuales de las competencias.

En cada artículo de investigación se obtiene como resultado, a una mejor resolución y prevención de un problema de salud, esto depende de ser capaz, de persuadir, convencer y tener iniciativa y sobre todo de desarrollar un pensamiento analítico.

Finalidad de la investigación

La enfermera puede generar sus propios conocimientos para formar su propio criterio y con esto lleve a la toma de decisiones.

Se debe de evaluar el desempeño del personal, lo cual podemos ver el desempeño del personal de enfermería.

Relación

Fomentar una buena organización en el equipo de trabajo, como también un buen liderazgo. Llevar una buena relación con todo el personal del gremio de enfermería.

Con esto vamos obtener mejores resultados, siempre tomado en cuenta la evidencia, para que nos de buenos resultados.

Sujeto/objeto

El seguir creciendo profesionalmente, es con el fin de aplicar los conocimientos a su trabajo y un buen desarrollo de actividades multidisciplinarias.

Se puede formular encuestas dentro del ámbito laboral y así poder conocer el desempeño y la disciplina de cada trabajador.

Valores

Hay valores humanos puestos en práctica, conocimientos y desarrollo de habilidades que sustentan su logro, para poder una mejor calidad hospitalaria.

Siempre se va a valorar ciertas características personales, como:

Conocimiento

Habilidades

Actitudes

Teoría/ Practica

La competencia laboral es la habilidad para desempeñarse según los estándares requeridos en el empleo, lo cual es una construcción social de aprendizajes significativos y útiles.

Son una nueva forma de gestionar y desarrollar a las personas para aumentar la eficacia de la organización. Son un lenguaje para analizar  medir y correlacionar con el desempeño profesional.

Criterios de Calidad

Es identificar objetivos que se persiguen en materia de calidad, después verificamos si se alcanzó dichos objetivos

Para trabajar conforme a una buena calidad es indispensable poder evaluar.

Elaborando en forma participativa para lograr que se aceptado, en un ejemplo que en su elaboración participe el mayor número de profesionales de la salud.

Técnicas: Instrumentos

Estrategias

Las técnicas, instrumentos y estrategias. Se deben de aplicar en la práctica clínica y como estrategia una mejora continua y así obtener una mejor calidad. Con esto podemos capacitar a todo el personal de enfermería. Con el fin de incrementar la calidad de los servicios.

La técnica cuantitativa es medir la cantidad de progreso en el área de enfermería, basados en los resultados de las evaluaciones del personal, estas son los instrumentos la estrategia serán capacitarlos y apoyarlos en sus áreas de oportunidad según los resultados obtenidos para optimizar las funciones en base a números arrojados por la investigación o evaluación.

Análisis de datos

Una persona competente es la que posee una serie de habilidades de conocimientos, destrezas y capacidad para aplicarlas en las organizaciones laborales.

El propósito seria evaluar, seleccionando una serie de objetos, anotar los problemas. Uno de los problemas, seria ¿porque el profesional de enfermería se le dificulta seguir en capacitación? Todo esto tiene que quedar fundamentado para una evaluación de competencia.

 

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