JARDIN DE NIÑOS “INDEPENDENCIA”
Enviado por • 11 de Octubre de 2014 • 1.233 Palabras (5 Páginas) • 245 Visitas
JARDIN DE NIÑOS “INDEPENDENCIA”
C.C.T.11DJN2536J
SEGUIMIENTO DEL PAT
3er. BIMESTRE
META: Lograr un 80% en el indicador de retención y asistencia durante el ciclo escolar.
ACTIVIDAD: Realizar el registro de asistencia en base a los aprendizajes esperados que se pretenden favorecer durante la mañana de trabajo.
PERIODO DE REALIZACIÓN: 19/08/2013 a 30/06/2014
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se lleva acabo dentro del aula tomando en cuenta las actividades que cada grupo lleva a cabo durante la mañana de trabajo.
LOGROS
Se ha incrementado la asistencia de los alumnos pues se ha hecho mucho hincapié en la importancia de la asistencia de los niños al jardín de niños y lo que nos afecta la inasistencia. Y se llevo acaba un concentrado de asistencia mensual de cada grupo dando premiación al grupo que tenga mas asistencia durante el mes.
DIFICULTADES
Algunos niños faltan a las escuela porque se enferman, porque se van a recibir sus apoyos económicos y platicas del centro de salud y por la falta de interés de los padres de familia pues algunos son mayores de edad.
PROPUESTAS DE MEJORA
Continuar con la motivación grupal y a nivel plantel educativo
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SEGUIMIENTO DEL PAT
3er. BIMESTRE
META: Lograr que el 80% de los alumnos desarrollen sus habilidades de razonamiento matemático durante el ciclo escolar.
ACTIVIDAD: Número de acciones realizadas entre numero y acciones planeadas por 100.
PERIODO DE REALIZACIÓN: 26 de febrero de 2014
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
La actividad se llevara acabo dentro de cada una de las aulas en las cuales se realizara la actividad que haya planeado cada una de las educadoras tomando en cuenta las características de cada grupo así como sus conocimientos y habilidades de estos.
LOGROS
Los niños obtuvieron nuevos conocimientos acerca de lo que es el Tangram para que sirve, que pueden hacer con el y que figuras lo conforman aparte de que los dejo experimentar, descubrir y resolver problemas como el formar las figuras que indicaba cada una de las educadoras dentro de su aula con sus alumnos.
DIFICULTADES
Cada grupo presente diferentes dificultades según el grado de conocimientos que estos tenían acerca del tema “ Tangram” los cuales cada una de las maestras trato de resolver de manera personal con sus alumnos que presentaba alguna dificultad.
PROPUESTAS DE MEJORA
Continuar trabajando con el Tangram para que los niños aprendan realmente como se utiliza y que podemos hacer con el.
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SEGUIMIENTO DEL PAT
3er. BIMESTRE
META: Lograr que el 80% de la comunidad educativa se involucre en la elaboración y seguimiento del PEE durante el ciclo escolar
ACTIVIDAD: Número de acciones realizadas entre numero y acciones planeadas por 100.
PERIODO DE REALIZACIÓN: 02/10/2013 al 30/06/2014
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se han realizado las actividades planeadas en el PEE en tiempo y forma como se tienen planeados en este para un mejor funcionamiento en el plantel y un mejor trabajo entre las educadoras y estas a su vez en apoyo con padres de familia.
LOGROS
Se han realizado mejoras en el plantel así como actividades que se tienen planeadas en el PEE para un mejor trabajo laboral ente nosotras y el trabajo con padres de familia ha mejorado de alguna manera pues nos han apoyado cuando así se requiere.
DIFICULTADES
Que en ocasiones algunos padres de familia no apoyan pues cuando se requiere que brinden apoyo se tienen que cambiar las actividades para otra fecha porque se atraviesa con la en la que les entregan su apoyo económico.
PROPUESTAS DE MEJORA
Informarnos con ellas que días reciben su apoyo o cuando tienen sus citas de peso y talla para que así no se presenten contratiempos y todo se lleve acabo como se tiene prevista dicha actividad.
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SEGUIMIENTO DEL PAT
3er. BIMESTRE
META: Dar mantenimiento y uso al 100% de los aparatos tecnológicos con los que se cuenta en el plantel durante el ciclo escolar.
ACTIVIDAD: Número de acciones realizadas entre numero y acciones planeadas por 100.
PERIODO DE REALIZACIÓN: 25/10/2013 al 23/05/2014
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se han realizado a los aparatos electrónicos con lo que se cuenta en el plantel así como arreglo la impresora y mantenimiento al equipo de computo (aplicación de programas , antivirus entre otros)
LOGROS
Se ha trabajado de una mejor manera para llevar acabo planeaciones, sacar copias y documentos que hay que entregar en supervisión.
DIFICULTADES
Que en ocasiones se va la luz y se dificulta trabajar con estos.
PROPUESTAS DE MEJORA
Dar el mantenimiento adecuado a estos aparatos y así estos tengan un mejor funcionamiento y rendimiento de estos.
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3er. BIMESTRE
META: Dar mantenimiento y uso al 100% de los aparatos tecnológicos con los que se cuenta en el plantel durante el ciclo escolar.
ACTIVIDAD: Número de acciones realizadas entre numero y acciones planeadas por 100.
PERIODO DE REALIZACIÓN: 25/10/2013 al 23/05/2014
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se ha procurado mantener los aparatos en buen estado dando mantenimiento a estos y un cuidado adecuado (instalación de antivirus y conexión dela impresora con la computadora)
LOGROS
Tienen un mejor funcionamiento así como un mejor rendimiento y se nota al momento de trabajar con ellos.
DIFICULTADES
Pues hubo dificultades para conseguir quien lo instalara pero por lo lejos de la comunidad no había quien lo realizara por lo que termino haciéndolo Anny
PROPUESTAS DE MEJORA
Continuar dando el mantenimiento adecuado al equipo de computo y aparatos eléctricos.
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3er. BIMESTRE
META: Dar mantenimiento y uso al 100% de los aparatos tecnológicos con los que se cuenta en el plantel durante el ciclo escolar.
ACTIVIDAD: Número de acciones realizadas entre numero y acciones planeadas por 100.
PERIODO DE REALIZACIÓN: 25/10/2013 al 23/05/2014
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En varias ocasiones se ha dado el uso adecuado de las TICS de acuerdo a la planeación y actividades que cada una de las educadoras tiene planeados con sus alumnos.
LOGROS
Que los niños se han familiarizado con los aparatos electrónicos pues se ha trabajado más con estos y así se cubren las necesidades que se nos presentan con las actividades
DIFICULTADES
Que en ocasiones se va la luz sin razón y no hay manera de solucionarlo nosotras hasta que algún experto lo realiza.
PROPUESTAS DE MEJORA
Incluir en la planeación con mayor frecuencia el uso de las TICS para dar el uso adecuado a estas y que de alguna manera los alumnos este mas en contacto con los aparatos electrónicos.
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3er. BIMESTRE
META: Dar mantenimiento y uso al
ACTIVIDAD:
PERIODO DE REALIZACIÓN:
SEGUIMIENTO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
LOGROS
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
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3er. BIMESTRE
META: Dar mantenimiento y uso al
ACTIVIDAD:
PERIODO DE REALIZACIÓN:
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LOGROS
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
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3er. BIMESTRE
META: Dar mantenimiento y uso al
ACTIVIDAD:
PERIODO DE REALIZACIÓN:
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
LOGROS
DIFICULTADES
PROPUESTAS DE MEJORA
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META: Dar mantenimiento y uso al
ACTIVIDAD:
PERIODO DE REALIZACIÓN:
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LOGROS
DIFICULTADES
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META: Dar mantenimiento y uso al
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DIFICULTADES
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