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LA CONQUISTA DE AMÉRICA Y LAS RESISTENCIAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

lorenadeapeApuntes10 de Junio de 2020

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CIENCIAS SOCIALES

Hola Jeremías  en este nuevo módulo comenzaremos a trabajar con la Conquista Española, para comprender las principales motivaciones de la expansión europea del siglo XV y algunos de los factores que la hicieron posible, así como algunas de sus consecuencias y la respuesta de los pueblos originarios.[pic 1]

Se espera que logres:

  • Reconocer los motivos principales que impulsaron a los españoles a conquistar las áreas del territorio americano.
  • Describir las Causas y consecuencias de la conquista sobre los pueblos originarios de América y las Formas de resistencia de los pueblos originarios a la conquista española.
  • Localizar las diferentes sociedades estudiadas y usar convenciones temporales, tales como antes, después, hace muchos años y al mismo tiempo.
  • Localizar en mapas la nueva reorganización territorial a partir de la colonización española.
  • Distinguir modos de vida diversos en la sociedad colonial.

AL MOMENTO DE EVALUAR ESTE MÓDULO SE TENDRÁ EN CUENTA:

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Se evidencia que comprende e interpreta las consignas.

Explica correctamente lo solicitado en cada actividad.

Dedica el tiempo necesario a la lectura de textos.

Argumenta sus respuestas en forma clara

Elabora sus propias conclusiones de manera adecuada.

Comprende los motivos de la conquista española sobre el territorio americano.

Cumple con los plazos de entrega establecidos

Entrega sus módulos prolija y organizadamente

“CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE AMÉRICA”

 ¿Por qué crees, que la Corona Española y portuguesa alentaban a las expediciones marítimas hacia el oriente? ¿Qué estarían buscando?

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La conquista de América como problema histórico

 Antes de que América fuera América estaba habitada por los pueblos que hoy denominamos pueblos originarios. Eran grupos humanos con distintos grados de organización social, económica y política. Algunos eran sedentarios y otros nómades; algunos pueblos eran dominantes, mientras que otros eran dominados. Incluso, algunos habían construido grandes imperios, imponiendo sus lenguas, conocimientos, formas administrativas y de organización social. Entre ellos sobresalieron los incas, los mayas y los aztecas. Entre los siglos XV y XVI, las potencias marinas europeas se lanzaron a la conquista de nuevos territorios.

VAMOS A CONOCER CÓMO SUCEDIÓ

Miramos un vídeo “Expansión comercial Europea a América, 1492 -1580”, https://www.youtube.com/watch?v=3VK65BV1SYA

La expansión europea Siglo XV y XVI: https://www.youtube.com/watch?v=nqaQikbY0nU

ACTIVIDAD:

  1. Mientras miras el video trata de ir tomando nota sobre lo que cuenta. (puedes mirarlo dos o tres veces pero no puede detenerlo), esto te ayudará a retener la información y agilizar la escritura.

  1. Trata de localizar en el mapa planisferio el itinerario realizado por Cristóbal Colón en su viaje. (el mapa está en la siguiente página)

  1. ¿Cuáles fueron las causas de la expansión marítima?
  1. Saben ¿qué instrumentos de navegación se utilizaban en esa época? ¿Y en la actualidad?. En el video te los nombra. Completa el cuadro y dibuja alguno de ellos

INSTRUMENTOS DE NAVEGACION ANTIGUOS

[pic 2]Para saber más.

Lectura de un texto informativo

[pic 3][pic 4]

  • Teniendo en cuenta lo trabajado anteriormente responde las siguientes preguntas:
  1. ¿Por qué durante mucho tiempo se habló de “descubrimiento de América?

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  1. ¿Quiénes habitaban este continente antes de la llegada de los españoles y portugueses?, ¿cómo vivían?, ¿cómo se organizaba su sociedad?

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  1. ¿Qué sucedió en ese encuentro entre españoles y americanos?, ¿qué tipo de vínculo se estableció entre ellos?

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La conquista española de América, respuestas de los pueblos originarios y conformación de la sociedad colonial

El continente americano estaba habitado por pueblos con una gran diversidad de culturas y formas de organización social, económica y política. [pic 5]

Los diferentes pueblos que habitaban nuestro continente se relacionaban entre sí de diversas formas, ya sea compitiendo por la dominación de territorios, como estableciendo alianzas frente a enemigos comunes. Sin embargo, la llegada de los europeos generó un gran impacto en los pueblos americanos, que en poco tiempo asistieron a la desestructuración de sus tradicionales relaciones de producción y poder[pic 6]

ACTIVIDAD N° 2: “LA CONQUISTA DEL PARAÍSO”,

  • Vamos a mirar una Proyección de dos pasajes de la película “”La Conquista del Paraíso”, donde se ve a Cristóbal Colón descendiendo de las carabelas con su tripulación y observan maravillados el paisaje que se presenta ante ellos, la IslaGuanahani (llamada así por el grupo aborigen) y San Salvador por el almirante. Se internan en ella y descubren que está habitada por personas diferentes a ellos.

[pic 7]

https://youtu.be/M64jn7JhiY4

  • Luego de la proyección responde los siguientes interrogantes.
  • Preguntas basadas en la observación:
  • ¿Qué elementos u objetos aparecen en la imagen en ambos pasajes?

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  • ¿Qué sujetos sociales aparecen? ¿Son hombres, mujeres, niños?¿De qué edad?

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  • ¿Cómo están vestidos los sujetos? ¿Forman parte de un mismo grupo social?

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  • ¿En qué lugar  se encuentran?

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  • Poseen una actitud dinámica o de reposo ¿Qué tipo de acciones o actividades están realizando los diversos personajes?

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