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Los Temas historiografia


Enviado por   •  11 de Octubre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  1.669 Palabras (7 Páginas)  •  140 Visitas

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En el texto de la introducción de la historia se menciona acerca de la importancia de saber el significado de ¿Qué es historia? Y el ¿para qué sirve? Preguntas importantes para desarrollar el texto que abarcara todo acerca de estas preguntas, ya que se debe tener presente que el protagonista de esta es el hombre, de los hecho por los cuales han vivido, retomando momentos históricos los cuales nos hacen no volver a repetir los errores ya hechos con anterioridad, teniendo presente que en este tema está presente historiografía la encargada de estudiar el registro histórico que retomaremos en temas próximas, y reconocer que tiene especialistas en realizar estos análisis que son los historiadores , los cuales son mencionados en el texto de los caminos de Clío, que fundamentan hechos que han ocurrido pero no solo con hipótesis si no con ayuda de documentos, fotos, objetos históricos y entre otras cosas, así como son ellos quienes establecieron las etapas de la historia a nivel mundial para poder tener un mejor panorama y establecimiento de una investigación desde épocas remotas y saber cómo se han estudiado estas.

Es donde, el tema de investigación de fuentes primarias y secundarias tiene su importancia ya que nos indica el cómo distinguir una fuente de la otra, fuentes que no solo los historiadores pueden utilizar si no todos los que deseamos realizar un análisis histórico, ya que hay que saber diferenciarlos pues una fuente primaria es un medio que ayuda de una manera más clara y directa como lo son los documentos reales, testimonio y objetos los cuales no nos hace divagar en la información, sin embargo, las secundarias ya no son totalmente verídicas ya son ensayos o libros que han sido estudiados por varias personas, aquí cabe retomar que en la actualidad se tiene mucho acceso a información de cualquier índole en el internet pero en muchas ocasiones esta información como ya no es primaria, no es cierta, por tal motivo se debe tener precaución, por lo tanto al ocupar esta u otra fuente en algún archivo de estudio histórico se debe mencionar de donde se obtuvo la información, ya que al ponerlo de forma directa se está cometiendo un plagio, pues se debe de comprender que estos solo nos ayudan a tener un pensamiento crítico o independiente, pero no igual, pues en textos ya antes mencionados se especifica que cada historiador debe tener una visión hacia la historia desde su punto de vista o su investigación que quizás se parezca a otra mas no es igual. Ya analizando lo anterior se puede decir que la historia más verídica en información es la contemporánea pues es la que estamos viviendo y en esta se puede generar hasta un análisis directo con el protagonista de esta, o los objetos.

Saber que existen las ciencias auxiliares que apoyan al estudio de la historia aportando puntos importantes es esta como la sociología, la filosofía, arqueología, paleontología, entre otras.

Otro punto importante, que se debe saber es que en la introducción a la historia, en el siglo XIX la historiografía solo se basaba en el estudio de la historia de gente importante como reyes, virreyes, políticos y la iglesia, dejando atrás todo lo demás, fue hasta en el siglo XX donde se comienza a analizar la historia también de hechos que marcaron los contextos actuales, y es entonces donde se le da la importancia al estudio de la educación, donde Luz Elena Galván con su video de la historia y su importancia actual menciona el comienzo de los libros para el estudio y retoma la forma correcta de enseñar la historia en general , ya que después de la restauración de la Republica, se comienzan a generar libros dirigidos a la educación en donde atribuyeron en gran parte los maestros normalistas de varios estados, en temas infantiles, sociales y psicológicos, pero más adelante se permiten libros extranjeros, que ayudan al sustento de la educación y ella por su parte señala que la historia ya no hablando de tema educativo, sino general se divide en 3 tipos la de largo tiempo (escritutas, testimonios), mediano (economía)y corto plazo (temblores), y no solo esto si no recalca que la historia se debe a muchos factores según a cada individuo en particular como lo son costumbres, arquitectura, alimentación y por tal motivo s importantes establecer esos conceptos claros en nuestros alumnos con apoyo de cronologías, líneas del tiempo, etc.

Entonces no solo es importante saber que la historia se basa de esos conceptos ya que hay otros más pero estos ya enfocados en la historia de la educación, establecidos como conceptos de ejes, relevantes para los futuros docentes, pues serán parte de ellos durante toda su vida profesional, por tal motivo, deben de tenerlos bien claro como los procesos de escolarización, conocer que hay dos tipos de educación la pública y la privada, el no incluir el laicismo en la educación, según donde se imparta la educación ya que hay escuelas privadas que exigen esta, saber la importancia no solo de estudiar en una normal si no el conocer

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