Los aportes de las civilizaciones de la Antigüedad y de la Edad Media a los inicios del mundo moderno

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS • MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA • FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

APREN D I Z AJES ESPERAD OS CON TEN I D O S

• Valora los aportes de las civilizaciones de la Antigüedad y de la Edad Media a los inicios del mundo moderno.

ANTECEDENTES: LAS CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD EN AMÉRICA, EUROPA, ASIA Y ÁFRICA, Y DE LA EDAD MEDIA AL INICIO DEL MUNDO MODERNO.

• Ubica los siglos que comprende el periodo, ordena cronológicamente y localiza los sucesos y procesos relevantes relacionados con la integración del mundo hasta principios del siglo XVIII. PAN ORAMA D EL PERI OD O

UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL MUNDO MODERNO Y DEL SURGIMIENTO DEL PRO-

CESO DE INTEGRACIÓN DEL MUNDO.

• Explica las características de sociedades asiáticas y europeas, y sus relaciones en el siglo XV. TEMAS PARA C OMPREN D ER EL PERI OD O

¿CÓMO CAMBIARON LAS SOCIEDADES A RAÍZ DE LA EXPANSIÓN EUROPEA?

EL CONTEXTO DE ASIA Y EUROPA: EL IMPERIO OTOMANO, EL IMPERIO MOGOL Y CHINA. EL SURGIMIENTO DE LA BURGUESÍA. LAS RUTAS COMERCIALES ENTRE EUROPA Y ASIA.

• Explica las características de las sociedades del Antiguo

Régimen y su proceso de formación.

EL FIN DEL ORDEN MEDIEVAL Y LAS SOCIEDADES DEL ANTIGUO RÉGIMEN: LA FORMACIÓN DE LAS MONARQUÍAS NACIONALES. LAS CIUDADES-ESTADO EUROPEAS.

• Reconoce la influencia de las ideas humanistas en los cambios políticos, culturales y científicos de los siglos XVI y XVII.

RENOVACIÓN CULTURAL Y RESISTENCIA EN EUROPA: RENACIMIENTO, HUMANISMO Y DIFUSIÓN DE LA IMPRENTA. LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LOS AVANCES TECNOLÓGICOS. LA REFORMA PROTESTANTE Y LA CONTRARREFORMA. INGLATERRA Y LA PRIMERA REVOLUCIÓN BURGUESA.

• Describe el proceso de integración económica del mundo en el siglo XVI.

LA PRIMERA EXPRESIÓN DE UN MUNDO GLOBALIZADO. LA TOMA DE CONSTAN- TINOPLA Y LA NECESIDAD EUROPEA DE ABRIR NUEVAS RUTAS DE COMERCIO. EXPEDICIONES MARÍTIMAS Y CONQUISTAS (COSTAS DE ÁFRICA, INDIA, INDO- NESIA, AMÉRICA). COLONIZACIÓN EUROPEA, MIGRACIONES Y EL INTERCAMBIO MUNDIAL: PLATA, ESCLAVOS Y ESPECIES.

• Reconoce los aportes de las culturas que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII, y describe las características comunes de Nueva España y Perú bajo el orden virreinal.

NUESTRO ENTORNO: LOS VIRREINATOS DE NUEVA ESPAÑA Y PERÚ. EL MESTI-ZAJE. EL APORTE AFRICANO A LA CULTURA AMERICANA. LAS FILIPINAS, EL COMER- CIO CON CHINA.

• Reconoce el legado de las formas de expresión artística de los siglos XVI al XVIII.

LA RIQUEZA DE LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS: LA HERENCIA DEL RENACIMIENTO. EL ARTE BARROCO. LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS EN NUEVA ESPAÑA Y PERÚ. EL ARTE ISLÁMICO, CHINO Y JAPONÉS.

• Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia. TEMAS PARA AN ALI Z AR Y REFLEXI ON AR

DE LA NAVEGACIÓN COSTERA A LA ULTRAMARINA.

DE LOS CABALLEROS ANDANTES A LOS

CONQUISTADORES.

Bloque I. De principios del siglo XVI a principios del XVIII

...