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Movimiento Del 68


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2012  •  1.737 Palabras (7 Páginas)  •  701 Visitas

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El movimiento estudiantil del 68

Era miércoles 2 de Octubre de 1968, en la plaza de las Tres Culturas

en la Ciudad de México, se llevaba a cabo una reunión

convocada por el consejo nacional de huelga.

La reunión ha terminado, se escucho decir una voz

por el micrófono, mientras 3 luces provenientes

de un helicóptero, iluminaban

y daban paso a la muerte.

Los disparos empezaron a cruzar y perforar cuerpos,

todos corrían de un lado a otro,

otros caían baleados con miedo y desesperación.

En algún rincón de la calle, se encontraron 2 cuerpecitos,

eran 2 niños entre 12 y 10 años, inertes en el suelo

uno con el pecho floreado, era inútil pensar que estuviesen vivos,

mientras en el palacio de gobierno se preparaban los últimos

puntos necesarios para el inicio de las Olimpiadas...

No se sabe en realidad cuantos murieron,

pues la mayoría de los cuerpos fueron desaparecidos

como lo fueron muchos presos políticos de ese tiempo

en el campo militar numero 1, sin embargo la sociedad

sin mover un dedo solo se preguntaba consternada:

¿Quién ordeno esto?

A ya 36 años de aquel Octubre negro, las heridas aún no cierran, existen muchísimos interrogantes e interrogados sobre los culpables y participantes directos e indirectos que originaron y ordenaron esa masacre en la cual perdieron la vida mujeres y niños, sin embargo pocos son los que han escrito lo que significo, marco y se cosecho no de ese miércoles negro, sino de la organización social, política y cultural que fue la que hizo cimbrar realmente al Estado el cual no tuvo más que recurrir a una practica de “limpia social para preservar el orden social” tan vieja como el imperio romano: el terrorismo de Estado.

Sin embargo, podemos ver como a nivel mundial se vivía una tensión social general que prometía cambios, en unos lugares reformistas, y en otros revolucionarios.

Lo anterior debido entre otras cosas por la división y tensión constante que se vivía entre los dos bloques paradigmáticos que le daban un giro distinto a las practicas sociales dentro de las Universidades y la vida cotidiana, por un lado, en el mundo se tenia presente el reciente triunfo de la revolución cubana, por otro, la invasión que realizo Estados Unidos a Vietnam en esa guerra que muchos consideran Inútil, así mismo, la reciente muerte del Ché en Bolivia un año antes. Podemos ver que en el ámbito universitario, las corrientes marxistas tenían un auge grandísimo, por ejemplo, en Francia uno de los autores -sociólogo por cierto-, que más influyo en la juventud rebelde, fue Heber Marcuse, un crítico teórico de la escuela de Frankfurt. En Francia, en mayo de 1968, los estudiantes lograron alguna de las manifestaciones más espectaculares en contra de la tecnocratización de la Universidad. En Octubre de 1968, los estudiantes Checoslovacos protestaban en contra de la invasión soviética y plantearon la necesidad de un socialismo humanista y democrático. En Washington y en Berkeley los estudiantes protestaron por la guerra de Vietman, por los derechos civiles y por el fin de la sociedad opulenta y agresiva(Careaga: p.114).

A diferencia de los estudiantes franceses en mayo de ese mismo año, los mexicanos no se proponían un cambio violento y revolucionario de la sociedad, ni su programa tenia el radicalismo de los muchos grupos de jóvenes alemanes y norteamericanos (Paz: p. 249), sin embargo, en todas partes los estudiantes ponen en duda la legitimidad del autoritarismo estatal . Cabe mencionar, que los movimientos sociales generados en ese año no fueron solo estudiantiles, pues en México -que es el análisis que nos interesa-, la participación de la sociedad civil fue grandísima, pudiendo ver en esa participación amas de casa, laicos y religiosos, afirmando las teorías Grmashianas que ven más que en la sociedad política, en la sociedad civil el sujeto de cambio social, de esta forma damos cuenta como los ferrocarrileros también se unieron a este gran movimiento, que si bien se origina por un pleito entre dos escuelas, al cual el gobierno quiso reprimir de primer momento y después se le sale de control, recurriendo en última instancia al terrorismo de Estado, es también la creación de una conciencia colectiva que desea una vida mejor en todo sentido. El movimiento fue el resultado del movimiento monstruoso de las clases medias y de la ciudad de México, que no ha tenido planeación de ningún tipo (Careaga: p. 115). Las clases medias en un primer momento, por ser tales, se ven sumidas en un conflicto de insatisfacción de consumo, que en ese momento se creaba pretendiendo vender a la sociedad el “American stail of life”, esa insatisfacción de consumo la lleva a la exigencia de cosas para ella, esto por un lado, por otro tenemos que los estudiantes Universitarios en su mayoría de la UNAM y el IPN, eran de dicha clase social, y que en esas casas de estudio, el Marxismo se consideraba como única ciencia, así puedo mencionar que lo anterior fueron uno de los factores principales - entre otros claro esta - , que dieron forma nacional al dicho movimiento.

Una de las cosas muy interesantes y que a mi juicio deberían tener un análisis profundo, es la forma de organización logística que se

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