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PROYECTO: “TRANSFORMAR EL MUNDO PEDAGÓGICO DESDE LA REALIDAD SOCIAL”


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2015  •  Apuntes  •  1.405 Palabras (6 Páginas)  •  103 Visitas

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ESCUELA PRIMARIA FEDERAL BILINGÜE[pic 1]

“ALVARO OBREGON”

CLAVE: 20DPB2263G

ZONA ESCOLAR N° 163.

CICLO ESCOLAR: 2013-2014

[pic 2]

   

                                               

PROYECTO: “TRANSFORMAR EL MUNDO PEDAGÓGICO DESDE LA REALIDAD SOCIAL”

COMUNIDAD: LA CEIBA

MUNICIPIO: SANTA MARÍA COLOTEPEC

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL COLECTIVO:

  • ALBERTA JIMÉNEZ PACHECO
  • ANTONIA CORTÉS ROMÁN
  • TERESA CRUZ MERLIN
  • IVAN SALINAS RAMIREZ

LA CEIBA, COLOTEPEC, POCH. OAX., A 20 DE FEBRERO DE 2014

INTRODUCCIÓN

ANÁLISIS CRÍTICO DE LA REALIDAD

  • DIMENSIÓN PEDAGÓGICO

En este rubro es importante conocer varios aspectos que intervienen en lo pedagógico.

La población escolar: Nivel preescolar, se cuenta con la cantidad siguiente:

PREESCOLAR

NIVEL

NUMERO DE ALUMNOS

4

4

4

TOTAL

12

PRIMARIA

GRADO

NÚMERO DE ALUMNOS

5

3

5

5

2

3

TOTAL

23

  • ANÁLISIS PEDAGÓGICO

Falta más estrategias para la enseñanza-aprendizaje sea más práctico, participativo, creativo, colaborativo, investigador; esto permitirá una mejor formación academica y mejorar la participación en su contorno social.

En cuanto al perfil, el personal cuenta con UPN con 26 años de experiencia.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Se evalua a los  educandos, de acuerdo a su participación en la realización de los trabajos; entrega de trabajo en la investigación, integración de equipos, etc.

Por medio de reuniones, talleres, conferencias involucrar a los padres de familia a las actividades educactivades educativas ya que es muy importante la participación de los padres en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Metodología

Respuestas pedagógicas: En cuanto a este aspecto es necesario trabajar en coloectivos en proyecto comunitario en donde se involucren los agentes educativos: los alumnos al trabajar por proyecto comunitario permite la participación, interés por investigar el objeto de conocimiento: corobora sus conocimientos que ya poseen y adquieren mas conocimientos.

  • DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

       La Ceiba es una comunidad perteneciente al municipio de Santa María Colotepec, Poch., Oax, donde se ubica la Escuela Primaria Federal Bilingüe “Álvaro Obregón” con clave 20DPB63G, el número de alumnos no es muy elevado por la razón de que la comunidad cuenta con muy pocos habitantes y la mayoría de los alumnos que asisten son hijos de padres que trabajan en el campo. Esta comunidad es localizada en una altura de 20 metros sobre el nivel del mar.

Población

     La población total de La Ceiba es de 122 personas, de cuales 56 son masculinos y 66 femeninas.

Edades de los ciudadanos

     Los ciudadanos se dividen en 60 menores de edad y 62 adultos, de cuales 7 tienen más de 60 años.

Estructura económica

     En La Ceiba hay un total de 26 hogares. De estas 23 viviendas, 6 tienen piso de tierra y unos 2 consisten de una sola habitación. 22 de todas las viviendas tienen instalaciones sanitarias, 0 son conectadas al servicio público, 21 tienen acceso a la luz eléctrica. La estructura económica permite a 0 viviendas tener una computadora, a 0 tener una lavadora y 17 tienen una televisión.

Educación

     Aparte de que hay 12 analfabetos de 15 y más años, 1 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela. De la población a partir de los 15 años 9 no tienen ninguna escolaridad, 35 tienen una escolaridad incompleta. 20 tienen una escolaridad básica y 4 cuentan con una educación post-básica. Un total de 5 de la generación de jóvenes entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela, la mediana escolaridad entre la población es de 6 años. Aunque 13 personas entre los de 15 y más años de edad no visitaron la escuela solo unos 13 no saben leer ni escribir bien. En comparación dentro del grupo de los jóvenes entre 6 y 14 años solo el pequeño número no tiene educación escolar. Así el tiempo mediano en cual un habitante de la Ceiba visita la escuela resulta en 6 años.

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