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Programa Quinto Grado Primaria Historia

Temachtiani_201310 de Octubre de 2014

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BLOQUE I

TEMA 1: SIGLO XIX

Los problemas personales, los valores sociales, las opiniones y las costumbres más arraigadas de comerciantes, tenderos, artesanos, terratenientes, campesinos y todos los demás grupos e individuos que integraban la población de México se mantuvieron muchos años después de la consumación de la independencia.

En esta lucha por destruir el viejo orden virreinal y construir uno nuevo, se generó un periodo de inestabilidad política, económica y social a lo largo del siglo XIX.

Los desastres generados por la Guerra de Independencia, hicieron que de un reino próspero como la Nueva España, el nuevo país, México, iniciara su vida independiente con una economía arruinada.

El gobierno federal, asentado en la ciudad de México, tenía poco control de los diferentes estados del país. En los asuntos políticos, militares y económicos, la gran mayoría de los estados eran autónomos.

TEMA 2: MÉXICO INDEPENDIENTE

El gobierno carecía de dinero para sus gastos diarios. Esta falta de ingresos provocó que tuviera que pedir prestado a otros países, ante la falta de una recaudación efectiva se tenía que recurrir, cada vez más, a nuevos préstamos. La falta de dinero de todos los gobiernos de este periodo hizo que la gran mayoría fueran derrocados por los grupos militares descontentos.

Entre 1821 y 1850 hubo tres diferentes formas de gobierno (monarquía, república federal y república centralista), dos constituciones (1824 y 1835) y 16 presidentes electos. En este periodo, México vio amenazado su territorio en tres ocasiones.

TEMA 3: LOS PRIMEROS GOBIERNOS

Desde el inicio de la Independencia, hubo propuestas acerca de la forma de gobierno que debía tener el país, una vez que fuera libre y autónomo. Por ejemplo, Morelos proponía en su documento Sentimientos de la Nación seguir el modelo de una república democrática y representativa.

Hubo otras opiniones que mencionaban que México debía seguir un régimen basado en una monarquía. Al consumarse la independencia, el país fue declarado como una monarquía moderada. El gobierno estaría en manos de un monarca, pero habría de someterse a una constitución, con lo cual no tendría poderes absolutos y habría un congreso, con poder de decisión, que representaría los intereses del pueblo.

Existía otra postura en la cual se proponía una república central, en la cual gobernaría un presidente, pero los gobiernos estatales quedarían sujetos al gobierno central.

La confrontación de estas ideas llevó a constantes luchas civiles e intervenciones extranjeras, la nación viviría en un constante estado de guerra; la economía se derrumbaba, y países como España, Francia y Estados Unidos buscaban obtener mayores riquezas o territorio, usando diversos pretextos para invadir a México.

TEMA 4: FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS

.

Constitución de 1824.

Promulgada en octubre de 1824

Constitución centralista o de las Siete

leyes constitucionales.

Promulgada en diciembre de 1835

 México ejercerá su soberanía nacional, bajo una república con dos cámaras: de diputados y senadores, para el poder legislativo; un poder ejecutivo (presidente y vicepresidente), y un poder judicial.

 Los poderes ejecutivo y legislativo serán electos por la voluntad popular. El periodo presidencial será de cuatro años, prohibiéndose la reelección inmediata al siguiente periodo.

 Se establece el sistema federal con 19 estados, cuatro territorios y un Distrito Federal para residencia de los poderes de la Unión.

 Cada estado será libre y autónomo, unidos por un contrato llamado Federación a través del cual integran la república.

 Se reconoce como única a la religión católica.

 Se establece que la forma de gobierno será la república central; los estados se convierten en departamentos y los gobiernos estatales quedan sujetos al gobierno central.

 Se establece un sistema bicameral, el ejecutivo estará a cargo de un presidente electo mediante el voto popular e indirecto, siendo el periodo presidencial de ocho años.

 Los gobernadores de los departamentos serán nombrados por el gobierno central y serán asistidos por “juntas departamentales” eliminándose el poder legislativo estatal.

 Se crea el Supremo Poder Conservador, encargado de vigilar a los tres poderes gubernamentales.

 Se reconoce como única a la religión católica.

TEMA 5: ECONOMÍA EN EL CAMPO Y LA CIUDAD

El desorden que siguió a la Guerra de Independencia arruinó la economía de la nueva nación.

Las ciudades más grandes como México, Puebla y Guadalajara perdieron mucha población. La gran mayoría de los que permanecieron allí sufrieron desempleo o escasez de trabajo. Cientos de mineros, trabajadores textiles, artesanos, arrieros y otros trabajadores perdieron sus empleos.

La agricultura también se vio afectada por esta crisis económica; muchos pequeños propietarios fueron arrojados de sus tierras y los hacendados no pudieron seguir vendiendo sus productos en donde lo hacían anteriormente. A pesar de la inestabilidad política, de los problemas económicos y de las invasiones extranjeras durante la primera mitad del siglo XIX, los habitantes del campo y de las ciudades mexicanas continuaron realizando sus actividades cotidianas. Con el crecimiento de las ciudades algunas regiones rurales se transformaron en zonas urbanas.

TEMA 6: EXPANSIÓN DE ESTADOS UNIDOS Y FRANCIA

A partir de su independencia en 1776, los Estados Unidos de América iniciaron un proceso de expansión territorial, de tres formas: comprar territorios a otros países, expulsar a los indios de los territorios que ocupaban e iniciar guerras de conquista contra otros países.

Para justificar las necesidades de extender su territorio en tal cantidad y en tan pocos años, los norteamericanos crearon lo que se conoce como Destino Manifiesto, que consiste en creer que los Estados Unidos fueron un pueblo elegido por Dios, superiores a los demás países, por lo que tenían la encomienda de convertirse en una potencia económica y política.

TEMA 7: SEPARACIÓN DE TEXAS

Durante los últimos años del virreinato, las autoridades españolas dieron permiso a algunos colonos norteamericanos para vivir en Texas, que entonces era parte del territorio de la Nueva España.

Durante el México independiente, continuaron llegando más colonos estadunidenses hasta que llegaron a ser más que los mexicanos que vivían ahí. Estos colonos tenían sus propias costumbres, su idioma y no acataban las leyes mexicanas.

En 1835 proclamaron su independencia con el pretexto de que México había cambiado su forma de gobierno, de federalista a centralista.

Para obtener su libertad, firmó un tratado en el que reconocía la independencia de Texas en 1836. Años más tarde, en 1845, Texas solicitó su incorporación a los Estados Unidos, lo cual fue visto por México como una agresión.

TEMA 8: LA GUERRA CON ESTADOS UNIDOS

Los problemas entre México y Estados Unidos comenzaron cuando aprobaron la entrada de Texas como parte de su unión.

Las tensiones aumentaron cuando el general Zachary Taylor avanzó hasta el río Bravo en febrero de 1846. Sin embargo, la guerra principió oficialmente el 13 de mayo de 1846, cuando el presidente estadunidense James K. Polk, culpó a los mexicanos de haber “derramado sangre americana en suelo americano”.

Al comenzar 1847, el ejército de Estados Unidos ya había ocupado Nuevo México y la alta California; además, sus flotas en el Golfo y en el Pacífico bloquearon los puertos más importantes del país.

TEMA 9: GUERRA DE LOS PASTELES

Francia tenía un gran interés por comerciar con México, por ello buscó firmar un Tratado de Amistad, Comercio y Navegación, lo cual logró en 1827.

Otra de las causas de esta guerra fueron las revueltas que constantemente causaban daños y saqueos a los comercios; particularmente con comerciantes franceses, como el caso del pastelero que exigía el pago de los daños hechos a su pastelería en una trifulca callejera, exigiendo una indemnización.

En 1838 los franceses llegaron con diez barcos de guerra exigiendo la liquidación de 600 mil pesos, pero el gobierno mexicano no estuvo de acuerdo. Los franceses bloquearon los puertos del Golfo de México.

Al no haber arreglo, bombardearon Veracruz y tras vencer a las tropas mexicanas, dirigidas por Santa Anna, México fue obligado a firmar un tratado de paz y a pagar 800 mil pesos, de los cuales 600 mil serían para pagar a los franceses que habían sido afectados y 200 mil pesos por los gastos que le ocasionó esta guerra a Francia.

BLOQUE II

TEMA 1: SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

Durante la segunda mitad del siglo XIX el país continuó con diversos problemas, principalmente por la lucha entre los partidos liberal y conservador, así como intervenciones extranjeras, que agravaban la situación económica.

La disputa por el poder generó la existencia de gobiernos de ambos bandos, hasta la creación

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