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Radio catolica


Enviado por   •  29 de Julio de 2015  •  Informes  •  3.011 Palabras (13 Páginas)  •  121 Visitas

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Universidad Central del Ecuador[pic 1][pic 2]

F.A.U.

Expresión Oral y Escritas

Nombre: Felipe Espinosa                                                Paralelo: 5

Fecha: 20/07/2015

Trabajo de investigación y redacción

1.REDACTAR TITULO

La casa y la universidad; diferencia de espacialidad

2. A PARTIR DE LAS FOTOS.

Hay diferentes conceptos de espacialidad, pero al hablar de ventana hacemos referencia a la extensión que esta nos brinda, es decir la espacialidad abstracta y esto aprovecha factores como la ubicación, el tamaño, la iluminación, etc.

Con esto los lugares donde hay una gran cantidad de personas como son los espacio públicos se necesita aún más ventanas o que las mismas sean más grandes para poder absorber la mayor cantidad de luz natural para una buena iluminación y de ser posible apuntar hacia un jardín o aun paisajismo para que las personas que se encuentran adentro no se sientan aprisionadas ni estresadas.

Por resultado de esto es mejor tener grandes ventanales en las estructuras para que las personas se sientan más libre al momento de recorrer cualquier estructura pero en cambio si hablamos de una estructura privada es mejor tener más privacidad por lo que aplicamos cerramientos pero así mismo las ventanas de estas construcciones apunta a sus propias áreas verdes o tratan de aprovechar el paisajismo.

3. REDACTAR PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Cómo el espacio de una habitación cambia si este es de una universidad o de una casa familiar?

4. REDACTAR OBJETIVO GENERAL.

Analizar la espacialidad de una estructura grande y una pequeña.

5. REDACTAR LA JUSTIFICACION.

Muchas personas cuestionan el ligar en el que realizan ciertas actividades y esto se debe a que tal vez dicho espacio no fue diseñado para realizar dichas acciones o simplemente lo comparan con otro. Como ejemplo es muy fácil comparar la casa y la universidad puesto que puede algunos sitios semejantes en lo que se refiere a su función básica pero son muy diferentes en los otros aspectos.

En respuesta a esas dudas nos basaremos como principales objetos de estudio la casa y la universidad, puesto que sus configuraciones espaciales son muy diferentes pero tienen algunas semejanzas, como son los espacios para descansar, estudio, comer, etc. Entonces enmascaremos sus características para poder ver sus diferencias.

6. REDACTAR EL MARCO CONCEPTUAL O DESARROLLO DEL TEMA.

Espacialidad, Iluminación y Orientación.

En el poema “hablo de la ciudad” de Octavio Paz menciona muchos aspectos convenientes de mencionar para aclarar la espacialidad, por ende, cabe recalcar que el espacio físico que hay dentro de una estructura es el “aire que se contiene dentro de cuatro paredes y un techo”, por otro lado no necesariamente las paredes son sólidas pueden ser de cristal, prefabricados e incontables materiales. Habiendo dicho todo esto la espacialidad va de la mano con la iluminación y ésta con la orientación porque la luz natural hace que ese espacio sea más aprovechable y esto depende de la orientación que es la más básico al momento de construir, por ende la universidad y la casa a pesar de ser muy diferentes comienzan en el mismo punto.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    “Cada ser colectivo representa una serie de papeles donde el ser humano interactúa, como         respuesta a las acciones de otros individuos,  esta ínter-actuación desarrolla una actuación         que se define como la actividad total del individuo para influir en los demás”.

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