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Resumen de los cuatro modelos de esfera pública


Enviado por   •  28 de Febrero de 2017  •  Resúmenes  •  1.323 Palabras (6 Páginas)  •  98 Visitas

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Resumen de los cuatro modelos de esfera pública en las democracias modernas

Esfera Pública (Vida democrática)

Depende de:

  • Participantes
  • Discurso público
  • La comunicación entre los actores
  • Resultados

La teoría democrática hace énfasis en la responsabilidad y la sensibilidad en la toma de decisiones

La teoría de la esfera pública hace énfasis en el rol de la comunicación para facilitar o impedir el proceso de la toma de decisión

Teoría liberal representativa

  • Élite domina la esfera pública
  • Busca disminuir el rol de la ciudadanía
  • Sistema de representación formal de partidos políticos, que son la base de la democracia

Participación de la ciudadanía

  • La autoridad es la ciudadanía pero los ciudadanos no participan, para eso están los representantes
  • El ciudadano común está desinformado y desinteresado en lo político
  • Su rol se limita a participar en las elecciones

Papel de los medios

  • Depende de los medios animar al ciudadano a votar.
  • Los medios deben informar sobre los partidos políticos, sus candidatos y lo bueno y lo malo de cada uno, para que se ejerza un voto inteligente

Discurso público

  • Los partidos políticos manejan el discurso público
  • El discurso de las minorías no debe tener tanto espacio porque no representa mucho
  • El discurso debe ser transparente y expresar las necesidades de los ciudadanos. En él deben representarse los intereses comunes
  • Debe ser un discurso informado de lo bueno y malo que pasa en el campo político

Inclusión popular

  • Los ciudadanos se unen a un partido político para que los represente. Los que no se sienten representados deben unirse al proceso de representación. (Irrelevante en la práctica)
  • Alentar la participación de los ciudadanos puede complicar los problemas por falta de preparación

Participación

  • Todos los partidos deben mostrarse proporcionalmente
  • Los de mayor poder se muestran más bajo el argumento de que son quienes representan mayor población
  • Los medios deben mostrar la actualidad, incluyendo la corrupción e incompetencia de los partidos. Su rol es negativo si le dan mucha voz a los ciudadanos del común
  • Los periodistas se convierten en expertos. Pueden aconsejar y compartir sus opiniones con los representantes que toman las decisiones
  • Sus opiniones no deben representar a ningún partido

Expertos

  • Tienen una participación desinteresada. Son académicos pero independientes de los asuntos políticos
  • En momentos conflictivos los expertos pueden aconsejar, pero es preferible que no participen en asuntos políticos

Comunicación

  • Análisis objetivo
  • La comunicación debe ser razonada, con argumentos pensados con cabeza fría.
  • Las emociones van en contra de lo que se considera razonable. Serenidad y desapego en el debate
  • Civilidad: hablar políticamente correcto
  • No irritarse ni atacar al que está en desacuerdo
  • Los argumentos en contra deben ser respetuosos

Cierre

  • La esfera pública debe discutir sobre un tema en el periodo de la toma de decisión, pero cuando ya esté aprobada, es momento del periodo de cierre

Teoría liberal participativa

Participación

  • Es deseable que la ciudadanía tenga el máximo de participación posible, pues mejora la esfera pública
  • La participación convierte los deseos individuales en colectivos
  • No todos los ciudadanos deben debatir los asuntos públicos, solo los más activos participan, pues se supone que los activistas han conversado anteriormente con los ciudadanos del común
  • Líderes y activistas son mejores mediadores que los miembros de partidos políticos
  • Un poco de centralismo y burocracia ayudan a que la ciudadanía se movilice a favor de sus intereses
  • La participación debe ser continua y no solo debe darse en el periodo de la toma de decisión
  • Democracia fuerte: se basa en la participación de la ciudadanía en la solución de sus problemas

Deliberación

  • Comparten con la tradición constructivista y los discursivos que habilidades para juzgar los intereses públicos surgen del proceso de deliberación

Medios:

  • Deben presentar diversos puntos de vista, de términos y de información
  • Deben representar los intereses de la sociedad
  • Los ciudadanos son activos cuando se les da espacio en la participación, por eso los medios pueden lograr la conversión de ciudadanos individuales en colectivos.
  • Medios pueden facilitar la movilización social
  • Presentar voces de los representantes y ciudadanos de a pie

Expertos

  • No se requiere experticia para participar

Desigualdad

  • Es producto de prácticas sociales, económicas y culturales. Exclusión

Comunicación

  • El discurso emocional hace más incluyente la esfera pública
  • Actos polémicos desencadenan emociones que son claves a la hora de movilizarse
  • Barber cuestiona que la voz pública debe ser deliberativa, y para ello se requiere reflexión crítica, que necesita ser desapasionada

Medios

  • Los movimientos sociales juegan un rol importante en la definición de la agenda mediática

Clausura

  • Los movimientos sociales deben criticar y visibilizar los aspectos perjudiciales de cualquier decisión que vaya en contra de los intereses comunes, así la discusión ya esté cerrada
  • No se debe caer o aceptar un pseudoconsenso
  • La voz de las minorías es fundamental para el buen funcionamiento de la esfera pública

Teoría construccionista

  • Hay arreglos que ocultan la desigualdad
  • La normativa se basa en la relación del discurso y el poder
  • La separación de las esferas pública y privada ayuda a que las relaciones de poder que dominan el discurso continúen. El poder separa y excluye la vida cotidiana de la política porque algunos líderes pueden cuestionar que esas relaciones de poder existentes en lo público también se viven en lo privado.
  • Relaciones de poder: ocurren en las dos esferas

Discurso

  • Es un elemento de control de masas
  • Ha sido usado por los poderosos para aparentar neutralidad y representatividad, pero realmente solo defienden sus intereses personales
  • El discurso público tiene un significado emancipatorio que rompe con el silencio de los no reconocidos
  • El discurso público debe visibilizar las perspectivas y requerimientos reales de la población y no solo los conocidos y adaptados
  • Construir un discurso público en la comunidad con sus distintas narrativas y atendiendo a todos sus requerimientos

Reconocimiento

  • Una buena esfera pública parte del reconocimiento
  • Descentralización del poder
  • Colocar en el centro todas las posturas sin desvirtuar alguna diferente a la nuestra

Expertos

  • Rechazan la necesidad de ser experto para participar en el debate
  • No privilegiar algunas voces que parezcan más auténticas
  • Ver cada habitante como un vocero experto de su experiencia de vida
  • La marginalización de los no expertos empobrece el discurso público
  • El discurso de expertos puede encubrir una agenda política

Esfera pública

  • Deben existir múltiples esferas públicas para que desde cada pequeña esfera se pueda desarrollar un buen debate con argumentos suficientes e intereses que sean incluidos
  • Las múltiples esferas configuran múltiples identidades
  • Pequeñas esferas corren el riesgo de ser excluidas

Movimientos sociales

  • La vehemencia del debate tiende al esencialismo
  • La gente no puede aceptar que se le defina de una forma distinta a la definición que ya tiene de sí misma

Medios

  • Deben contribuir a la inclusión popular
  • Deben buscar y validar el lado político de lo cotidiano
  • Deben buscar distintas perspectivas a las de los poderosos

Comunicación

  • La forma de comunicación debe generar conflicto respecto a la que ya está establecida
  • Las decisiones políticas del colectivo tienen espacio en la formulación

Democratización

Crecimiento de esferas públicas autónomas

Abrir espacios de participación política e individual

Voceros públicos suprimen la verdad individual de unos y se forman un concepto errado de lo que requiere la sociedad

Deliberación

  • Si no se examina cómo se debe conducir el debate puede limitarse la participación de otros. Las reglas impuestas para conducirlo lo hacen
  • Resultado emancipatorio por medio de acciones coordinadas en consenso de los valores y los fines de las culturas tradicionales
  • Las normas de deliberación silencian otras voces

Comunicación

  • Lo que socialmente se ha constituido como público y privado ha sido lo que los sectores privilegiados han impuesto.
  • La formalidad del debate es una imposición de la clase burguesa. Ellos se oponen a la emoción y privilegian la razón
  • Debe ser narrativa y emocional
  • Se deben incluir todas las narrativas cotidianas y las de la esfera política formal para que se acaben las relaciones de poder dañinas que se dan por la separación de las dos esferas
  • La racionalidad de un discurso no debe depender de la aceptación de los miembros del poder

Consenso

  • Construir una comunidad en la que se den soluciones concretas a los problemas de la diversidad
  • Los resultados deseables dependen de la habilidad de producir resultados políticos (Movilización social)

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