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Sera Posible Lograr Conciencia Ambiental


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2013  •  752 Palabras (4 Páginas)  •  335 Visitas

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¿SERA POSIBLE LOGRAN CONCIENCIA AMBIENTAL TANTO MORAL EN CADA CIUDADADO ATRAVEZ DE UN PRAES?

Educación ambiental un tema de suma importancia en el cual nos podemos dar cuenta de todos los factores negativos que se pueden encontrar por la falta de información el cual nos está llevando a un estado ya incontrolable que nos puede afectar mucho a nivel ambiental ya que este es un factor muy importante para nuestra vida.

A través de varias investigaciones se busca la conciencia ambiental en todo los ciudadanos, pero la falta de información o amor al planeta no está dejando que se logren dichos objetivos.

Educación ambiental … una obstinación que nos deja bastantes interrogantes acerca de cómo lograr un cambio .

PRAES es un proyecto ambiental el cual busca a través de estrategias factores positivos para nuestro planeta. Con el fin de discutir nuevas ideas .

Buscando la auto-exigencia en nosotros , y así mismos logar hacer lazos entre otras personas para que incorporarse toda una sociedad y así se pueda buscar el progreso de este .

Este proyecto también busca el cambio en las intuiciones, busca incentivar a los alumnos aun cambio tanto ambiental como moral en ellos donde les quede claro que el bienestar de sus vidas es importante para todo los que nos rodean , de igual manera a través de proyectos, charlas y otras actividades que contribuyan con la causa se logre en las instituciones un conocimiento . porque es desde a partir de dichas instituciones que se debe educar para una mejor forma de vida.

El PRAE surge como una de las estrategias de la política nacional de educación ambiental. Con el fin de :

Promover procesos de institucionalización

Incluir la E. A. como eje trasversal

Generar procesos de investigación

Propiciar la participación en todas sus esferas

Fomentar programas de comunicación en la E. A. Fortalecer dimensión ambiental

Una de las estrategias implementadas para promover la educación ambiental incorporada desde el

currículo de los establecimientos educativos son los Proyectos Ambientales Escolares PRAE, estos nacen desde la Presidencia de la República de Colombia la cual en uso de sus atribuciones constitucionales y legales instituye los Proyectos Ambientales Escolares para todos los niveles de educación formal y fija los criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal en el país a partir del decreto 1743 de 1994.

Desde esta perspectiva, la formulación del PRAE, se constituye en la carta de navegación y plantea, los lineamientos generales que las instituciones

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