TESIS PARA ENTREGAR ALÑ JURADO

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE

EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA

“ANEXO BELLA VISTA”

Autora: Libia Marquina

Tutora: Aliex Mora

BÁRBULA, NOVIEMBRE 2012

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTE

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE

EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA

“ANEXO BELLA VISTA”

Autora: Libia Marquina

Tutora: Aliex Mora

BÁRBULA, NOVIEMBRE 2012

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE

EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA

“ANEXO BELLA VISTA”

Trabajo de Grado presentado ante la Dirección de Estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo para optar al título de

Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales

Autora: Libia Marquina

Tutora: Aliex Mora

BÁRBULA, NOVIEMBRE 2012

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ACEPTACIÓN DEL TUTOR

Yo, Aliex Mora, Cédula de Identidad Nº V-12.580.899, acepto la tutoría del Proyecto y Trabajo de Grado titulado PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANEXO BELLA VISTA”, presentado por la Licenciada Libia Marquina, Cédula de Identidad Nº V-7.090.182, para optar el Título de Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales.

En la ciudad de Valencia, a la fecha de la presentación.

_______________________

Msc. Aliex Mora

C.I: V-12580899

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

VEREDICTO

Nosotros, Miembros del Jurado designado para la evaluación del Trabajo de Grado Titulado: PROPUESTA DE UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE HISTORIA DE VENEZUELA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANEXO BELLA VISTA”. Presentado por Libia Marquina, Cédula de Identidad Nº V-7090182, para optar el Título de Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales, estimamos que el mismo reúne los requisitos para ser considerado como _______________________________

Nombre y apellido Cédula de Identidad Firma

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bárbula, Noviembre de 2012

DEDICATORIA

A Dios para que me siga dando sabiduría y todas las demás virtudes necesarias para ejercer la profesión docente.

A mis Padres por el amor y apoyo incondicional, por ser ejemplo de constancia, perseverancia y lucha e inculcarme no solo valores, si no el deseo de ser cada día mejor persona y profesional.

A mi Hermanita María, quien es ejemplo digno a seguir, siempre incondicional, dispuesta a apoyarme y ayudarme en todo, a ella mi agradecimiento especial.

A todos mis Hermanos y Hermanas por el ejemplo, cariño y apoyo que me prestaron para lograr este proyecto.

AGRADECIMIENTO

Agradezco infinitamente a Dios por haberme dado vida, salud. Intelecto, fuerza y todo lo necesario para alcanzar esta meta.

A mis padres y hermanos por su valiosa ayuda

A mi tutora, la Dra. Aliex por sus valiosos aportes

A la Sra. Norelys por su valiosa ayuda

A los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa “Anexo Bella Vista”

A mi casa de estudio Universidad de Carabobo, por darme la oportunidad de formarme como profesional.

ÍNDICE GENERAL

pág.

DEDICATORIA ……………………………………………………………….

AGRADECIMIENTOS ………………………………………………………..

ÍNDICE DE CUADROS ………………………………………………………

ÍNDICE DE GRÁFICOS ………………………………………………………

RESUMEN ……………………………………………………………………. v

vi

vii

viii

ix

INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………. 9

CAPÍTULO I

I EL PROBLEMA………………………………………………………...

Planteamiento del Problema……………………………………………..

Objetivos de la Investigación……………………………………………

Objetivos General…………………………………………………….

Objetivos Especifico………………………………………………… Justificación………………………………………………………… Delimitación………………………………………………………….

II MARCO TEÓRICO

Antecedentes………………………………….….…………………….

Bases Teóricas…..…………………………….….…………………….

Marco Conceptual……….………………….…….……………………

Bases Legales…………………………………………………………..

Definición de Términos…………………………………………………

11

11

18

18

18

19

22

23

27

45

48

51

III MARCO METODOLÓGICO

Naturaleza de la Investigación..…….…..…..………………..…..…….

Tipo y Diseño de Investigación..……..……..………………..…..…….

Población y Muestra……………………………………………...……..

Técnicas e Instrumentos de Recolección de

Información…………………………………………………..………....

Validez y Confiabilidad………………………………………………….

IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

V LA PROPUESTA

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

55

55

57

60

61

63

82

97

LISTA DE REFERENCIAS

ANEXOS 100

103

LISTA DE CUADROS

CUADRO pp.

Escala de Confiabilidad 62

...