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Una Mirada Sobrfe El Bicentenario


Enviado por   •  3 de Agosto de 2012  •  810 Palabras (4 Páginas)  •  359 Visitas

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UNA MIRADA SOBRE EL BICENTENARIO

Quiero comenzar por una pregunta que aunque aparentemente fácil, resulta compleja, mas aun si la respondemos desde los distintos laberintos de la razón ¿qué conmemoramos en el bicentenario? una respuesta simplista puede ser que conmemoramos doscientos años de la emancipación, de la independencia; el primer paso para la conformación de la república o el crepúsculo de la patria. También podríamos labrar míticos relatos sobre alegorías sembradas de epítetos con la remembranza de grandes batallas y heroicos paladines inmortalizados mas por proezas y hazañas que por su real valía…la trascendencia de sus ideas.

No obstante la respuesta se hace más compleja cuando le permitimos a la razón coquetearle al conocimiento. aquí entonces la respuesta se abre en un abanico de posibilidades que nos seducen, que nos invitan a oscultar nuestro pasado desde otra perspectiva; no solamente desde la historia heroica, sino mas allá, desde las coordenadas de una historia más real, una historia de nuestra propia historia, una historia que desmitifique los misterios del tiempo y nos permita ver estos doscientos años de vicisitudes como un pasado, no lejano ,sino inmediato del que debemos aprender, para que así como dice cela, comencemos a ser hombres que hagamos la historia antes que solamente padecerla.

la conmemoración de estos doscientos años, debe ser vista como una estación de nuestra historia en donde exista la posibilidad de reflexionar sobre el estado en que se encuentran los ideales de emancipación, independencia libertad, igualdad y fraternidad; ideales que fueron las grandes promesas de esta loable empresa, por las que se derramo la sangre de nuestro primigenio pueblo.

También la reflexión debe permitirnos mirarnos en el espejo de la historia para reconstruir nuestra identidad, la cual francamente pareciera cada vez más difusa. en este punto es necesario detenernos para entender que la identidad nacional es materia prima para fortalecer el sentido de patria y el profundo sentido de patria es el camino más cristalino para la construcción de una mejor sociedad. de nada sirve una patria sin identidad así como tampoco la identidad nacional sin el sentido de patria.

Ahora, permitiéndome atrevidamente un salto de tópico y con la intención de referirme al tema de la educación y ante todo del papel del educador, tema en esta oportunidad conexo a la conmemoración del bicentenario, entrare a hacer unas consideraciones que considero pertinentes.

1ª consideración. El bicentenario debe ser visto no como la sumatoria de una serie de eventos, hechos y personajes históricos que trajeron como resultado nuestra independencia de España. el bicentenario debe ser visto como un proceso histórico vivo que hasta el día de hoy continua desarrollándose.

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