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Araza


Enviado por   •  6 de Febrero de 2016  •  Ensayos  •  381 Palabras (2 Páginas)  •  128 Visitas

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PROYECTO:

“CITATES”

INTRODUCCIÓN

En el presente proyecto se expone la problemática que actualmente existe en el Tecnológico Espíritu Santo en cuanto a comunicación Docente – Estudiante por lo cual luego de analizar los resultados obtenidos en las investigaciones realizadas mediante las encuestas se tuvo como respuesta de la misma una alta aceptación para la creación de una aplicación que permita mejorar la comunicación ya existente en la institución, se explicará los pasos que se siguieron para su desarrollo, prueba y el lanzamiento.

CAPÍTULO I

1. EL PROBLEMA

1.1      PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La realidad educativa en la cual vivimos a diario ha generado problemáticas en torno a problemas de comunicación entre alumnos y docentes, esto debido en su mayoría a la falta de recursos de comunicación, sin embargo, el presente proyecto no es encontrar “culpables” por lo contrario, es de entender y comprender las circunstancias que a partir de ellos propone estrategias.

 

1.2        FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo mejorar la comunicación entre el docente y el estudiante?

1.3        MISIÓN

Ser estudiantes innovadores, creadores de aplicaciones funcionales cuyo propósito es optimar la relación comunicativa entre los docentes y estudiantes.

1.4        VISIÓN

Ser líderes a nivel nacional en la creación de un tipo de aplicación que pretende mejorar la comunicación docente - estudiante.

1.5        VALORES

Eficacia, calidad, confianza, responsabilidad, honestidad.

1.6        VENTAJA ESTRATEGICA

Actualmente no existe este tipo de aplicación.

1.7        OBJETIVOS

1.7.1 Objetivo general:

Mejorar la comunicación debido a las barreras que existen, mediante la creación de un aplicativo, el cual permitirá una inter – relación más eficaz entre docente y estudiante, para lo cual se realizaran encuestas.

1.7.1 Objetivos específicos:

        Realizar encuestas tanto a los docentes como a los estudiantes.

        Crear una aplicación.

        Eliminar las barreras de la comunicación docente – estudiante.

        Utilizar los recursos tecnológicos que ofrece la Institución en general.

        Proporcionar al estudiante las herramientas para una comunicación efectiva por medio de la tecnología.

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