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Biologia Y Etica


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2011  •  1.404 Palabras (6 Páginas)  •  910 Visitas

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conoce con el nombre de Bioética a aquella rama de la Ética que se ocupa de promulgar los principios que deberá observar la conducta de un individuo en el campo médico. Aunque, la bioética, no solamente se reduce o limita a entender en lo que respecta al campo médico, sino que además suele entender, también, en aquellos problemas morales que se suscitan en el transcurrir de la vida cotidiana, extendiéndose entonces su objeto de estudio y atención hacia otras cuestiones como ser el correcto y debido trato a los animales y al medio ambiente, por ejemplo.

Aunque son cuestiones acerca de las cuales el hombre ha indagado bastante durante su historia, la bioética es una disciplina relativamente nueva y su denominación se la debe al oncólogo norteamericano Van Rensselaer Potter, quien lo utilizó por primera vez en el año 1970 en un artículo que se publicó en la revista de la Universidad de Wisconsin.

La bioética se encuentra sustentada por cuatro principios: de autonomía, beneficencia, de no maleficencia y de justicia.

www.definicionabc.com/salud/bioetica.php

DEFINICION

La Tecnoetica es la especialidad de la ética que se ocupa de las implicaciones morales delas aplicaciones de la técnica.

DEFINICION 2

La Tecnoetica es una disciplina filosófica que reflexiona sobre la valoración moral de losfines y usos de la técnica y la ciencia

1. _Tecnoéti..

27 Jun 2011 ... CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOÉTICA. DEFINICION La Tecnoetica es la especialidad de la ética que se ocupa de las implicaciones morales de ...

www.scribd.com/doc/58786374/-Tecnoeti

3.3. El flujo de energía en el ecosistema: cadenas y niveles tróficos

1. www.virtual.unal.edu.co/cursos/.../04_03_03.htm - En caché - Similares

Como habíamos mencionado anteriormente en este capítulo, sólo los productores primarios pueden obtener energía de la luz solar para realizar sus procesos de biosíntesis, los demás organismos, incapaces de realizar fotosíntesis, deben obtener la energía directa o indirectamente de los productores primarios. Esta secuencia de relaciones de producción-consumo, a través de las cuales fluye energía se denomina cadena trófica. A continuación se ilustrará este concepto usando un esquema en exceso simplificado:

Figura 1. Esquema simplificado de la cadena trófica. Las líneas azules representan transferencia de energía, mientras las naranja representan consumo.

Cadena trófica en ecosistemas acuáticos

En cada uno de los pasos del esquema se observa una transferencia de energía desde el primer eslabón representado por la planta hasta los últimos niveles representados por organismos saprófitos (hongos) y detritívoros (grillo). Los eslabones de la cadena trófica se denominan niveles tróficos. Así, para nuestro esquema el primer nivel serían los productores primarios; el segundo, lo representaría los consumidores primarios; el tercero los consumidores secundarios; los últimos, se encontrarían ocupados por detritívoros y saprófitos.

3. Método Científico

El objetivo de toda ciencia radica en brindar explicaciones para los fenómenos

observados y establecer principios generales que permitan predecir las relaciones

entre estos y otros fenómenos.

Lo que caracteriza a toda ciencia es que TODAS utilizan un procedimiento común

para adquirir conocimiento llamado MÉTODO CIENTÍFICO. Básicamente, este

método consiste en:

1. Primero se describe un fenómeno de la forma más precisa posible.

2. Luego se plantean una o más hipótesis más o menos excluyentes entre sí y que

explican el fenómeno en estudio. En otras palabras, se buscan respuestas a la

pregunta: ¿Cómo se podría explicar que ocurra este tipo de fenómeno? En esta

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etapa, el científico puede expresar plenamente su creatividad al generar (inventar)

explicaciones plausibles y coherentes con el resto del saber.

3. Posteriormente, se diseñan y realizan una o más observaciones controladas

que permiten descartar secuencialmente algunas de las explicaciones propuestas.

Finalmente, sólo queda la mejor explicación: la más sencilla, plausible y

consistente con toda información que se tiene sobre el fenómeno. Esta es una

secuencia de pasos críticos durante la cual deben diseñarse, a veces con gran

ingenio, las observaciones que permitan aislar el efecto que produciría cada uno

de los mecanismos propuestos.

4. A partir de la hipótesis que "sobrevive" al proceso de descarte antes descrito, se

generan nuevas observaciones que pueden o no resultar consistentes con ella. Si

no lo son, todo el proceso comienza nuevamente.

Como en toda ciencia, en la Biología hay hipótesis con mucha base empírica, pero

que de ninguna manera constituyen "La Verdad", y como en toda ciencia, las

explicaciones de la Biología son transitorias y constituyen sólo lo mejor que el

científico ha podido generar a partir de la información y del aparato conceptual

disponible. En el segundo paso del método científico, al generarse un número

limitado de explicaciones posibles, se excluye a otras que, pudiendo dar cuenta

del fenómeno, ni siquiera fueron propuestas. Es decir, hay componentes

subjetivos e histórico-culturales que condicionan las explicaciones científicas.

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