Conocer y comprender los procesos que se dieron en América y la importancia de ellos en el desarrollo de nuestro continente
Enviado por Edison Sepulveda • 6 de Noviembre de 2016 • Exámen • 1.438 Palabras (6 Páginas) • 319 Visitas
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Fecha : 07 – 11 - 2016
PROVA DE HISTORIA OCTAVO BASICO
NOMBRE____________________________________________________________
Instrucciones:
- Escriba su nombre con letra imprenta
- Utilice lápiz pasta para responder
- Dispone de 60 minutos para desarrollarla
- La prueba contiene tres partes, la primera de selección múltiple, la segunda de preguntas de desarrollo y la tercera de análisis de texto.
- En la primera cada ítem vale 1 punto. La segunda y tercera tienen un valor de dos puntos por respuesta.
Objetivo: Conocer y comprender los procesos que se dieron en América y la importancia de ellos en el desarrollo de nuestro continente.
I. Marca con una línea ( / ) la alternativa correcta.
- Lee los siguientes textos y luego responde la pregunta.
(…) Declaramos solemnemente al mundo que sus Provincias Unidas son, y deben ser desde hoy, de hecho y de derecho, Estados libres, soberanos e independientes, (…) y que tiene un pleno poder para darse la forma de gobierno que sea conforme a la voluntad general de sus pueblos (…). Acta de la Declaración de Independencia de Venezuela (1811). | El territorio continental de Chile y sus islas adyacentes forman, de hecho y por derecho, un Estado libre, independiente y soberano, y quedan para siempre separados de la monarquía de España, con plena aptitud de adoptar la forma de gobierno que más convenga a sus intereses. Proclamación de la Independencia de Chile (1818). |
¿Qué característica propia de los procesos independentistas se puede reconocer en los textos anteriores?
- La lealtad al rey Fernando VII.
- La construcción de una identidad nacional.
- La proclamación de la igualdad de sus habitantes.
- La expansión de las ideas revolucionarios por el continente.
- Observa el mapa y luego responde la pregunta.
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Sobre la formación de juntas en América, ¿qué característica muestra el mapa anterior?
- Su simultaneidad a lo largo del territorio.
- Su semejanza con el proceso juntista en España.
- Su rapidez en la promulgación de las independencias.
- Su inspiración en las ideas ilustradas de la Revolución francesa.
- Si bien los primeros movimientos juntistas comenzaron a inicios del siglo XIX, las colonias hispanoamericanas lograron su independencia definitiva cerca de veinte años después. ¿Cómo influyó el retorno al trono español de Fernando VII en que este proceso tardara varios años?
- Dificultó la llegada de las ideas de libertad e igualdad.
- Puso obstáculos a la formación de un ejército patriota.
- Llevó a cabo una reconquista de los territorios americanos.
- Persiguió a quienes participaron en la formación de juntas de gobierno.
- Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta.
(…) Siendo el principal objeto del gobierno y del cuerpo representante de la patria el orden, quietud y tranquilidad pública perturbada notablemente en medio de la incertidumbre acerca de las noticias de la metrópoli, que producían una divergencia peligrosa en las opiniones de los ciudadanos, se había adoptado el partido de conciliarlas a un punto de unidad convocándolos al majestuoso congreso en que se hallaban reunidos para consultar la mejor defensa del reino y sosiego común conforme a lo acordado (…).
Acta del cabildo abierto del 18 de septiembre de 1810.
¿Qué objetivo tenía la reunión expuesta en el texto anterior?
- Gobernar en nombre del rey.
- Remplazar al Consejo de Indias.
- Conformar un ejército continental.
- Declarar lealtad a Napoleón Bonaparte.
- Lee el siguiente fragmento y luego responde la pregunta.
En los países en que hubo confrontaciones bélicas, los efectos económicos fueron más que desastrosos. El comercio y las comunicaciones fueron interrumpidos, las minas se inundaron y los equipos fueron destrozados, la ganadería disminuyó sensiblemente, hubo inflación y préstamos forzados y muchas propiedades fueron confiscadas.
Araya, C. (2005). Historia de América en perspectiva latinoamericana. San José, Costa Rica: Editorial Universidad Estatal a Distancia.
¿Cuál de los siguientes títulos sintetiza el contenido del texto anterior?
- El conflicto económico entre España y América.
- Las causas de la crisis del monopolio comercial en América.
- La creación de juntas de gobierno en el continente americano.
- Los efectos de los procesos independentistas hispanoamericanos.
- Luego de la formación de la Primera Junta de Gobierno en Santiago, ¿cómo reaccionó la sociedad de la época?
- Se sometió a las decisiones de la Junta Central de Sevilla.
- Se reveló contra la autoridad del rey español en territorio americano.
- Se mostró contraria a reconocer el poder de esta junta y de sus representantes.
- Se dividió entre quienes apoyaban al rey y los que buscaban establecer un gobierno propio.
- Observa la siguiente línea de tiempo y luego responde la pregunta.
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¿Cuál de las siguientes alternativas es una característica del período destacado en la línea de tiempo anterior?
- Se consolidó la emancipación de la junta de gobierno.
- Se desarrolló un ejército clandestino entre los patriotas.
- Se decretó el libre comercio con otras colonias y naciones.
- Se garantizó la llegada de manufacturas desde la metrópoli.
- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.
El gobierno (…) en que manda el pueblo por medio de sus representantes o diputados que elige, es el único que conserva la dignidad y majestad del pueblo: es el que más acerca y el que menos aparta a los hombres de la primitiva igualdad en que los ha creado Dios (…).
José Amor de la Patria (1810). Catecismo político cristiano. Recuperado de
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