EL TRAYECTO DE LA FORMACION

SELENA PÉREZ GALLEGOS

ENUFI   “1B”

Reporte de lectura del libro: El trayecto de la formación (Los enseñante entre la teoría y la practica)

Autor: Gilles Ferry

LA TAREA DE FORMARSE: Ningún ser humano puede formarse por sus  propios medios, mucho menos formarse por un dispositivo, ni por  una institución, ni por otra persona. “Formarse no puede ser más que un trabajo sobre sí mismo, libremente imaginado, deseado y perseguido, realizado a través de medios que se ofrecen o que uno mismo se procura” (Gilles Ferry)  en el libro se menciona que en años anteriores la profesión del enseñante (maestro) solo se daba atreves de la adquisición de conocimientos y atreves de la implantación de cursos pero hoy en la actualidad a cambiado ya que primero se tiene que estudiar una carrera y después o durante esta la implementación de cursos o practicas la forma de formase siempre esta en constante modificación y es que por ejemplo hoy en la actualidad con la reforma educativa hay muchos cambios ya que la forma en que los futuros docentes enseñaran a los niños cambiara por ejemplo cuando nosotros estudiamos no teníamos clases de computación mucho menos de ingles, y eso es algo nuevo que se esta implementando en algunas escuelas  todo a cambiado como el tiempo y la sociedad no es la misma de antes hoy en día los niños ya no obedeces se han vuelto mas rebeldes  la sociedad espera que nosotros como futuros docentes sepamos adaptarnos a los tiempo que están en constante cambio, en la lectura misiona que  la formación puede verse como solamente  una función social de transmisión de saberes y esto es algo muy cierto por que a lo largo de nuestra formación como alumnos los maestros nos trasmiten conocimientos y saberes así como experiencias  todo esto nos ayuda para mentalizarnos y hacernos una idea de el futuro no muy lejano que nos espera  así también nos dice que las instituciones educativas es donde se practica lo que se aprende en la formación, esto es muy cierto , porque pasaremos por una etapa en la que elaboraremos las practicas docentes para forjarnos mejor en nuestra preparación o mejor dicho, en nuestra formación profesional. En la obra también menciona la definición de formación nos dice que es un proceso donde se perfeccionan capacidades para esto es muy cierto ya que en la normal se perfeccionan nuestras capacidades de enseñar y transmitir nuestros conocimientos a los niños. Pero que sin embargo no sabemos la manera precisa y correcta de hacerlo o tal vez nos falta conocer cuáles son las técnicas o métodos adecuados que debemos de desarrollar para transmitirles conocimientos a los niños cabe destacar que son las capacidades de actuar, de comprender, de aprender las cuales nos serán de gran utilidad en esta profesión. “Formarse es reflexionar sobre sí, para un trabajo sobre sí mismo, sobre situaciones, sobre sucesos, sobre ideas”  Hay tres características de la formación:

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