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Educacion


Enviado por   •  24 de Mayo de 2013  •  3.527 Palabras (15 Páginas)  •  288 Visitas

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1.- ¿Para qué educa usted?

Educar es inducir actitudes.

La educación es, el proceso mediante el cual se logran inducir nuevas actitudes

o cambiar las que ya tiene una persona.

Pero vale decir que estas actitudes no siempre son positivas. A veces se educa

para mal, según determinados puntos de vista.

Se podría decir que se educa para instruir, informar, adiestrar, entrenar,

habilitar, capacitar, cultivar y hacer del alumno una persona autónoma. Aunque

algunas de estas acciones pueden darse cuando se educa.

2.- ¿Para qué educa la sociedad?

Es muy importante la educación en la sociedad para formar individuos con

actitudes y valores para que se puedan desenvolver en su entorno social y

aprender a ser buenos ciudadanos.

3.- ¿Por qué la escuela es pública?

Porque la escuela es un derecho de todos los ciudadanos y se debe instruir a

todas las personas.

4.- ¿Que se logra con la educación que realizan los maestros en general?

Los maestros logran con la educación una formación social en sus alumnos

creando en el saberes, actitudes y valores, maximizando sus capacidades.

5.- Logros de la educación

- Desarrollen actitudes de autonomía, confianza y seguridad en sí mismos, en

sus relaciones con los demás y con el conocimiento que les permitan satisfacer

necesidades de bienestar corporal, de juego, de trabajo y de relación.

- Establezcan vínculos fluidos de relación con sus pares y los adultos que los

rodean, desarrollando actitudes de solidaridad, de cooperación y de respeto.

- Descubran y conozcan las posibilidades y limitaciones de su cuerpo, teniendo

en cuenta sus capacidades de acción y expresión, a fin de lograr un dominio

creciente de sus movimientos.

- Desarrollen una actitud positiva hacia el cuidado e higiene del propio cuerpo y

hacia la estructuración de hábitos de salud y bienestar.

- Se comuniquen con un discurso verbal de complejidad creciente,

partiendo del habla de la que son portadores, con el fin de comprender y

ser comprendidos en la expresión de necesidades, ideas, sentimientos y

experiencias.

- Se inicien en el proceso de alfabetización a través de la comprensión de la

lectura y la escritura como medios comunicativos socialmente necesarios.

- Se apropien de estrategias que les posibiliten resolver problemas sencillos,

utilizando y ampliando sus conocimientos numéricos y espaciales.

- Participen en actividades grupales, articulando progresivamente sus propios

intereses y puntos de vista con los de los otros y compartiendo la búsqueda

conjunta de soluciones frente a diversas situaciones que se les planteen.

- Desarrollen una actitud de observación, exploración e indagación activa y

sistemática de la realidad natural y social, como manera de enfrentarse al

mundo descubriendo los fenómenos que se producen a su alrededor.

6.-¿Por qué no se logra la educación ideal?

En ocasiones no se logran los objetivos totales de la educación muchas

ocasiones por problemas familiares y sociales del alumno, el poco apoyo de

parte de sus padres en tareas educativas, falta de interés de los alumnos y la

televisión es un factor que influye mucho en los conocimientos de los alumnos,

modifican su manera de pensar y actuar.

LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA

DEFINICION DE EDUCACION

La Palabra educación se ha empleado muchas veces, en un sentido muy

amplio para designar todo el conjunto de influencias que la naturaleza o los

demás hombres pueden ejercer, bien sea sobre nuestra inteligencia,

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