Educación

Instituto Politecnico Nacional[pic 1][pic 2]

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas.

Unidad de Aprendizaje: Legislación Informática.

Secuencia: 2CM50.

Profesor: Dr. Ortiz Luna Mario Alberto.

Título: Reporte de Lectura “Educación”.

Alumna: Montes de Oca Rodríguez Mayela.

Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Informática.

Boleta: 2013600754.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….3

CONCEPTO DE EDUCACIÓN……………………………………………………….4

TIPOS DE EDUCACIÓN………………………………………………………………4

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN……………………………………………………5

EDUCACIÓN Y DESARROLLO………………………………………………………6

EDUCACIÓN PERMANENTE………………………………………………………...6

LA EDUCACIÓN, LA SOCIEDAD Y EL HOMBRE………………………………....7

LA EDUCACIÓN COMO PARTE DE LA LIBERTAD……………………………….8

LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO…………………………………………9

CONCLUSIONES……………………………………………………………………..10

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………..11

INTRODUCCIÓN

¿Qué es la educación?, muchas personas creen que la educación sólo se brinda en escuelas, que es algo que los profesores deben de enseñar, pero en realidad, la educación es algo que nosotros mismos vamos aprendiendo a lo largo de nuestras vidas, con las experiencias, actitudes y aptitudes que vivimos día con día. La personas que nos rodean hasta cierto punto tienen una influencia muy grande en la educación que vamos recibiendo, un ejemplo de esto, son nuestra propia familia, ellos nos enseñan la forma correcta en la que debemos de comportarnos, el cómo debemos de hacer las cosas, el por qué debemos y no debemos realizar ciertas acciones, etc, pero aquí es cuando entra el asunto de las actitudes entra, tal vez ellos nos enseñan ciertas cosas, pero personas externas, empiezan a influir y es cuando vas cambiando tu forma de ser a tu criterio.

También hablaremos de la forma en que la educación se relaciona con la libertad, la concientización, la socialización, el autoestima, auto superación, evolución y cómo ve la sociedad éste término, el presente que vivimos y como la educación nos enseña a poder “sobrevivir” a estas situaciones, a como nos enseña a decidir y a saber cómo actuar con y para la sociedad, nos hará entender el sentido del compañerismo y el cómo no todo en esta vida es competir, en cómo nos enseña a crecer como personas, a saber evolucionar para generar bienes no sólo a uno mismo sino a los demás, nos hará ver enfoques que tal vez uno, ni siquiera había notado.

La educación es un pilar de nuestra vida.

CONCEPTO DE EDUCACIÓN

La educación siempre tuvo diferentes puntos de vista, y la mayoría de la gente cree, que la educación sólo es responsabilidad de las instituciones educativas, pero están equivocados, la educación implica cuestiones socioculturales, dependiendo de la época en la que se esté viviendo, y van cambiando al mismo tiempo que la  sociedad y uno mismo se va forjando su propio criterio, como nos menciona el libro, la educación tiene varios enfoques, sociológicos, de autoestima, de auto superación, expansión, y desarrollo social y profesional, cada uno de estos enfoques tiene un camino diferente, pero todos a fin de cunetas llegan a la misma “meta”.

Últimamente en estos días dentro de las instituciones y familias se ha  visto a la educación no como algo que sirve para socializar y generar desarrollo positivo en uno mismo, sino como una competencia social en la cual sino eres el primero no sirve de nada o si eres el segundo o tercer lugar en alguna actividad perdiste el tiempo realizándola, la gente que ve a la educación de esa manera competitiva, está muy equivocada, la educación es algo que nos va a ayudar a desarrollar esas habilidades y destrezas y mejorarlas día con día para ayudar a los demás y no llegar al punto de la competitividad sino llegar a la parte del compañerismo y de la unión sin pensar que forzosamente debamos de tener una ganancia, y sólo hacerlo con el sólo fin de esforzarse y  auto superarse cada día más y ser mejor realizando esa actividad, por simple práctica, ese es uno de los muchos objetivos que tiene la educación el socializar y saber unir habilidades, para crear una mejora en alguna situación o problema.

TIPOS  DE  EDUCACIÓN

Aquí podemos distinguir dos tipos de educación las cuales van relacionadas con las influencias externas que vamos teniendo y las actitudes que vamos “agarrando” gracias a estas influencias, ya que estas intervienen mucho en el cambio de nuestro comportamiento.

La primera es la HETEROEDUCACIÓN que se refiere a las vivencias que se manifiestan en nosotros sin voluntad nuestra, en otras palabras es cuando la influencia educativa ocurre sin intención nuestra, sólo lo aprendemos por que sucede, el libro menciona ejemplos claros, como lo son la televisión, la radio el cine, los amigos, la calle, etc.

Y la segunda es la AUTOEDUCACIÓN ésta se refiere al hecho de que nosotros mismos decidimos aprender de esas influencias y así modificamos nuestro comportamiento, esta educación la usamos cuando queremos perfeccionar algo o expandir algún conocimiento, generalmente esta educación sucede cuando dejamos la escuela, y es cuando ya convivimos en un ambiente social más realista y nos damos cuenta de en qué podemos mejorar y pasamos a ser nuestros propios maestros de vida ya que al ir reflexionando nuestras acciones vamos aprendiendo a mejorar, y a auto superarnos y elevarnos a nosotros mismos.

OBEJTIVOS DE LA EDUCACIÓN        

La educación también nos ayuda a la integración social, el libro menciona los objetivos de las instituciones educativas en el ámbito de la educación, dice que  las escuelas si forman parte del desarrollo de habilidades que debemos de tener para integrarnos a una sociedad y saber resolver las situaciones que se nos presenten, pero las escuelas no son las únicas que deben intervenir, la familia y la gente que nos rodea son parte fundamental de la educación individual, en casa se nos enseñan la cultura y tradición que tiene la familia y con esto se complementa lo que aprendemos en la escuela, y así se va generando un cambio de actitud muy personal, sea malo o bueno para la sociedad la educación la vamos generando nosotros mismos con las experiencias y enseñanzas que vamos teniendo en la vida.

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