Educativo

6to Grado

Bloque III Ejercicios Complementarios

EL RELATO HISTÓRICO

El relato histórico es un texto narrativo el cual nos presenta de forma cronológica sucesos reales que ocurrieron en el pasado.

Este tipo de texto se divide en tres partes, una introducción en donde se presenta de manera general el tema principal del relato, la segunda parte es el desarrollo en donde se presentan de manera ordenada los

acontecimientos y finalmente se presenta una conclusión o cierre.

Existen características en el relato histórico que le facilitan su comprensión, por ejemplo, para ubicar los sucesos en el tiempo se hace uso de nexos temporales como “primero, después, posteriormente, etc." y para ubicar un lugar también se emplean nexos de lugar como “aquí, ahí, acá, lejos, cerca, etc.” lo que permite ubicar los lugares en donde sucedieron los hechos y las relaciones existentes entre sí. Los tiempos verbales utilizados en el relato histórico generalmente son el pretérito y el copretérito los cuales junto con los nexos temporales permiten ubicar en determinado periodo el relato que se narra.

 Lee con atención el siguiente relato histórico y después encierra de color amarillo la introducción, de color naranja el desarrollo y de color rojo el cierre.

El fin de la Guerra de Reforma

Luego de haberse logrado la Independencia el 27 septiembre de 1821, dos grupos antagónicos se disputaron el poder: los liberales, que se identificaron con las ideas republicanas y federales; y los conservadores, empeñados en rescatar la tradición monárquica y las instituciones del pasado virreinal.

El enfrentamiento de estos dos grupos llevó a México a tener dos gobiernos, el legítimo constitucional de Benito Juárez y el insurrecto de Félix María Zuloaga, lo que propició el inicio de la Guerra de Reforma en enero de 1858, cuando Zuloaga dirigió las hostilidades y persecuciones al gobierno de Juárez, que fue expulsado de la ciudad de México.

La ciudad permaneció por tres años en manos de los conservadores, tiempo en el que Juárez,

trasladó su gobierno por diversas plazas cercanas: Guanajuato, Guadalajara y Veracruz, donde

finalmente dio a conocer las Leyes de Reforma.

Después de varios enfrentamientos, los conservadores se vieron debilitados en la Batalla de

Calpulalpan, Estado de México, favoreciendo el regreso de Juárez a la ciudad de México.

El 11 de enero de 1861, el presidente Benito Juárez hizo su entrada triunfal a la capital de la

República y restableció los Supremos Poderes Federales; así terminó la Guerra de Reforma.

Por último Juárez convocó a nuevas elecciones y tomó posesión como presidente constitucional de la República el 15 de junio de 1861; y una vez que se restableció el orden constitucional, se buscó la manera de sostener las leyes dictadas en Veracruz y con ello lograr el afianzamiento de la nacionalidad mediante la conquista plena de la soberanía y la democracia.

México de la Reforma y el Imperio. Héctor Díaz Zermeño y Javier Torres Medina. UNAM. 2005

EL RELATO HISTÓRICO

 Ahora analiza el relato histórico anterior, para ello contesta las siguientes preguntas:

Por su estructura y características, al texto anterior se le llama:

¿Cuál es el tema principal del relato histórico que acabas de leer?

¿En qué tiempo verbal está redactado el texto anterior?

A las palabras marcadas con negrita dentro del texto se les llama:

¿Cómo se llaman las palabras que están subrayadas en el texto?

¿Qué periodo de la historia de México antecede al relato leído?

¿Cuál fue la causa por la cual se originó la Guerra de Reforma?

¿Cuántos años duró la Guerra de Reforma? _

En el texto se menciona el nombre de dos personajes históricos, pero solamente uno de ellos dio a conocer las leyes de reforma y al final restableció el orden constitucional. ¿De quién se trata?

¿Cuántos años comprende la Guerra de la Reforma?

 Completa la línea del tiempo con base a la información del texto “El fin de la

Guerra de Reforma” .

Fin de la Guerra de Reforma

27-SEPT

1821

ENERO

1858

15-JUN

1861

GUERRA DE REFORMA

EL RELATO HISTÓRICO

 Escribe adentro de los recuadros, la idea principal de cada parte del relato histórico que leíste.

Introducción

Desarrollo

Conclusiones

 Completa la siguiente tabla, de ser necesario vuelve a leer el relato histórico presentado al inicio del tema.

CAUSAS

HECHO HISTÓRICO

CONSECUENCIAS

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