El acto educativo

• El Acto Educativo

  cawiljoEn el presente ensayo se abordan diferentes perspectivas de análisis pedagógico sobre las dimensiones del acto educativo desde la óptica de la filosofía de la educación, particularizando como ha sido analizado este proceso por la pedagogía tradicional y la pedagogía progresista. El análisis que se realiza en este artículo no

• Fundamento Acto Educativo

  digimonsterFundamento y construcción del Acto Educativo Resumen Este artículo explora los aspectos fundantes que participan en la construcción del acto educativo en su doble dimensión, como estructura y como proceso. El acto educativo es abordado como objeto de reflexión y de transformación, constituyéndose en un elemento integrador entre la teoría

• Acto Educativo Venezolano

  rafaeltremontSANTA ANA DE CORO, JULIO DE 2011 Acto educativo Las transformaciones educativas actuales están asociadas a la reflexión sobre el acto educativo, en la medida que propende por reemplazar el concepto de “transmisión de información” por el de “construcción de conocimientos”, donde el educando juega un papel activo. Ello implica,

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  liveromoUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Autores: Ybisay Romero José Ramírez 1 SANTA ANA DE CORO, JULIO DE 2011 Acto educativo Las transformaciones educativas actuales están asociadas a la reflexión sobre el acto educativo, en la medida que

• Sujetos En El Acto Educativo

  tirael1995ORGANIZACIÓN EN EL COLEGIO “ALBERTO CARVAJAL BORRERO” 1. En el diario de mi colegio se conoce que cada salón tiene su salón propio al cual cada docente tiene que llegar a dar sus horas respectivas de clase, los estudiantes tienen un horario de clases entre 6:30 y 12:30 compuesto por

• Dimension del acto educativo

  oobleDIMENSION DEL ACTO EDUCATIVO FIN: Destacan tres principales preguntas que son las siguientes: ¿Qué voy hacer? Voy a perfeccionar algunos aspectos del kínder “Gabriela Mistral” que son las propuestas ya mencionadas. • Considero como primer propuesta que haya mas higiene en los sanitarios de los niños y las niñas. •

• Dimensiones Del Acto Educativo

  oscardelcu“Dimensiones del acto educativo en la alumna Dania Ivette Rodríguez Vázquez” Docente: Víctor Manuel Mendoza Alumno: Oscar del Cueto García Índice 1. Introducción p. 3 2. Desarrollo p. 5 3. Referencias p. 7 Introducción En este trabajo se analizará la situación actual de un deportista que quiere mejorar su rendimiento,

• DIMENSIONES DEL ACTO EDUCATIVO

  yanaisLAS DIMENCIONES DEL ACTO EDUCATIVO: CAPITULO: I LA EDUCACION La pedagogía moderna, basada en la convicción de que es más importante aprender a aprender que aprender algo, fija su atención en el método. La sistematización de la educación, de los métodos activos. El modelo de educación tradicional está centrado en

• LAS DIMENSIONES DEL ACTO EDUCATIVO

  IriamLAS DIMENSIONES DEL ACTO EDUCATIVO Es importante que el alumno, no solo aprenda a aprender, sino que es aun mejor que él sepa por qué debe aprender las cosas. Los seres humanos siempre nos estamos preguntando cosas, porque? Para que? Quien? Con que?, etc. Esto se nos da por simple

• DOCENTES REFLEXIVOS EN EL ACTO EDUCATIVO

  tataiana2305DOCENTES REFLEXIVO EN EL ACTO EDUCATIVO PRESENTADO A: LIC. NUBIA E. IBAÑEZ D PRESENTADO POR: TATIANA QUINTERO TORCOROMA MADARIAGA PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA ESCUELA NORMAL SUPERIOR CONVENCION 2.015 DOCENTES REFLEXIVOS EN EL ACTO EDUCATIVO En estos tiempos globalizados, donde los obstáculos de la comunicación escasean, porque los seres humanos de

• Todo Acto Educativo es un Acto Político

  mcdmkfmokdmvomwdmhg ,6uyj,m verdaderamente como un hombre situado. A través de una educación para la libertad "los educandos van desarrollando su poder de captación y de comprensión del mundo que, en sus relaciones con él, se les presenta, no ya como una realidad estática, sino como una realidad en transformación, en

• Conceptos que incluyen el acto educativo

  ichnConceptos que incluyen el acto educativo. Una actividad que el maestro en formación debe realizar en principio es la red de conceptos que añaden a su profesión, pues así podrá entender la disciplina de su profesión. En cuanto al concepto de pedagogía, es evidente que en Colombia aún no se

• Fundamento Y Construcción Del Acto Educativo

  motitalopezFundamento y construcción del Acto Educativo Javier Augusto Nicoletti Director de Pedagogía Universitaria Universidad Nacional de La Matanza. Buenos Aires. Argentina (www.unlam.edu.ar) Resumen Este artículo explora los aspectos fundantes que participan en la construcción del acto educativo en su doble dimensión, como estructura y como proceso. El acto educativo es

• FUNDAMENTO Y CONSTRUCCIÓN DEL ACTO EDUCATIVO

  aura01El acto educativo tiene dos vertientes a saber: por un lado está el acto de instrucción (crianza, enseñanza y doctrinas dada a los niños y jóvenes) y por otro el proceso que capacita al individuo para actuar consciente frente a situaciones nuevas, aprovechando las experiencias anteriores y la inclusión de

• Fundamento Y Construcción Del Acto Educativo

  gonzalez25Este artículo explora los aspectos fundantes que participan en la construcción del acto educativo en su doble dimensión, como estructura y como proceso. El acto educativo es abordado como objeto de reflexión y de transformación, constituyéndose en un elemento integrador entre la teoría y la práctica con el fin de

• FUNDAMENTO Y CONSTRUCCIÓN DEL ACTO EDUCATIVO

  romaseFundamento y construcción del Acto Educativo Para poder empezar a tematizar la Educación es importante en primer lugar lograr aprehender su objeto. Usualmente, para determinar un objeto cualquiera (aún el de la educación), se utiliza como punto de partida una definición simplemente recibida, ya dada y consensuada. Sin embargo, según

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  jerson1780Fundamento y construcción del Acto Educativo Javier Augusto Nicoletti Director de Pedagogía Universitaria Universidad Nacional de La Matanza. Buenos Aires. Argentina (www.unlam.edu.ar) Resumen Este artículo explora los aspectos fundantes que participan en la construcción del acto educativo en su doble dimensión, como estructura y como proceso. El acto educativo es

• Didáctica y implicaciones en el acto educativo

  DIVIER CUADRADODidáctica y implicaciones en el acto educativo PRSENTADO POR: ROSA MANOTAS MEDINA PRSENTADO A : LILIBETH CERA TORRENEGRA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA SEDE MAICAO QUINTO SEMESTRE DE LICENCIATURA INFANTIL MAICAO - 2022 Como todos sabemos la didáctica es una rama de la pedagogía que se encarga de estudiar las técnicas

• Acto educativo Maestría en Educación Superior

  Carmenibo82Acto Educativo Maestría en Educación Superior Presenta: Carmen Isela Bustamante Ochoa Chihuahua, Chih. Septiembre, 4 El acto educativo es un proceso que la persona emprende para realizar su personalidad o bien para crear, corregir, hábitos o tendencias. Este proceso es abordado por la filosofía cuando da respuesta a la pregunta

• RESUMEN Fundamento Y Construcción Del Acto Educativo

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• El espacio de formación Sujetos en el Acto Educativo

  ale3412El espacio de formación Sujetos en el Acto Educativo –dentro del Campo Pedagógico- conduce a un proceso de formación subjetivo y conceptual, que se fundamenta en la producción y diálogo de saberes con los otros espacios de formación que integran el campo. Específicamente, en este espacio, se tiene especial cuidado

• EXPLICACIÓN DE ACTO EDUCATIVO EN DISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES

  jessel123No es un secreto que el bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector ni estratos de la sociedad; Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas. Es característico que el agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en

• Acto educativo. Marco general del trabajo docente y tarea docente

  naymaceCAPÍTULO 1 ACTO EDUCATIVO Dentro del reglamento general de instituciones educativas del titulo II: Actividad educativa, capitulo I, se hace referencia al acto educativo, es decir a toda actividad curricular, extracurricular y o complementaria bajo cuidado de la autoridad educativa. El acto educativo tiene como fundamento al estudiante como sujeto

• ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA: PERSONA HUMANA ¿Qué es el acto educativo?

  EberAxelANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA: PERSONA HUMANA 1. ¿Qué es el acto educativo? Se dirige específicamente a la persona humana: a su inteligencia y a su voluntad. Es ofrecerle una educación moral, es hoy en día la exigencia de la educación. 1. ¿Por qué el hombre es cada vez menos humano? Debido al

• Acto de clausura. La culminación de un ciclo educativo en el Instituto Privado Manuel Belgrano

  monica041ACTO CLAUSURA 1°) INTRODUCCIÓN Durante todo el año 2012, la Comunidad Educativa del Instituto Privado Manuel Belgrano, trabajamos juntos para contribuir al logro de personalidades moralmente autónomas, es decir, con principios y saberes que permitan a cada uno de nuestros alumnos y alumnas hacerse cargo reflexivamente de sus propias opciones

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  gadekaActuación Educativa Ensayo Sobre la relación que tiene la Filosofía de la Educación con otras disciplinas en las dimensiones del Acto Educativo Materia: Filosofía de la Educación Maestra: Monserrant L. Nombre: Gabriela R.C. Octubre de 2011 Consideraciones iniciales. En las siguientes páginas responderé a la pregunta: ¿Cuál es el papel

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• Acto de clausura celebra el fin de un ciclo educativo, reafirma los valores de identidad nacional y reconoce el esfuerzo y los logros de los alumnos

  sandra64ACTO ACADÉMICO 2015 El………………………………………………………………., les da la Bienvenida al acto de clausura del ciclo lectivo 2015 a todos los presentes…. Contamos con la presencia de:  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………  ………………………………………………………………………………… Culmina el presente

• Sea como sea las personas nos relacionamos y esto forma parte de nuestro ser social y si hay relación también hay acto educativo. Sea cual sea el medio de comunicación.

  abilaesCentro Universitario Hidalguense http://reportepolitico.files.wordpress.com/2010/05/pag10_logo-cuh.jpg?w=170&h=171 “La comunicación y el ser humano” Taller de Expresión Oral y Escrita Alumna: Lara Estrada Joyce Abigail Grupo X Turno Matutino Fecha de entrega: lunes 15 de agosto. INTRODUCCIÓN Sea como sea las personas nos relacionamos y esto forma parte de nuestro ser social y si

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• ¿Cuáles han sido los aportes que en el proceso educativo han generado en Colombia la escuela trasformadora y de qué manera se ve reflejado en los futuros profesionales que se dedican al acto educativo?

  Jose Alejandro Frasica MurciaENSAYO LUISA MARIA FRASICA MURCIA COD: 082908752017 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL CREAD PLANADAS TOLIMA 2018 ENSAYO ¿Cuáles han sido los aportes que en el proceso educativo han generado en Colombia la escuela trasformadora y de qué manera se ve reflejado en los futuros profesionales que se dedican