Elicura En El Valle Encantado

3º Básico

Lenguaje y Comunicación

Prof. Paola Quiroz A.

Evaluación Lectura complementaria 3 Básicos

“Elicura en el valle encantado.”

Nombre:_______________________________________________________________

Fecha_______________________

Objetivos de Aprendizaje Indicadores Item Puntaje

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

• extrayendo información explícita e implícita

• reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

• describiendo a los personajes

• describiendo el ambiente en que ocurre la acción

• expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto

• emitiendo una opinión sobre los personajes (OA 4) Contestan, oralmente o por escrito, preguntas que aluden a información implícita e explicita de un texto.

Describen a un personaje, mencionando características físicas.

Comunican qué sentirán ellos si estuviesen en el lugar de determinado personaje mediante comentarios orales o escritos.

Expresan, oralmente o por escrito, su opinión sobre un personaje I

II

III

IV 5

8

5

10

100% 28 puntos 7,0 60% 16 puntos 4,0

I. Obtención de la información

Completa el siguiente cuadro respecto a la información leída. (5ptos)

Nombre del libro

Autor

Nombre del personaje principal

Menciona una característica física del personaje

Menciona una característica sicológica del personaje

II. Marca la respuesta correcta (8 ptos)

1) Elicura Collipán nació en un pueblo:

a) Alacalufe

b) Tehuelche

c) Mapuche

d) Diaguita

2.- ¿Dónde vivía Elicura Collipan?

a) En el campo cerca de una cascada.

b) Su casa estaba en la cuidad junto a un hermoso bosque.

c) En el sur de Chile, junto a praderas y animales.

d) Cerca de un río.

3.- Según el texto leído un Lonko es:

a) El encargado de proteger los árboles.

b) Jefe de la comunidad mapuche.

c) Dueño de las Tierras.

d) El curandero de la comunidad.

4.- ¿Por qué el picaflor ni la araucaria hablaban con la Machi?

a) Porque estaban triste de los pocos cuidados que tenía con la Tierra.

b) Porque la comunidad mapuche tenía prisionero al picaflor.

c) Porque manejaban secretos que fueron heredados por otros seres vivos.

d) Porque tenían problemas con el Lonco.

5.- ¿Cuál era la misión de Elicura?

a) Estancar el río.

b) Encontrar el valle encantado antes de que se asomara la luna por las montañas.

c) Enseñar la lengua mapuche.

d) Llevar riquezas ancestrales hacia el valle encantado

6. La Machi se encargaba de:

a) Mandar a los Mapuches.

b) Cuidar y sanar a los Mapuches.

c) Llevarle alimentos.

d) Planificar las batallas

7. Los sabios del pueblo eran:

a) Los niños.

b) Los ancianos.

c) Las mujeres.

d) Los hombres

8. La casa de los mapuches se llama:

a) Tienda.

b) Ruca.

c) Establo.

d) Choza

III.-Comprensión global

Enumera del 1 al 5 según el orden de los hechos ocurridos en la historia.(5 ptos)

____ Elicura dialoga con la madre Tierra.

____El Lonko reúne al pueblo para comunicar que la madre tierra está molesta.

____ La Machi saluda al río.

____El Lonco escoge a Elicura para ir a dialogar con la madre Tierra.

____Elicura siente los latidos de la madre Tierra.

IV.-

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