Establecer de qué trata (identificar el tema, propósito o mensaje) un texto de tema poco familiar, cuando esto es relativamente evidente.

EVALUACIÓN TERCER AÑO

LECTURA COMPLEMENTARIA: "EL SUPERZORRO"

NOMBRE                                                         _______FECHA         __________

INDICADORES DE APRENDIZAJE

Establecer de qué trata (identificar el tema, propósito o mensaje) un texto de tema poco familiar, cuando esto es relativamente evidente.

Secuenciar acciones o pasos expresados explícitamente y dispuestos de manera cronológica en un conjunto de instrucciones, una serie de procesos o en una narración de tema poco familiar.

Inferir la causa o la consecuencia directa de un hecho sugerida en un texto de sintaxis simple y vocabulario de uso frecuente.

Inferir el significado de una palabra a partir de claves sugeridas, en un texto de tema familiar y vocabulario de uso frecuente.

Expresar una opinión sobre un texto y fundamentarla con afirmaciones que se refieren directamente al texto.

Marca con una "x" la alternativa que consideres correcta. Contesta las preguntas de la 1 a la 9.

1.- ¿Quién es el autor del cuento (escritor)?

a) Roald Dahl.

b) Mauricio Paredes.

c) Marcela Paz.

d) Maite Alamand.

2.- El propósito del texto es:

a) Informar una historia.

b) Exponer una historia.

c) Contar una historia.

d) Imaginar una historia.

3.- ¿En qué lugar se desarrolla el cuento?

a) En un bosque

b) En un desierto

c) En un valle

d) En una playa

4.- ¿Cuál es el personaje principal del cuento?

a) El granjero Benito

b) El amigo Tejón

c) El papá zorro

d) La mamá zorra

5.- Los tres granjeros se llamaban:

a) Benito, Buñuelo y Bufón.

b) Benito, Buñuelo y Pocholo.

c) Benito, Pañuelo y Pocholo.

d) Cholito, Buñuelo y Bufón.

6.- La familia del Superzorro eran:

a) Papá zorro y sus tres hijos.

b) Papá zorro, mamá zorra y sus cuatro hijos.

c) Papá zorro, mamá zorra,  sus cuatro hijos y abuelo zorro.

d) Mamá zorra, sus cuatro hijos y abuelo zorro.

7.- ¿Cómo perdió su cola el Superzorro?

a) Se la cortó una de las palas de los granjeros.

b) Se la cortó uno de los tractores de los granjeros.

c) Por los disparos de las escopetas de los granjeros.

d) Por saltar muy rápido dentro de su madriguera.

8.- ¿Por qué llamaban Superzorro al papá zorro?

a) Porque tenía poderes mágicos.

b) Porque era súper rápido.

c) Porque fue más inteligente que los granjeros.

d) Porque tenía una capa de súper héroe.

9.- ¿Qué propone el Superzorro a los otros animales al final del cuento?

a) Salir a pelear con los granjeros.

b) Hacerse amigos de los granjeros.

c) Arrancarse mientras los granjeros no están.

d) Quedarse a vivir todos juntos bajo la tierra.

Observa la imagen y contesta la pregunta 10.

[pic 1]

10.- DESCRIBE uno de los granjeros (Recuerda usar : "COMAS" e "Y" como normas de puntuación)

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