Expresión Verbal

tECNICAS DE EXPRESION VERBAL

* La expresión verbal es el acto realizado por los seres humanos para comunicar su edad, su estado de salud, su origen geográfico y social, su estado psicológico momentáneo, su opinión acerca de un tema, o crítica.

* Para hablar correctamente es necesario comunicarnos con dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad y coherencia.

INTRODUCCIÓN

* En la siguiente presentación veremos que es la expresión verbal, un sistema de comunicación, elementos clave para lograr una buena expresión verbal, requisitos para una buena comunicación verbal y formas de expresión oral como son el dialogo, la entrevista, la conversación, el debate.

* “ La palabra es la imagen del alma. Es un espejo que presenta ingenuamente los secretos más profundos de la personalidad”.

* Moliere Jean

* Definición de expresión verbal . Es el acto realizado por los seres humanos para comunicar sobre su edad, su estado de salud, su origen geográfico y social, su estado psicológico momentáneo, su opinión acerca de un tema, critica.

* Lenguaje verbal es una de las principales formas de expresión humana. Una de las primeras actividades que el ser humano desarrolla desde que nace es la de aprender hablar.

Elementos de la comunicación: EMISOR CANAL MENSAJE RETROALIMENTACION RECEPTOR

* ELEMENTOS PARA TENER UNA BUENA COMUNICACIÓN VERBAL

* Dicción

* Fluidez

* Volumen

* Ritmo

* Claridad

* Coherencia

* Emotividad

* Movimientos corporales y gesticulación

* vocabulario

* Requisitos para una buena comunicación oral

* Mensaje ordenado y conciso

* Transmitir credibilidad y fiabilidad

* Tener gran riqueza de vocabulario

* Elegir el momento oportuno para la comunicación

* Adaptación del mensaje al contenido del receptor

Formas de expresión oral

* El modo más sencillo y espontáneo de la Expresión Oral...

Descripción: Expresión verbal con fines específicos tiene como meta que los alumnos transiten por el proceso de escritura y oralización de distintos géneros discursivos, los cuales deben cumplir con tres condiciones: coherencia, cohesión y adecuación; es decir, respectivamente, el mensaje debe mostrar una correspondencia clara y explícita entre la idea que se desea expresar y la forma en que se expresa; las diferentes partes del mensaje deben estar relacionadas entre sí, y el registro lingüístico empleado debe adecuarse al posible receptor o lector del mensaje.

documentación del alumno

dossier temático Expresión Verbal.

Recursos y Contenidos educativos 1. INTRODUCCIÓN

Según el diccionario de la Real Academia Española se define comunicación como:

1. Acción y efecto de comunicar o comunicarse

2. Trato, correspondencia entre dos o más personas.

3. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

LA COMUNICACIÓN HUMANA.

Si pensamos en las actividades que llevamos a cabo a lo largo del dia, nos daremos cuenta que

vivimos en un mundo en el que la actividad mas frecuente es la comunicativa. De forma

consciente, activa o Inconsciente, participamos en un proceso constante de transmisión y

recepción de información.

Entendemos como comunicación humana el proceso mediante el cual dos o mas personas

se relacionan para intercambiar información: conocimientos, ideas, sentimientos estados de animo,

etc, La lengua une al hombre con su familia, con sus amigos con su pueblo, con el mundo: la lengua

sirve para informar, dar órdenes; suplicar, prometer, maldecir; sirve también para pensar, para querer,

para engañar, burlarse, rezar, meditar e, incluso, para soñar.

¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?

Para que se produzca el intercambio informativo debe existir una situación comunicativa, en

la que intervengan una serie de elementos, emisor, mensaje, receptor, referente canal, y situación. El

emisor es la persona que elabora y transmite un mensaje o contenido informativo a un receptor, el

cual lo recibe, interpreta, y comprende. Este mensaje ha de apuntar a un referente, es decir, a la

realidad a que se refiere. Es necesario que tanto, el emisor, como el receptor utilicen el mismo

código o conjunto de signos. Otro elemento imprescindible es el medio físico (auditivo, visual,

olfativo, táctil) a través del cual se difunde el mensaje, osea, el canal. También hay que tener

presente en todo acto comunicativo el contexto o situación ; se debe tener en cuenta quien es él

interlocutor, cuál es el tema del que se habla, donde estamos, en que momento.

Considerando la definición de “expresión” como efecto de expresar, veamos cual es el

significado de “expresar”:

1. Manifestar con palabras lo que uno quiere dar a entender.

2. Dar indicio al exterior del estado o movimientos del animo por medios distintos a la

palabra.

3. Darse a entender por medio de la palabra de otra manera.

Después de observar estas definiciones podemos hablar de que hay distintas formas de

expresión y de que lo que uno pretende cuando se expresa es darse a entender/ o sea, comunicarse.

Puesto que se trata de un procedo de comunicación, lo que va a hacer que el tipo de expresión sea

distinto es el código o sistema de signos que utilicemos y el canal por el que se transmite el mensaje,

de este modo hablaremos de:

-Expresión verbal

-Expresión visual

-Expresión musical

-Expresión dramática

2.- LA EXPRESIÓN VERBAL

La facultad humama para representar/ expresar y comunicar ideas mediante signos

lingüisticos constituye el modelo más perfecto de sistema comunicativo. El lenguaje de los gestos y el

lenguaje cinematográfico, por ejemplo, siempre toman como referente el mas complejo de los

sistemas de comunicación: el lenguaje verbal. El lenguaje verbal es el que distingue al hombre de los

individuos de las demás especies y ha hecho posible la transmisión de la cultura y las innovaciones

sociales, artísticas/ tecnológicas y científicas. Gracias a la posesión del sistema de signos lingüísticos/

el ser humano ha podido salvar lo distancia, que se abre entre persona y persona, transmitiendo

pensamientos/ sentimientos, compartiendo conocímientos y tradiciones, configurando lo que

denominamos civilización.

2.1. LA EXPRESIÓN VERBAL EN EL MONITOR

Los palabras mediante las cuales nos expresamos permiten al educador/a hacer referencia a

un sistema de clases para especificar hechos o cosas/ transmitir valores, captar la atención, motivar,

favorecer las relacionen, y para ello, podrá utilizar dos formas de expresión verbal.

a) La expresión oral,

b) La expresión escrita,

Las características de la voz

Hay dos tipos de comunicación: verbal y no verbal. La comunicación verbal es la que percibimos mediante las palabras. Mientras que la comunicación no verbal abarca el lenguaje corporal y las características de la voz. Interpretamos el comunicado de nuestro interlocutor, analizando tanto el lenguaje verbal, como el lenguaje no verbal.

Captamos el 7% del mensaje por las palabras, el 38% por las características de la voz y el 55% por el lenguaje corporal. Por ello, para escuchar activamente prestaremos atención al lenguaje corporal y a las características de la voz.

A través de las características de la voz y los gestos corporales nuestro interlocutor expresa sus sentimientos. La forma en la cual comprendemos el significado del mensaje está relacionada con las características de la voz. Las diferentes modulaciones de la voz, una elevación del tono, una pausa o alargar una palabra al pronunciarla nos permiten descifrar el significado de su comunicado.

Los elementos principales que determinan las características de la voz son: el ritmo, el tono y la intensidad.

El tono es el timbre de la voz con el cual nacemos. El tono puede ser formal o informal, alegre o serio, amistoso o protocolario. Un tono vacilante denota inseguridad. Una voz sin titubeos transmite seguridad. Una voz monótona y lineal comunica aburrimiento. Los cambios de tono manifiestan duda, enfado o temor.

La intensidad de la voz es el volumen con el cual se emite el sonido. La intensidad puede expresar intimidad, suspense, sorpresa o impulso. Un volumen alto comunica la intención de dominio. Un volumen bajo demuestra timidez o inseguridad. Los cambios de intensidad se emplean para enfatizar los puntos clave del discurso.

El ritmo de la voz es el número de palabras por emisión de voz. Un ritmo normal es de dos palabras por segundo. Algunos ritmos son rápidos y enérgicos. Otros deliberados y lentos.

Las principales emociones que manifestamos mediante las características de la voz son:

• Tristeza: un volumen bajo y un tono solemne.

• Alegría: un volumen alto, un tono duro y mayor ritmo.

• Desinterés: un volumen y un ritmo bajo.

• Nerviosismo: tono medio-alto y velocidad rápida.

• Sorpresa: velocidad rápida, tono alto y acentuación pronunciada.

• Confianza: volumen alto, ritmo medio y voz decidida.

La Voz en la Comunicación

Ana Rosa Scivetti∗

Resumen:

La voz es el instrumento de comunicación por excelencia,

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