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GUÍA DE ANÁLISIS DE LA OBRA:POR QUE A MÍ


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2015  •  Biografías  •  578 Palabras (3 Páginas)  •  144 Visitas

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GUÍA DE ANÁLISIS DE LA OBRA:POR QUE A MÍ

GRADO: SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO.ASIGNATURA; LENGUAJE Y LITERATURA

1.- EL AUTOR    -Su vida     -Su obra.     -Su época  

2.- LA REALIDAD REPRESENTADA :-¿A qué realidad, a qué mundo se refiere la obra? -¿Cómo representa el autor esa realidad? -¿Qué medios utiliza para representarla? -¿Hay participación o contacto del autor con la realidad representada?    

3. -Época en la que ocurren los sucesos de la obra. -Tiempo que dura la acción -¿Cómo transcurre el tiempo en la obra? -¿Se corresponde el tiempo exterior con el tiempo interior de la acción?    6.-

4. EL ESPACIO :-Lugar de la acción. Descripción general. -¿Qué importancia tiene el espacio O EL tiempo en que se desarrolla la obra? -¿Hay más de un escenario o lugar de los acontecimiento?  -¿Cómo realiza el autor los cambios de esos  lugares o escenarios?.

5.- EL CONTENIDO  

-Resumen del contenido. -Tema de la obra  (con una frase solamente). -¿En cuántas partes está dividida o podría dividirse la obra?

6.- LOS PERSONAJES  

-Los más importantes. -¿Coincide alguno con el narrador de los hechos? -¿Cómo están relacionados los personajes entre sí? -Sus rasgos físicos (aspecto o apariencia, edad, vestimenta,...). -Rasgos interiores o espirituales (carácter, condición ético-moral, aficiones,...). -Características o formas generales del carácter o personalidad del protagonista o protagonistas. -¿El autor los describe previamente o hay que  irlos descubriendo y conociendo? -¿Los personajes son reales, normales, héroes, fantásticos,...? -¿Qué personaje no te ha gustado? ¿Cómo lo cambiarías? -¿Con qué personaje te has identificado más?  ¿Por qué?  

7. LA CRÍTICA  -¿Qué intención mueve al autor en esta obra? -¿Refleja a la sociedad favorable o desfavorablemente? ¿Por qué? -¿Qué vicios se censuran o qué virtudes se ponderan? -¿Qué nos ha querido decir el autor con esta historia?  

8.- LA CONCLUSIÓN PERSONAL

-¿Qué destacarías personalmente en la obra? -¿Qué  reprochas  o rechazas de ella? -¿Qué episodio te ha parecido más interesante? ¿Por qué? -¿Qué impresión final te ha producido esta obra?

9. CAMBIA EL FINAL DE LA OBRA.

10. ENVIA UNA CARTA AL AUTOR. ´DANDOLE A CONOCER TUSIMPRESIONES ACERCA DE LA OBRA. Recuerda, una carta, lleva fecha, saludo, motivo y despedida.

El trabajo debe incluir: caratula, introducción, índice, objetivo general y especifico, cuerpo del trabajo, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos

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Evaluación a través de rúbrica. Obra: “por qué a mí “

sumar el total y dividirlo entre 10

Criterios a evaluar

Ponderación del 1 al 10

Leí completamente la obra

Comprendí  la lectura  al 100%

Investigué a través de otros medios para poder comprender el mensaje de la obra.

Ha resuelto la guía con honestidad

Si se diera la oportunidad de leer más obras del autor lo haría con agrado.

Aprendí nuevos conceptos con la lectura de la obra.

Todas las ideas que se presentan tienen relación directa con el tema. Las ideas se presentan con claridad y objetividad. Éstas no se repiten ni se presentan ambigüedades.

Cumplí con la estructura de un informe escrito

Cumplí al 100% con todos los puntos de la guía

Se me facilitó resolver la guía de análisis literario  

Promedio final                                                    

Total de puntos

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