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Planificaciones integradas. EDUCACION INCLUSIVA

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Enviado por   •  13 de Mayo de 2018  •  Trabajos  •  312 Palabras (2 Páginas)  •  5 Visitas

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EDUCACION INCLUSIVA

El sistema educativo tiene la necesidad, la responsabilidad y el desafío de atender a la diversidad en el aula ofreciendo respuestas orientadas a eliminar las desigualdades derivadas de cualquier tipo de discapacidad, problema de aprendizaje, situación social económica o cultural. Dado que las particularidades individuales necesariamente implican divergencias en los modos de acceder al conocimiento, las oportunidades de aprendizajes deben ser equitativas para todos los alumnos del sistema.

Esto implica que se lleven a cabo cambios y flexibilizaciones en los entornos de aprendizaje, ya sea en términos de contenidos y enfoques como de estrategia y modos de evaluar.

PROPOSITOS

Partiendo de la noción de educación como derecho humano elemental, la educación inclusiva sustenta la posibilidad de una sociedad más justa a través de la eliminación de la exclusión social derivadas de las actitudes  y respuestas que se generan frente a la diversidad. La escuela inclusiva debe proporcionar el apoyo necesario para cada alumno dentro del aula, de manera de procurar que todos tengan éxito en el aprendizaje y participen de él en igualdad de condiciones en el marco de una enseñanza adaptada a las necesidades, habilidades y niveles de competencia particulares.

ORIENTACIONES METODOLOGICAS

FORMAS DE PRESENTAR LA INFORMACION POR PARTE DEL DOCENTE

FORMAS DE EXPRESAR LA INFORMACION POR PARTE DE LOS ALUMNOS

IMPLICACION DEL ALUMNO EN EL APRENDIZAJE

PROPUESTAS PARA EL TRABAJO EN EL AULA INCLUSIVA

  • Ofrecer múltiples modalidades de información (auditivas, visuales, audiovisuales, táctil)

  • Allanar significados

  • Recuperar conocimientos previos de los alumnos

 

  • Habilitar varios modelos de respuestas.

  • Fomentar el uso de distintas herramientas.
  • Incorporar los equipamientos tecnológicos de apoyo.
  • Explicitar los objetivos del aprendizaje
  • Disponer de alternativas y estrategias variadas
  • Fomentar un buen clima áulico
  • Variar las exigencias y los recursos
  • Evaluar los aprendizajes
  • Trabajo en pareja
  • Favorecer la interacción entre los estudiantes para que puedan aprender unos de otros.
  • Sistema de tutorías.
  • Construir un clima relacional.
  • Utilización de las TIC en el aula inclusiva.

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(2018, 05). Planificaciones integradas. EDUCACION INCLUSIVA. ClubEnsayos.com. Recuperado 05, 2018, de https://www.clubensayos.com/Informes-de-Libros/Planificaciones-integradas-EDUCACION-INCLUSIVA/4378727.html

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"Planificaciones integradas. EDUCACION INCLUSIVA." ClubEnsayos.com. 05, 2018. consultado el 05, 2018. https://www.clubensayos.com/Informes-de-Libros/Planificaciones-integradas-EDUCACION-INCLUSIVA/4378727.html.