Texto 9.8 Los Datos Secundarios

CUESTIONARIO. Solucion

Texto: 9.8. Los Datos Secundarios

1.

• Buscar información en bibliotecas.

• Apoyarnos de los ficheros.

• Leer rápidamente la misma para calibrar su grado de interés y pertinencia.

• Usar fichas para recolectar datos.

• Construir marco teórico.

• Sacar conclusiones generales acerca del problema.

• Organizarlas.

• Cotejo y evaluación de fuentes.

• Análisis, síntesis y redacción.

2.

• Ficheros por autor.

• Ficheros temáticos.

• Ficheros alfabéticos de acuerdo a los títulos de los libros.

3.

• Fichas de tipo bibliográfico.

• Fichas textuales.

• Fichas de contenido o resumen.

• Fichas mixtas.

Texto: 9.8. Los Datos Y Su Procesamiento

4.

• sacar conclusiones generales que apunten a esclarecer el problema formulado en los inicios de la investigación.

• Ejercer sobre ella tendientes a organizarla.

5. La primera división que deberemos hacer en todo el conjunto de datos obtenidos será de tipo bien elemental separando de un lado la información que es de tipo numérica de la información que se expresa verbalmente mediante palabras.

6.

• Ser convertidos en datos numéricos.

• Ser datos de tipo verbal como información no cuantificada.

7.

• Datos numéricos: se procesaran agrupándolos en intervalos; se tabulara; se construirán con ellos cuadros estadísticos, calculándose a demás las medidas de tendencia central o de dispersión q parezcan necesarias.

• Datos verbales presentados como numéricos: se codificaran, luego se trabajaran como los anteriores, tabulándose, volcándose a cuadros y haciéndose los cálculos correspondientes.

• Datos verbales de forma conceptual: partimos de una masa de datos donde se supone se encuentra toda la información necesaria para desenvolver la investigación.

8.

• Ordenar esta masa de datos.

• Clasificarla de modo q puedan permitir una inspección sistemática.

• Profundizar.

Texto: 9.8. El análisis De Los Datos.

9. Analizar: esclarecer el problema formulado en los inicios de la investigación.

10. Síntesis: una síntesis es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos por separado. Ejerciendo sobre ellas una serie de actividades tendientes a organizarla.

11. ventajas y desventajas

12.

13. sintetizar es recomponer lo que el análisis a separado integrar todas las conclusiones y análisis parciales en un conjunto coherente que cobra sentido pleno precisamente al integrarse como un todo único.

14. la síntesis es la conclusión final es el resultado aparentemente simple pero q engloba dentro de sí a todo el cumulo de apariciones que se han venido haciendo a lo largo del trabajo.

15. en el caso de cuadros se procederá a comparar los hallazgos de cada cuadro con los de otros que tengan relación con ese de este modo se irán obteniendo conclusiones.

16. Para el caso de los datos secundarios se ha de proceder como si se tratara de componer o montar el trabajo general a partir de los elementos parciales de que dispongamos.

17. No es la tarea de observar no se puede reducir a una mera percepción pasiva de hechos, situaciones o cosas.

18. Lo cual significa concretamente un ejemplo constante encaminado a seleccionar, organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema.

19. Cuadros de comparación diarios, cuadros de trabajo, gráficos, mapas.

20. Observación no estructurada o no formalizada que tiene la ventaja de su gran adaptabilidad frente a sucesos inesperados y la capacidad de no pasar por alto ningún

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