Promociòn y educaciòn para la salud
Enviado por 1513969 • 2 de Octubre de 2023 • Tareas • 1.744 Palabras (7 Páginas) • 32 Visitas
[pic 1]
Universidad de la Salud
Licenciatura en Médico Cirujano
PROMOCIÒN Y EDUCACIÒN PARA LA SALUD
- Planeación semestral
Nombre del profesor(es): | M.C. Sandra Paola Torres Almazán M.C. Sergio Antonio Perez Vera | Periodo: 2023 - B | |||
Nombre de la Unidad de aprendizaje: | Promoción y educación para la Salud | ||||
Total de horas: | 4 | Horas teóricas: | 1 | Horas prácticas: | 3 |
Horario de clases: | Viernes y sábado 7:00 – 09:00 horas | ||||
Introducción al curso: El programa planea que los alumnos puedan identificar estrategias y compromisos claves que se requieren para cerrar la brecha de implementación en salud y desarrollo a través de la Promoción de la Salud. Establecer acciones de prevención, promoción, educación, fomento y cuidado a la salud, a través del empleo del método epidemiológico y la historia natural del proceso de salud-enfermedad-atención, para controlar los riesgos a la salud individual y colectiva mediante la participación comunitaria, a partir de habilidades clínicas y saberes científicos y humanísticos que permitan disminuir los índices de morbilidad y mortalidad en la población y contribuir así a una mejor calidad de vida, en un marco de respeto, honestidad y confidencialidad. | |||||
Semblanza del profesor: Lic. Médica Cirujana por la Facultad de Medicina de la UAEMéx, Internado Medico Rotatorio en Centro Médico Arturo Montiel Rojas del ISSEMyM. Servicio Social en Centro Estatal de Rehabilitación y Educación especial de Toluca (consulta de primer contacto, programas preventivos y rotación por diferentes especialidades médicas). Diplomado en Tanatología por ICAFESI. Médico de primer contacto y Urgencias médicas menores en Servicios Médicos CHENDES (2021). Médico de primer contacto en el programa Medico en tu Casa del Ayuntamiento de Metepec (2022-Actualidad). Docente de la asignatura de Medicina preventiva en el ciclo 2023A en la Universidad de la Salud del Estado de México (2023) | |||||
Normatividad del curso: Del profesor:
Del alumno:
| |||||
Competencias genéricas:
|
Unidad de competencia | Semana | Fecha | Contenido temático | Duración del tema | Competencias específicas | Estrategias de enseñanza-aprendizaje | Recursos | Evaluación |
Unidad 1. Antecedentes de la Promoción de la Salud. | 1 | 04 agosto | Inducción al curso 1.1 Antecedentes de la promoción y educación de la salud. | 2 horas | Apreciar los antecedentes que dieron origen a la Promoción de la Salud. Analizar la importancia de la promoción de la salud. | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |
5 agosto | 1.2. Objetivos para el desarrollo sostenible. | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
UNIDAD 2 Modelo de la Historia Natural de la Enfermedad.
| 2 | 11 agosto | 2.1 Modelos explicativos de la salud-enfermedad: | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||
12 agosto | 2.2 Historia Natural de la Enfermedad. | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
3 | 18 de agosto | 2.3 Factores que intervienen en la historia natural de la enfermedad, para explicar los cambios anatomo-funcionales que ocurren en cualquier padecimiento. | 2 horas | Apreciar los Modelos explicativos del Proceso Salud-Enfermedad. | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||
19 de agosto | 2.4 Triada ecológica y los eslabones de la cadena epidemiológica. | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
4 | 25 de agosto | 2.5 Horizonte Clínico | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
26 de agosto | 2.6 Periodo pre-patogénico. | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
5 | 1 de septiembre | 2.7 Periodo Patogénico | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
2 de septiembre | 2.8 Niveles de atención | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
MODULO 3 Proceso de la Comunicación con la población. | 6 | 8 de septiembre | 3.1 Proceso de la Comunicación | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||
09 de septiembre | 3.2 Tipos de comunicación: | 2 horas | Diferenciar las técnicas de comunicación en el proceso de Educación para la Salud. | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
7 | 15 de septiembre | 3.3. Niveles de comunicación | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
8 | 22 de septiembre | 3.4 Teoría y Modelos de la comunicación en salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
23 de septiembre | Primer Parcial (07:00 am) | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
Unidad 4. Educación para la salud. | 9 | 29 de septiembre | 4.1 Concepto de Educación para la salud de acuerdo con la OMS. | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||
30 de septiembre | 4.2 Educación para la salud como proceso de comunicación. | 2 horas | Valorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en salud. Justificar los materiales didácticos en el proceso de educación para la salud | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
10 | 6 de octubre | 4.3 Educación para la salud como proceso educativo con Técnicas didácticas | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
7 octubre | 4.4 Instrumentos pedagógicos que permitan una adecuada educación para la Salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
11 | 13 de octubre | 4.4 Instrumentos pedagógicos que permitan una adecuada educación para la Salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
14 de octubre | 4.5 Niveles de Intervención en Educación para la Salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
12 | 20 de octubre | 4.5 Niveles de Intervención en Educación para la Salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
21 de octubre | 4.5 Niveles de Intervención en Educación para la Salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
Unidad 5. Determinantes sociales de salud. | 13 | 27 de octubre | 5.1 Concepto de las determinantes sociales de la salud. | 2 horas | Diferenciar los determinantes sociales y su impacto en la comunidad. | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |
28 de octubre | 5.2 Importancia del estudio de la determinantes de salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
14 | 3 de noviembre | 5.3 Equidad e inequidad en salud como principio en las determinantes sociales de salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
4 de noviembre | 5.4 Tipos de determinantes de acuerdo a la OMS | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
15 | 10 de noviembre | 5.5 Los entornos esenciales para la salud a nivel individual | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
11 de noviembre | 5.6 Los entornos esenciales para la salud a nivel familiar | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
16 | 17 de noviembre | 5.7 Los entornos esenciales para la salud a nivel poblacional | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
18 de noviembre | 5.8 Modelo de las determinantes de salud | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | ||||
17 | 24 de noviembre | 5.9 Entornos saludables y comunidad saludable. | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico | |||
25 de noviembre | Examen Segundo parcial | 2 horas | Evaluación Presentación Participación | Computadora Internet Presentación Material didáctico |
...