Análisis película la guerra del fuego

Cuestionario: La Guerra del Fuego

1. Comprensión histórica y cultural

1) ¿Por qué era tan importante conservar el fuego para los grupos humanos de la película?

En la película, la importancia del fuego radica en varios usos: en primer lugar, se recurre a el como elemento de protección frente a la fauna carnívora de la época; en segundo lugar, sirve como fuente de calor e iluminación para las noches; en tercer lugar, permite cocinar alimentos, permitiendo un mejor procesamiento intestinal de los mismos; en cuarto lugar, reunirse al rededor del fuego se nos presenta como un factor de cohesión social presente en todos los grupos de homínidos. Por otra parte, en tanto permitió establecer zonas seguras y un mejor procesamiento de alimentos, estableció los primeros pasos para generar algo remoto al sedentarísmo

2) ¿Cómo influyó el fuego en la organización social y en la vida diaria de los grupos humanos?

En la vida diaria, influye en las situaciones descritas en la respuesta anterior. El no poseer fuego, se muestra como un detonante de estrés y un factor de riesgo físico para los grupos de homínidos. Respecto a la organización social, vemos que el control y manejo del fuego viene asociado a una posición dominante en la organización social, dirigiendo desde aquí el resto de la estructura social.

Por otra parte, el fuego posee un gran elemento de cohesión social, reflejado en los momentos de consumo de alimentos, descanso o esparcimiento, en tanto, todas estas situaciones se producen justamente al rededor del fuego. Finalmente, en tanto potenció el establecimiento en lugares fijos, pudo potenciar la familiarización de los homínidos con el medio físico.

3) ¿Por qué el dominio del fuego representó un hito en la evolución cultural y social de los primeros grupos humanos?

El dominio del fuego no solo tuvo implicancias biologicistas, como permitir el cocinar los alimentos o el otorgar calor, sino que, según lo visto en la película, estructuró a los grupos en posiciones dominantes o dominadas. Al mismo tiempo que su factor cohesionador fue aprovechado para generar elementos culturales como la transmisión oral de relatos y el desarrollo de rudimentarios lenguajes vocales.

Por otra parte, gracias al establecimiento con ciertos espacios físicos relativamente estables, las personas fueron asociando su medio con el diario vivir, otorgándole sentido a la experiencia y pudiendo explorar los materiales a su disposición, desarrollando, según la película, adaptaciones de este a su vida, como lo fue, por ejemplo, las lanzas, flechas, vestimentas, jarros u hogares, elementos de expresión socio-cultural de un grupo humano determinado tan importantes como lo podría ser una determinada manera de establecer vínculos y jerarquías sociales, como base para el establecimiento de ritos y expresiones culturales más determinadas como el pintarse los cuerpos de determinada forma y colores.

4) ¿Qué diferencias culturales se observan entre los grupos humanos que dominaban el fuego y los que no lo controlaban aún?

En la película se evidencia que, el grupo que ya dominaba el fuego con cierta antiguedad, pudo desarrollarse materialmente mucho más que el resto, evidenciando esto en viviendas, jarros y armas más avanzadas, así como en el vestir elementos ornamentales más avanzados. En este mismo sentido, vemos que también se muestra este grupo con un mayor desarrollo de ritos y expresiones culturales colectivas, lo que se expone en el ritual al recibir al homínido extraño como su invitado en el poblado o cuando lo llevan a una cueva apartada a enseñarle la forma de hacer fuego, para luego pintar su cuerpo como uno de ellos. Finalmente, vemos que su jerarquía social está mucho más clara que en el resto, con un lider y unos súbditos.

5) Analiza cómo la cooperación y el reunirse en torno al fuego pudo influir en la organización social y el lenguaje.

El factor de cohesión del fuego, en tanto las personas se refugian del frío y peligros de la naturaleza a su al rededor, así como los esfuerzos mancomunados que implica su cuidado y mantención, les entregaba el espacio necesario a los homínidos para que interactuaran y desarrollaran familiaridad uno con el otro. En este mismo sentido, la necesidad por expresar ideas y ser comprendido mutuamente con el interlocutor, en estos momentos de esparcimiento, llevó a las personas a ir acordando significados y significantes comunes, dando los primeros tímidos pasos al desarrollo de un lenguaje.

6) ¿Qué peligros y amenazas enfrentaban los homínidos?

El día cotidiano al que se enfrentan los homínidos en la película, está rodeado de peligros y amenzas, tales como los ataques planificados que otros grupos de homínidos ejecutan contra ellos, ya sea para robarles el fuego o para matarlos y comerlos; los animales carnívoros que los intentan hacerlos sus presas, el frío constante, o los pantanos, que amenazan con acabar con la vida de los tres homínidos protagonistas. Algo que llamó mi atención es que, a pesar de que incluso se nos muestran grupos que no manejan el fuego, este último nunca fue un peligro para los homínidos.

1. Errores y anacronismos de la película

1) En la película aparecen recipientes de cerámica. Explica por qué este es un error histórico.

La aparición de los recipientes de cerámica en la película puede ser considerado un error histórico, en tanto se supone ambientada en el paleolítico, cuando estas técnicas aun no eran desarrolladas por nuestros antepasados. Podríamos afirmar que fue un adelanto hasta una época mucho más reciente, donde dichas técnicas alfareras ya se encontraban dominadas.

2) La película muestra distintas especies de homínidos conviviendo en el mismo tiempo y espacio. Explica en qué medida esto es inexacto desde la evidencia arqueológica y evolutiva. ¿Qué especies sí llegaron a coexistir y cuáles no? ¿Qué errores identificas en la representación del uso, obtención y transporte del fuego?

En la película aparecen 3 grandes grupos de homínidos: los homo neandertalis, los homo herectus y los homo sapiens. De estos tres y por la época en la que se ambienta la película, es decir, hace aproximadamente 80.000 años atrás, solo pudieron haber coexistido los homo neandertalis y los homo sapiens, en tanto existían en aquella época, mientras que el homo herectus se encontraba extinto hace a lo menos 30.000 años.

Evidencia de la convivencia los primeros dos grupos mencionados se encuentra en hallazgos arqueológicos superpuestos en regiones de Europa, encontrando restos pertenecientes a ambos homínidos. Dicha evidencia, da cuenta también de un contacto fluido entre ambos.  

Respecto al uso y manipulación del fuego, podemos notar varios errores. En primer lugar, debemos mencionar que las técnicas de creación artificial de fuego no se desarrollarían sino hasta aproximadamente 40.000 años después. En esta época, los homínidos existentes recolectaban fuego de fuentes naturales como cercanías a volcanes o rayos que cayeran a la tierra, procurando mantenerlo prendido.

En este mismo sentido, el transporte del fuego, solo se desarrollaba por antorchas o elementos como conchas, pues, el desarrollo y dominio de la alfarería no llegaría sino mucho más tarde. La creación de elementos propios de transporte no se corresponde con la evidencia histórica encontrada hasta ahora. Lo que si es un acierto, es que todos los homínidos existentes valoran y manejan los usos del fuego relacionados a la cocción de alimentos, fuente de calor, iluminación y seguridad frente a otros animales.

1. Química del fuego y de los materiales

1) ¿Por qué el fuego era tan difícil de conservar y qué factores químicos y físicos influyen en que se apague fácilmente?

En primer lugar, conservar el fuego era difícil, dado que, en un primer momento, como la obtención de este dependía de recolectarlo de fuentes naturales, en tanto no se dominaban técnicas de creación artificial, en caso de perderlo, sería extremadamente complejo obtenerlo de nuevo. En este sentido, comprendiendo que el fuego necesita de oxígeno y de combustible, el mantenerlo también implicada tener a mano combustible constante, el que era principalmente madera o hierba seca. Pensando en un encendido a largo plazo, no resulta un combustible efectivo ni compatible con, por ejemplo, una rutina de sueño saludable. Del mismo modo, el clima lluvioso y de alta humedad en la intemperie o la falta de oxigeno en ambientes cerrados, pueden configurar otros elementos perjudiciales frente al mantener el fuego.

En segundo lugar y desde un enfoque más químico, pensando en, por ejemplo, el refugio mostrado al comienzo de la película, la baja oxigenación del mismo se muestra como químicamente incompatible con la combustión por fuego, mientras que, a la intemperie, la presencia de agua, en forma de lluvia o humedad, tanto en el ambiente como en la madera empleada, termina por diluir los gases emanados de la combustión resultante al quemar madera. En tanto son realmente estos gases los que se inflaman, puede terminar por arruinar la combustión.

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