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Educación y cultura


Enviado por   •  20 de Octubre de 2014  •  268 Palabras (2 Páginas)  •  133 Visitas

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nos habla de una realidad cruda pero cierta en cuanto a la educación y cultura, sin embargo también influye en enfoque y a que segmentos se dirigió endirector. Por un lado tenemos a la 5ta avenida en New York y por otro los barrios Bravos de Tepito o algunos otros lugares en los cuales los habitantes tienen un léxico y conocimiento limitado sobre lostemas que se tratan, a diferencia de sus contrapartes en New York.

Una vez aclarado esto podemos abordar en verdadero contenido del documental el cual nos plantea a los gobiernos y líderes másPoderosos de mundo como manipuladores y despiadados seres que atentan contra la misma humanidad, los medios de comunicación que manipula y crean las estructuras culturales a su conveniencia de la mano deGobiernos corruptos que pretenden tener al País el Pueblo de Mismo en sus garras sin educación sin opciones para elegir su futuro, sin más que optar por entrar en estas mismas mafias gubernamentales oen el llamado crimen organizado.

Agregándole a esto una crítica del superficialísimo y materialismo existente en todas las culturas del mundo con un pensamiento muy vano de: “entre más tengo másvalgo”. Logrando con esto poner más énfasis en cosas triviales y sin sentido como automóviles, televisores, videojuegos e infinidad de productos que existen actualmente que no satisfacen realmente unanecesidad sino que generar estímulos de satisfacción vanos pero las personas creen que están realmente satisfaciendo una necesidad, esto es generado al sin número de estrategias publicitarias queutilizan los grandes corporativos Multinacionales de la mano de los otros 2 elementos antes mencionados como los Son los Gobiernos y los Medios masivos de comunicación.

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