Porque es importante saber tocar un instrumento

PORQUE ES IMPORTANTE TOCAR UN INSTRUMENTO.

¿SABIAS QUE CADA VEZ QUE LOS MUSICOS TOCAN SUS INSTRUMENTOS SE DESTAPAN FUEGOS ARTIFICIALES EN SUS CEREBROS?

POR FUERA, PUEDE QUE PAREZCA CALMOS Y CONCENTRADOS, QUE LEAN LA MUSICA Y EJECUTAN LOS MOVIMIENTOS PRECISOS Y PRACTICADOS RECORRIDOS.

PERO DENTRO DE SUS CEREBROS HAY UNA FIESTA.

¿COMO LO SABEMOS?

BUENO, EN LAS ULTIMAS DECADAS, LOS NEUROCIENTIFICOS HAN DADO PASOS ENORMES EN LA COMPRESION DEL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO, ESTUNDIANDOLO EN TIEMPO REALCON APARATOS DE IRMf Y PET.

SE CONECTA A LAS PERSONAS A ESTAS MAQUINAS Y AL LEER O RESOLVER PROBLEMAS MATEMATICOS SE ACTIVAN LAS CORRESPONDIENTES PARTES DEL CEREBRO DONDE PUEDE OBSERVARSE ACTIVIDAD.CUANDO LOS INVESTIGADORES PUSIERON ALOS PACIENTES A ESCUCHAR MUSICA VIERON FUEGOS ARTIFICIALES .SE ILUMINARON MULTIPLES ZONAS DEL CEREBRO ALA VEZ, CONFORME PROCESABA EL SONIDO,LO SEPARABAN PARA ENTENDER LOS ELEMENTOS COMO LA MELODIA Y EL RITMO, Y LUEGO LOS UNIFICABAN NUEVAMENTE EN UNA EXPERIENCIA MUSICAL.

NUESTROS CEREBROS HACE TODO EN UNA FRACCION DE SEGUNDO ENTRE QUE ESCUCHAMOS LA MUSICA Y EMPEZAMOS A SEGUIR EL RITMO CON LOS PIES. PERO CUANDO LOS CIENTIFICOS PASARON DE OBSERVAR LOS CEREBROS DE QUIENES ESCUCHABAN MUSICA A QUIENES LA TOCABAN LOS PEQUEÑOS JUEGOS ARTIFICIALES SE CONVIRTIERON EN UN JUBILEO RESULTA QUE SI BIEN ESCUCHAR MUSICA HAC PARTICIPAR AL CEREBRO EN ALGUNAS ACTIVIDADES MUY INTERESANTES, TOCAR MUSICA EQUIVALE PARA EL CERBRO UNA ACTIVIDAD FISICA COMPLETA. LOS NEUROCIENTIFICOS VIERON ENCENDERSE MULTIPLES ZONAS DEL CEREBRO QUE PROCESAN DIFERENTE INFORMACION EN SIMULTANEO EN SECUENCIAS INTRINCADAS, INTERRELACIONADAS, ASOMBROSAMENTE RAPIDAS.

PERO ¿QUE ASPECTOS DE LA MUSICA ENCIENDE EL CEREBRO?

LA INVESTIGACION ES TODAVIA MUY PREMATURA, PERO LOS NEUROCIENTIFICOS TIENEN CIERTA IDEA. TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL ACTIVA PRACTICAMENTE TODO EL CEREBRO A LA VEZ EN ESPECIAL LAS CORTEZAS VISUALES, AUDITIVAS, Y MOTRICES. Y CON CUALQUIER OTRO EJERCICIO, LA PRACTICA DISCIPLINADA Y ESTRUCTURADA DE LA MUSICA FORTALECE LAS FUNCIONES CEREBRALES, PERMITIENDONOS APLICAR ESA FUERZA A OTRAS ACTIVIDADES.

LA DIFERENCIA MAS OBVIA ENTRE ESCUCHAR MUSICA Y TOCARLA ES QUE TOCAR MUSICA REQUIERE MOTRICIDAD FINA, QUE SE CONTROLA DESDE AMBOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO.TAMBIEN COMBINA LA PRECISION LINGÜÍSTICA Y MATEMATICA, PARA QUE EL HEMISFERIO IZQUIERDO ESTÁ MÁS DESARROLLADO, CON EL CONTENIDO NUEVO Y CREATIVO EN LO QUE SOBRESALE EL HEMISFERIO DERECHO.

POR ESTAS RAZONES, SE HA ENCONTRADO QUE TOCAR MÚSICA AUMENTA EL VOLUMEN Y LA ACTIVIDAD EN EL CUERPO CALLOSO DEL CEREBRO, EL PUENTE ENTRE LOS DOS HEMISFERIOS, PERMITIENDO QUE LOS MENSAJES LLEGUEN MÁS RÁPIDO ATRAVES DE VÍAS MÁS DIVERSAS.ESTO PODRÍA PERMITIRLE A LOS MÚSICOS RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA MAS EFICAZ Y CREATIVA, EN CONTEXTOS ACADÉMICOS Y SOCIALES. DADO QUE HACER MUSICA IMPLICA TAMBIEN ELABORAR Y COMPRENDER SU MENSAJE Y CONTENIDO EMOCIONAL, LOS MUSICOS A MENUDO TIENEN NIVELES MAS ALTOS DE FUNCIONES EJECUTIVAS,UNA CATEGORIA DE TAREAS INTERRELACIONADAS QUE ABARCA PLANIFICACION , FORMULACION DE ESTRATEGIAS, Y ATENCION AL DETALLE Y SE REQUIERE ANALISIS SIMULTANEO DE LOS ASPECTOS COGNITIVOS Y EMOCIONALES. ESTA HABILIDAD TAMBIEN TIENE UN IMPACTO EN EL FUNCIONAMIETO DE LA MEMORIA. DE HECHO, LOS MUSICOS PRESENTAN FUNCIONES REALZADAS DE MEMORIA: CREAN, ALMACENAN Y RECUPERAN RECUERDOS MUCHO MAS RAPIDA Y EFICIENTEMENTE.

HAY ESTUDIOS QUE ENCONTRARON QUE LOS MUSICOS PARECEN USAR SU CEREBRO ALTAMENTE CONECTADOS PARA PONERLE A CADA RECUERDO VARIAS ETIQUETAS: UNA ETIQUETA CONCEPTUAL, UNA EMOCIONAL, UNA DE AUDIO, UNA DE CONTEXTO, COMO UN BUEN MOTOR DE BUSQUEDA EN INTERNET.

¿CÓMO SABEMOS QUE ESOS BENEFICIOS SON DISTINTIVOS ALA MUSICA Y NO DE DIGAMOS,, LOS DEPORTES O PINTURA?

¿PODRIAN SER QUE LAS PERSONAS QUE SE DEDICAN A LA MUSICA YA FUESEN MAS INTELIGENTES DE PÒR SI?

LOS

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