RADIO CHOKIROKI - BULLYING
Enviado por agusmastandrea • 22 de Agosto de 2016 • Trabajos • 913 Palabras (4 Páginas) • 166 Visitas
RADIO CHOKIROKI
156.5 FM
NOMBRE DEL SEGMENTO: “El ultimo de la fila”
TEMA PRINCIPAL: Bullying
GENERO: Informativo
FECHA DE EMISIÓN: 28 de Junio de 2016
LOCUTOR 1: Ezequiel Schroh
LOCUTOR 2: Paloma Silvani
MUSICALIZADORA: Agustina Mastandrea
DETALLES TECNICOS | CONTENIDO |
Sintonía del programa por 20’’ | * Ella es tan cargosa – En Redondel * |
En seguida, bajar el volumen y mantenerla de fondo. Entran los locutores. | LOC. 1: Hola hola, soy Ezequiel, muy buenos días. Son las … (horario) de este día Martes, estamos en RADIO CHOKIROKI y esto es “El ultimo de la fila”. LOC. 2: Así es! Yo soy Palo, y estamos muy contentos de estar con ustedes. El día esta bastante pesadito pero a ponerle energía gente, ¡a mal tiempo buena cara! LOC. 1: Si queres comunicarte con nosotros o dejarnos un mensajito, llama al 4245-1565 o envía CHOKIROKI al 1565 y nosotros nos ocupamos del resto. |
Subir música 2 segundas y bajarla hasta quitarla. | LOC. 1: En el programa de hoy vamos a hablar sobre un tema que últimamente se ha convertido en una de la problemáticas más comunes dentro del ámbito escolar, el bullying. LOC. 2: Si, por causa de los numerosos casos que ocurren dentro de las escuelas, el concepto de bullying se ha hablado en todos lados, en noticieros, en los diarios, en las redes sociales, en las radios... |
LOC. 1: También se han creado muchos proyectos, prevenciones y comerciales para poder tratarlo y disminuirlo, como el Día Mundial de Lucha Contra el Bullying que fue el pasado 2 de Mayo. LOC. 2: Me gustaría seguir profundizando más el tema, ¿qué significa la palabra bullying? Todos la hemos escuchado pero nunca nadie se pone a indagar. LOC. 1: Es una palabra inglesa que significa intimidación o acoso, que puede ser físico o psicológico, y al que someten, de forma constante, a uno o varios alumnos sus compañeros. LOC. 2: La victima suele sufrir en silencio, quedarse callada, ¿no es así? LOC. 1: Exactamente, por miedo a que el acoso se vuelva aun peor. Y también sabes que hay distintos tipos de acoso escolar, ¿no Palo? LOC. 2: Claro que si, esta el físico que se basa en la agresión directa a base de golpes, el verbal que es el más habitual y es mediante humillaciones, insultos menosprecios, el psicológico que se realiza mediante amenazas y el social que consiste en la exclusión y en el aislamiento. LOC. 1: Muy bien, al parecer estudiaste un poco… LOC. 2: Jaja, si pero estaría bueno escuchar la palabra de un profesional, para que la gente aprenda más, ¿no te parece? LOC. 1: Si, y para eso invitamos a la Profesora Julieta Bacaloni para que nos hable un poco sobre este tema. LOC. 2: Pero antes de escucharla, vamos a un comercial y ya volvemos, no se vayan. | |
Comienzo Espacio Publicitario. Fin de Espacio Publicitario. | *Comercial Pantene* *Comercial Movistar* *Comercial Sprite* *Comercial Cicatricure* |
Sintonía del programa por unos segundos y luego bajarla de a poco hasta que no se escuche nada. Entrevista a Julieta Bacaloni. | *Suena Ella es tan cargosa – En Redondel* LOC. 1: Ahora si, ya volvimos. Estamos en RADIO CHOKIROKI, y esto es “El ultimo de la fila”. Estamos con Julieta Bacaloni, lista para contestar todas nuestras preguntas acerca del bullying. |
Hola Juli, ¿cómo estas? Prof. Julieta: ………………. LOC. 2: Nos alegra mucho que estés presente hoy acá y nos brindes tus conocimientos. Comencemos, nosotros ya hablamos un poco sobre el concepto del bullying, pero ¿qué es el bullying para vos y cómo se detecta? Prof. Julieta: ………………… LOC. 1: Y, ¿qué consecuencias abarca para la victima? Prof. Julieta: ………………… LOC. 2: Al trabajar en el ámbito escolar, ¿viste alguna escena de acoso o maltrato? ¿Qué se hace frente a esas situaciones? Prof. Julieta: ………………… LOC. 1: ¿Crees que haya una causa del por qué algunos niños ejercen el bullying? ¿Cuál y por qué? Prof. Julieta: ………………… LOC. 2: Bueno, Profesora Julieta le queremos agradecer por su buena predisposición y por haber venido, muchas gracias! Prof. Julieta: ………………… LOC. 1: Vamos a seguir con el programa, pero antes una canción muy pedida por nuestros queridos oyentes. | |
Canción para mitad del programa. Dejar sonar hasta casi el final. | *El Sensei – Las Pastillas del Abuelo* |
En los últimos segundos de la canción, bajar el volumen gradualmente hasta que no se escuche más. | LOC. 2: Acá estamos de vuelta, últimos minutos del programa. Eze, ¿cómo va? ¿Alguna duda sobre el bullying? LOC. 1: La verdad que no Palo, la profesora dejo todo mas que claro. ¿Por qué no leemos los mensajes qué nos llegaron en el transcurso del programa? LOC. 2: Me parece muy buena idea, veamos que dicen nuestro público… LOC. 1: Acá Mariana de Tucumán dice “Eze y Palo me encanta la quimica que tienen, los escucho todos los días antes de ir a trabajar.” Que genia Mariana, un beso gigante para todo Tucuman!! LOC. 2: Por acá tenemos otro mensaje, “Hola soy Pablo de La Plata, me encanto el programa de hoy. La próxima hablen sobre las adicciones. Son muy simpáticos, un abrazo!” Un beso a Pablo!! Nos encanta que nuestros oyentes nos sugieran de que temas hablar, lo vamos a tener en cuenta! LOC. 1: Nos encantaría leer todos los mensajes pero nos quedamos sin tiempo, qué rápido se paso hoy! Que bueno trabajar con mi amiga Palo, la paso muy bien! LOC. 2: Lo mismo digo Eze, un placer trabajar con vos acá! LOC. 1: Bueno, nos vamos despidiendo gente linda. Los esperamos la próxima semana, a la misma hora! LOC. 2: Esto fue “El ultimo de la fila” en RADIO CHOKIROKI!!!! Chauuuu, besos para todos!! |
Sintonía del programa. | * Ella es tan cargosa – En Redondel* |
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