Actividad: Diseño de un cuestionario online
paola andrea ramirez chavesEnsayo26 de Noviembre de 2022
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Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Investigación de Mercados I | Apellidos: Ramírez Chaves | 29/05/2022 |
Nombre: Paola Andrea |
Actividad: Diseño de un cuestionario online
- Objetivos de la actividad: elaborar un cuestionario que será utilizado en una investigación online planteada por ti. Para ello deberás poner en práctica todos los conocimientos vistos en el tema 4 aplicándolos en un caso real. Piensa en un tema que te guste o sobre el qué te gustaría saber por ejemplo cómo piensan sus consumidores, qué 20, por qué recomendarían un producto, etc.
- Descripción de la actividad: deberás plantear una situación de marketing a investigar y, a continuación, elaborar un cuestionario específico para la misma, incluyendo su contenido, estructura, las preguntas (redacción y tipo), escalas de respuestas y maquetación en una plataforma real online. Para ello podrás utilizar todos los materiales y contenidos vistos durante este tema.
- Rúbrica:
Diseño de un cuestionario online (valor real: 1,2 puntos) | Descripción | Puntuación máxima (puntos) | Peso % |
Criterio 1 | Sé original en el tema sobre el que quieras investigar. | 1 | 10% |
Criterio 2 | Plantea adecuadamente la escala de respuestas elegida. | 2 | 20% |
Criterio 3 | Trata de que el cuestionario pueda ser fácilmente respondido. | 2 | 20% |
Criterio 4 | Maqueta el cuestionario correctamente (título, texto presentación, disposición de las preguntas e imágenes que lo acompañen). | 2 | 20% |
Criterio 5 | Redacta las opciones de respuesta en coherencia con las preguntas planteadas. | 3 | 30% |
10 | 100% |
- Extensión: mínima 8 preguntas, máxima 15 preguntas, Calibri 12, interlineado 1.5.
- Forma de entrega: Se entregará en un PDF que contenga:
- Enlace al cuestionario (comprobar que funciona y que no hacen falta datos de acceso).
- Pantallazos de todo el cuestionario, enumerados y ordenados.
Para conocer el público objetivo, utilizo preguntas cerradas. Son preguntas que dan tres o más respuestas, y las seleccionadas son preguntas que tienen múltiples respuestas. Se utilizan en estudios cuantitativos, son fáciles de codificar, no es necesario pensar en las respuestas y se simplifican porque se incluyen en el cuestionario. Las personas son muy efectivas porque están motivadas por el hecho de ofrecer opciones. Representa a quién queremos que responda la gente cuando todas las respuestas están ahí. Las opciones están en el corazón del mercado libre. Se evita la ambigüedad, los tiempos de respuesta son más cortos, la precisión es mayor, los ahorros son mayores y se entrega a más personas.
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