Administracion de empresas. Plan de asignatura

Universidad:

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON.

Facultad:

CIENCIAS ECONOMICAS

Carrera o programa:

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Asignatura o materia:

PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

Semestre o año:

8VO SEMESTRE

Gestión:

SEMESTRAL

Carga horaria:

80 HORAS

Docente:

Lic. SIMAY VERA VARGAS

Elemento de

competencia

Determina el mercado y localización del Proyecto tomando en cuenta la demanda y oferta del bien o servicio

Criterios de desempeño

Evidencias

1. La determinación del mercado meta se realiza considerando la cuantía de su demanda e ingresos de operación.
2. La política de distribución final del producto se realiza tomando en cuenta la cantidad y calidad de canales de distribución.
3. La definición del producto, precio, promoción y Distribución será establecida tomando en cuenta el consumidor y ofertas del mercado.
4. El análisis de la situación proyectada del mercado se regirá bajo la demanda del consumidor actual y proyectada.
5. El estudio de localización del Proyecto se definirá en términos técnicos, legales, tributarios y sociales

De desempeño:

Simulación grupal de un caso planteado por el docente

De producto:

Documento escrito final donde se plasme la definición de precio producto promoción y distribución del proyecto.

Ensayos donde vayan avanzando en la planificación del mercado y localización de su producto

Cuestionarios sorpresa donde plasmen el conocimiento de los conceptos que se manejan en el aula

Saberes

Saber

(Conceptual)

Saber hacer

(Procedimental)

Saber ser

(Actitudinal)

1.- Objetivos del Estudio de Mercado (a)

2.- Etapas del Estudio de Mercado (a,b)

3.- Análisis de los tipos de consumidores ( c )

4.- Estrategia Comercial ( c )

5.- Análisis del Medio (d)

6.- Demanda ( c, d)

7.- Métodos de Proyección de Mercado (d)

8.- Factores de Localización del Proyecto (e)

1.- Elaboración de Estudio de factibilidad (determinación de proveedor, competidor, distribuidor, consumidor y externo) (a)

2.- Planteamiento del objetivo del estudio de mercado (a)

3.- Identificación del análisis histórico del mercado (d)

4.- Análisis de la situación vigente del mercado (c)

5.- Análisis de la situación proyectada del mercado (d)

6.- Definición Producto, Precio, Promoción y Distribución ( c)

7.- Definición de los mercados y localización al que se dirige el bien o servicio, así como los factores externos que afectan su variabilidad (e)

1.- Orden y sistematicidad en el análisis y determinación de los datos. (a, c)

2.- Claridad en la intencionalidad del objetivo (a)

3.- Valoración en el establecimiento de datos. (a,d)

4.- Criticidad frente a la estimación de datos. (b)

5.- Estimación objetiva a la hora de proyectar el mercado. (d)

6.- Precisión en el planteamiento €

7.- Meticulosidad a la hora de emitir juicios sobre los consumidores. (a, c)

Elemento de

competencia

Define la Estructura Organizativa del proyecto en el marco de los diferentes procedimientos administrativos y legales del medio

Criterios de desempeño

Evidencias

1. La división del trabajo y coordinación de tareas por unidades se basará en la teoría de la organización.
2. El tamaño de la estructura organizativa estará en función a los procedimientos organizativos preponderantes en el medio.
3. La definición de autoridades, tareas administrativas estarán en función a la decisión económica y estratégica del proyecto.

De desempeño:

Exposición grupal de la estructura organizativa de un proyecto planteado por el docente

De producto:

Documento final escrito donde se evidencia un plan organizativo completo de una empresa o proyecto

Saberes

Saber

(Conceptual)

Saber hacer

(Procedimental)

Saber ser

(Actitudinal)

1. El Estudio de la Organización de un Proyecto. (a,b,c)
2. Variables Organizacionales y sus efectos (c)
3. Sistemas y Procedimientos Administrativos  (b)

1.- Definición de la Estructura Organizativa acorde con los requerimientos del entorno. (a)

2.- Definición de la naturaleza y contenido de cada puesto de la organización (c)

3.- Definición del tipo de sistema y procedimiento administrativo que regulara el proyecto.(a,b,c)

1.- Claridad, orden y sistematicidad para determinar los lineamientos organizativos (a)

2.- Criticidad a la hora de asignar funciones (c)

1. Responsabilidad del estudiante en interpretación de los contenidos de los tipos de procedimientos (b)

Elemento de

competencia

Establece la Viabilidad Financiera del Proyecto con mecanismos de criterios de inversión (VAN,TIR) y herramientas financieras

Criterios de desempeño

Evidencias

1. La viabilidad financiera del Proyecto se realiza tomando en cuenta el criterio de inversión del Valor Actual Neto
2. La viabilidad Financiera del Proyecto, se ejecuta de acuerdo al criterio de Inversión de la Tasa Interna de Retorno
3. La Rentabilidad del Proyecto se estima de acuerdo al criterio de costo de capital
4. El riesgo del Proyecto es estimado de acuerdo a criterios y herramientas financieras de estimación de riesgos.
5. La viabilidad Financiera del proyecto se ejecuta tomando en cuenta los modelos de análisis de sensibilidad.

De desempeño:

Exposicion planificada por los alumnos donde se sorteen casos acoplados a la realidad nacional y tengan que desempeñar los criterios adoptados en clases y permita no solo al docente evaluar su desempeño, sino también al resto de sus compañeros retroalimentación de casos.

Registro de Observaciones del trabajo en clase, es decir se darán distintos ejercicios a los alumnos para que desarrollen en el aula, tendrán la oportunidad de consultar bibliografía, al docente y a sus compañeros, y también el docente estará registrando el desempeño de cada uno, la sistematización, orden y coherencia con que maneja los datos.

De producto:

Ensayos semanales donde el estudiante vaya desarrollando, después de cada clase casos pequeños del contexto y así ir demostrando al Docente que esta entendiendo los criterios desarrollados en clase.

Documento final escrito donde se evidencie la evaluación de un caso completo, que el Docente dará al alumno utilizando los criterios de Inversión VAN, TIR, Rentabilidad del Proyecto, Estimación del Riesgo, Análisis de Sensibilidad.

Saberes

Saber

(Conceptual)

Saber hacer

(Procedimental)

Saber ser

(Actitudinal)

1.- Conceptos Básicos de Teoría de Administración Financiera (a,b,c,)

2.- Teoría de Evaluación de Riesgos (d)

   3.- Modelos de Sensibilidad para el      

   Análisis de Inversión (e)

1.- Concepción de Flujo de caja; estimación del valor del dinero en el tiempo; Estimación de las tasas de descuento; Calculo VAN; Cálculo TIR (a,b,c)

2.- Calculo Desviación Estándar y probabilidades (c)

3.- Estimación modelo unidimensional y multidimensional VAN; Estimación modelo sensibilidad TIR (d,e)

1.- Claridad, orden y sistematicidad para determinar los datos (a,b,c,d,e)

2.- Criterio a la hora de los cálculos (a,b,c,d,e)

3.-Precisión en la estimación de datos

(a,b,c,d,e)