Analisis de puesto- formato editable
Enviado por luishbk100 • 18 de Mayo de 2017 • Tareas • 1.027 Palabras (5 Páginas) • 305 Visitas
EIHSN
Autores.
Cortez Jimenez Luis Francisco
Escalante Rubio Fanny Leilani
Ponciano Antonio Alethia Cecilia
Mendoza Ocadiz Samanta Estela
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO[pic 1][pic 2]
(UAEMex.)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA
(FA.CI.CO)
EIHSN
Escala instrumental de habilidades sociales en niños
AUTORES
Cortez Jimenez Luis Francisco
Escalante Rubio Fanny Leilani
Ponciano Antonio Alethia Cecilia
Mendoza Ocadiz Samanta Estela
LUGAR Y FECHA DE EDICIÓN
Toluca México 20 de marzo del 2017
HOJA DE DERECHOS
El presente corresponde en obra intelectual a los autores antes mencionados quedando bajo su responsabilidad el armado total del instrumento presentado, así como los procesos pertinentes para su elaboración y la fabricación de las propiedades psicométricas.
En calidad de presente se cede el derecho total de este instrumento al laboratorio de psicometría y medición de la facultad de ciencias de la conducta perteneciente a la universidad autónoma del estado de México.
Material hecho para el uso únicamente del personal de psicología, así como estudiantes de esta misma carrera.
El uso inadecuado y no autorizado de esta prueba puede devenir en problemas legales, por lo delicado que es el presente material
La prueba está compuesta íntegramente por la hoja para el alumno (hoja de respuestas) y la guía de interpretación y calificación para el psicólogo.
ÍNDICE
Página 3 hoja de derechos
Página 4 índice
Página 5 marco teórico
Página desarrollo de la prueba
Página criterios de aplicación
Página criterios de calificación
Marco teórico
Las habilidades sociales o lo que técnicamente se conoce como conducta asertiva consiste en pedir lo que quieres y negarte a lo que no quieres de un modo adecuado. Conseguir tus metas sin dañar a otros. Expresar sentimientos y pensamientos, realizar elecciones personales y sentirse bien con uno mismo.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TRABAJAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL?
Las habilidades sociales constituyen una de las áreas prioritarias en el desarrollo social de cualquier persona, su aprendizaje está condicionado por las experiencias vividas.
FAVORECER UNA INTEGRACIÓN Y DESINSTITUCIONALIZACIÓN EXITOSA
Si las directrices en las que actualmente nos movemos preconizan la desinstitucionalización, la apertura a la comunidad, la verdadera integración, no podemos perder de vista que esto supone una mayor exposición, un mayor número de contactos, de relaciones con los demás. El entrenamiento en habilidades sociales es la herramienta necesaria para que esta apertura a la comunidad tenga garantías de éxito, no sólo de cara a la verdadera integración, sino también de cara a la prevención de una exposición a mayores situaciones de riesgo.
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