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Brief Tec De Monterrey Campus Morelia


Enviado por   •  9 de Diciembre de 2011  •  892 Palabras (4 Páginas)  •  1.083 Visitas

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Antecedentes

El Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Morelia es una universidad privada mexicana ubicada al sureste de la ciudad de Morelia, en la comunidad de Jesús del Monte. El Tec Campus Morelia atiende un poco más de 1500 alumnos de grado preparatoria, profesional y postgrado.

Fundado en 2002, el campus comenzó sus actividades con sólo 400 alumnos y ofrecía los grados de preparatoria, 5 carreras profesionales y una maestría presencial.

En sus 9 años de historia, el Campus ha tenido 2 directores generales:

 Ing. Juan Carlos Arreola Rivas [2002 - 2009]

 Ing. Iván Castorena Calvillo [2009 - actual]

Misión

 Es misión del Tecnológico de Monterrey formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales.

Visión

 En el año 2015, el Tecnológico de Monterrey será la institución educativa más reconocida de América Latina por el liderazgo de sus egresados en los sectores privado, público y social; y por la investigación y desarrollo tecnológico que realiza para impulsar la economía basada en el conocimiento, generar modelos de gestión e incubación de empresas, colaborar en el mejoramiento de la administración pública y las políticas públicas, y crear modelos y sistemas innovadores para el desarrollo sostenible de la comunidad.

Posicionamiento actual

• El Tec de Monterrey Campus Morelia actualmente esta ubicado en el parámetro más alto en cuanto a calidad y precio se refiere. Tiene un alto posicionamiento en percepción de estatus social.

• Seguido de la UVAQ quien ofrece un alto nivel académico pero con instalaciones más deficientes a nosotros.

• Tenemos en competencia también a la UNLA, quienes han buscado llegar a un mercado descuidado; los jóvenes rebeldes. Han buscado que sus clientes tengan un sentido de pertenencia al ser más liberales. Su nivel académico es más bajo.

• Por utlimo ubicamos como competidor a La Salle Morelia, los cuales compiten en el mercado con becas fácil de conseguir. Su nivel académico es muy deficiente.

Estrategia plataforma-consumidor

• Clientes leales: personas de un NSE AB, C+ que buscan un estatus social y alto rendimiento académico.

• Clientes ocasionales: personas que buscan un alto nivel de exigencia académica, podemos volver leales a estos clientes si se maneja un sistema becario adecuado.

• Clientes potenciales: personas de un constante nivel académico pero que no tienen el recurso monetario para ingresar. Se puede ofrecer un apoyo a estos individuos, no solo becario sino también de alojamiento y viáticos.

• Clientes renuentes: se necesita de un alto poder de alcance a estas personas que ya tienen interés en otra institución o no desean seguir estudiando. Podemos ofrecer publicidad para cambiar su percepción.

Situación actual de la marca

• Usuarios

Nivel socioeconómico AB, C+

Estatus social.

• No usuarios

Percepción lejana para nivel socioeconómico menor a C+

Ventajas

• Prestigio de la universidad

• Bolsa de trabajo

• Reconocimiento de la institución

• Alto nivel académico

• Acreditaciones internacionales

Desventajas

• Elevados precios en colegiaturas

• La ubicación del campus

Planeación de marca

Objetivos

• Mejoramiento de la Calidad del Aprendizaje

• Fortalecer en los estudiantes del Tecnológico de Monterrey sus competencias éticas y ciudadanas para que trasciendan su vida estudiantil y se constituyan en sello de su vida profesional a través de programas curriculares que les hagan vivir experiencias de aprendizaje en esas áreas

Estrategias [campaña publicitaria]

• Asegurar la calidad académica y enriquecer el modelo educativo.

• Impulsar y enfocar

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