EDUCACION FINANCIERA EN GESTION EMPRESARIAL

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Índice

I. Introducción        3

II. Tema        4

III. Antecedentes del problema        5

IV. Planteamiento del problema        6

V. Objetivos        8

VI. Justificación        10

VII. Diseño de marco teórico        12

Capítulo 1 GENERALIDADES**        13

1.1 ¿Qué es la educación financiera?        13

1.2 Beneficios de la educación financiera        14

Capítulo 2 Consumo inteligente y ahorro        16

2.1 El consumo Inteligente        16

2.2 El ahorro        18

Capítulo 3 Presupuesto        20

3.1 El presupuesto personal        20

3.2 ¿Para qué sirve el presupuesto?        21

3.3 ¿Cómo elaborar un presupuesto personal o familiar?        21

Capítulo 4 Cuentas Bancarias        25

4.1 Las cuentas bancarias        25

4.2 Tarjetas de crédito o débito, ¿cómo hacer bien uso de ellas?        27

VIII. Bosquejo del método        31

IX. Cronograma        32

X. Presupuesto        33

XI. Fuentes consultadas        34

1. I. Introducción

En el presente trabajo se dará a conocer la educación financiera que tenemos los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión empresarial. La educación financiera, permite a las personas administrar correctamente los recursos y la economía de sus familiares. La educación financiera es el proceso mediante el cual los individuos adquieren una mejor comprensión de los conceptos y productos financieros y desarrollan las habilidades necesarias para tomar decisiones informadas, evaluar riesgos y oportunidades financieras, y mejorar su bienestar. Por tanto, el presente trabajo de investigación persigue el objetivo de medir el nivel de la educación financiera de los jóvenes universitarios del Instituto Tecnológico superior de Coatzacoalcos en la carrera de gestión empresarial.

     Al igual que otros países de Latinoamérica como México, demanda un Sistema Financiero saludable que apruebe el buen funcionamiento y desarrollo de la economía en la que se hallan, y de esta manera, beneficie el crecimiento económico sostenido y el bienestar de la sociedad.

1. II. Tema

     Tema: La educación financiera en los alumnos de Ingeniería en Gestión Empresarial.

Descripción: La educación financiera es la capacidad de entender cómo entender el dinero en el mundo: desde cómo una persona lo obtiene (gana), cómo lo administra, hasta cómo lo invierte, en pocas palabras, la educación financiera se refiere al conjunto de habilidades y conocimientos que permiten a un individuo tomar decisiones informadas de todos sus recursos financieros.

     Es por eso que elegimos este tema para así poder llegar a una estructura de aprendizaje que mejore la educación financiera en los alumnos de Ingeniería en Gestión.

1. III. Antecedentes del problema

     Los bajos niveles de cultura financiera que tiene la población mexicana se deben en gran parte a la educación financiera que reciben los jóvenes, esto se refleja principalmente en el escaso o nulo uso de productos y servicios financieros, en malos hábitos al momento de adquirirlos, en el desconocimiento de sus derechos y obligaciones, así como en la falta de planeación financiera, lo que impacta negativamente en su bienestar y calidad de vida, al mismo tiempo que no coadyuva a que las instituciones financieras alcancen los niveles de competitividad requeridos y que se impulse el desarrollo económico del país.

En México a este tema no se le da la importancia que merece, apenas en los últimos años se han realizado diversos estudios para conocer los conocimientos, hábitos y usos que hace la población de los productos y servicios financieros que se ofrecen en el sistema financiero; con base en ellos se ha emprendido un conjunto de acciones por parte del gobierno, la iniciativa privada y el sector educativo, con la finalidad de promover la educación financiera, sin embargo, si bien es cierto dichos esfuerzos han representado grandes avances, no han sido suficientes.

Muchos autores han realizado investigaciones anteriormente ya sobre este tema, lo cual nosotros lo queremos dirigir hacia nuestros compañeros de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial para así poder resolver este problema que se presenta mucho.

1. IV. Planteamiento del problema

En la actualidad es importante saber administrar nuestro dinero para diversos gastos que tenemos que solventar día con día, por ende, nuestro tema se basa en la educación financiera que tenemos algunos estudiantes, quienes nos tenemos administrar para diversas situaciones como: los pasajes, comidas, útiles escolares o algún otro imprevisto que se nos presente. También se comprende el uso y el acceso a una regulación inapropiada de nuestro dinero como lo son lujos, o “antojos”, o cosas innecesarias, así mismo explicaremos promover la educación para mejorar ya que dependemos mucho de nuestra economía, la falta de educación financiera afecta a todas las personas de todas las edades y de todos los niveles socioeconómicos.

A nosotros los estudiantes nos afecta mucho cuando los precios de los alimentos, los pasajes o materiales de apoyo que ocupamos suben su precio ya que tenemos que comprar cosas que necesitaremos a otro precio más elevado, otro ejemplo sería en la canasta básica que suben, como lo hizo en la pandemia de la actualidad que subió el precio de muchas cosas que necesitamos.

Nuestra economía comprende el acceso y uso de los servicios o productos financieros, por tal motivo nos vemos afectados por el cambio de los modelos económicos impartidos por nuestro gobierno.

A diferencia que hay personas que cuentan con mayores ingresos, las personas con menor solvencia económica tenemos que saber cómo administrar nuestros recursos, incluso hay personas con pocos conocimientos en finanzas y actitud indiferente en cuanto ahorrar, algunas personas tienen incluso prejuicios en relación con los temas financieros, de igual manera afecta la zona de donde vive o el nivel de estabilidad económica en que se encuentre el individuo, debemos estar conscientes de las decisiones y de las consecuencias de la educación financiera

No tener educación financiera no solo genera endeudamiento por conceptos de interés y otras situaciones, también tienen efectos negativos en nuestro bienestar cuyo impacto puede durar en el tiempo, por ello debemos realizar comparaciones entre los productos y servicios financieros para tomar decisiones adecuadas.

Como consejo, tenemos que tener un control de nuestra economía por si tenemos alguna emergencia y así poder enfrentarla.

En este sentido la pregunta orientadora de esta propuesta de trabajo es ¿Por qué es importante la educación financiera en los alumnos de Ingeniería en gestión empresarial?

1. V. Objetivos

Objetivo general

     Estudiar y conocer la educación financiera en los alumnos de Ingeniería en Gestión Empresarial

Objetivos Específicos

• Aplicar en cada uno de ellos un pequeño examen de su salud financiera actual.
• Analizar los resultados en base a un estándar de salud financiera
• Publicar los resultados de las pruebas

VI. Formulación de Hipótesis o Supuestos

     La finalidad de nuestro trabajo es informarnos sobre la educación financiera que tienen los alumnos de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial, hacer un análisis y publicar los resultados para saber dónde nos encontramos en este tema, para así poder conocer nuestro nivel de conocimiento en este campo al igual buscamos que en futuras ocasiones nuestra investigación sirva como base para realizar alguna mejora entre las materias de estudio.

VI. Justificación

     Con una adecuada investigación se podrá ayudar a los alumnos de la Ingeniería en Gestión Empresarial a tener más conocimiento de lo importante que es la educación financiera en su carrera y vida cotidiana.

     Teniendo en cuenta esto, les ayudará a tener mayor manejo de cuentas personales, administrar su tiempo, reducir gastos y les enseñará a evitar hacer gastos innecesarios.

     Se pretende tener un alto impacto en los alumnos, porque en su mayoría tienen conocimientos en las ramas de la administración y contabilidad, lo que les ayudará a comprender mejor las capacitaciones.

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