ENSAYO “LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR LA LECTURA EN LA PRIMERA INFANCIA”

 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA[pic 1]

APRENDIENTE:

AMADA MARBELLA VEGA TOLENTINO

EXPERIENCIA FORMATIVA:

LECTURA Y REDACCION

SEMESTRE: 1

GRUPO: 4 CICLO A

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

ENSAYO “LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR LA LECTURA EN LA PRIMERA INFANCIA”

MEDIADOR:

PSICO. AURELIANO SOTO MORENO

FECHA DE ENTREGA:

14 DE NOVIEMBRE DE 2020

LA IMPORTANCIA DE FOMENTAR LA LECTURA EN LA PRIMERA INFANCIA

Leer es un proceso de comprensión, considerado como la habilidad de descifrar palabras que nos involucra en una serie de paradigmas, abre nuestra imaginación y nos permite ver más allá de las lecturas en los libros, ya que cuando tomas el amor y el interés hacia una lectura te adentras a otro mundo, a una parte que posiblemente este llena de incógnitas, que te lleva a preguntarte cientos de cosas.

Si bien es cierto a muchos de nosotros nos cuesta tomar y terminar un libro completo y es claramente que no nos encontramos acostumbrados a alimentar nuestra mente de esta forma. Por ello, es importante que desde edad temprana se nos inculque el amor por la lectura, dado que esta nos deja llenos de buenos y favorables beneficios en todos los aspectos, principalmente porque a partir de ella podemos comenzar a descubrir parte de nuestra personalidad, inculca valores, nos convierte en personas empáticas y sensibles a nuestro entorno, además de que aumenta nuestra creatividad y mejora nuestras formas de pensar.

En efecto, cuando un pequeño toma un libro y no sabe leer, por su cuenta comienza a descifrar de que es lo que trata la lectura, esto principalmente a través de los dibujos, a partir de ello podemos involucrar a nuestros pequeños a familiarizarse con demás libros, al mismo tiempo al que lo acostumbramos a estimular su imaginación partiendo de ya desde aquí, haciendo uso de la literatura en su abierta imaginación, leer es tan vital como que aprenda a caminar, puesto que nuestro niño comienza a cuestionarse ¿qué sucede? ¿Por qué sucede? ¿Cómo sucede? Despertamos su interés por querer saberlo todo, volviéndolo un tanto más astuto e ingenioso.

La mayoría de los niños se entretienen en cosas mas modernas como jugar videojuegos, ver videos en internet, la televisión, mientras que para el ocio podrían estar viviendo una aventura dentro de un cuento, historia, mito, leyenda, novela, drama, que a grandes rasgos le estaría inculcando valores, cultivando su visión hacia el mundo, que en consecuencia a ello estaría ayudándole a canalizar sus emociones y a expresarse en diferentes modos y sentidos, que para la edad adulta le serían muy favorables, dado que de cierta forma cambia su manera de pensar en el buen sentido y que además lo vuelve una persona mas seria y centrada en la toma de decisiones.

En consecuencia, cada vez es más claro que la lectura promueve el aprendizaje activo, al ser el niño el protagonista de su propio aprendizaje, así conseguimos que se fomente su autonomía, que para su corta edad no existen los límites, y se implique en su propio proceso de enseñanza. Es verdad y verídico que con la lectura se desarrolla el vocabulario, la comprensión, la ortografía, la expresión y la redacción en los niños, esto provoca que desarrollen su agilidad mental. 

No obstante, la lectura se adquiere como parte de la vida social y cultural de una comunidad. Los niños que crecen en un entorno en el cual la lectura es un componente de la vida cotidiana y una experiencia compartida y apoyada por los adultos, aprenden a valorar este instrumento de comunicación y creación cultural y a utilizarlo de una manera efectiva (Programa de Formación de Educadores y/o Técnicos de Centros de Educación Infantil mayo 2008).  Debido a que desde su tierna edad abren paso a la adquisición de conceptos desconocidos y se cuestionan sobre ellos, y así, hasta que descubren el significado favoreciendo el pensamiento crítico, mejorando la capacidad de pensamiento y la capacidad de manejar problemas de que viven en su vida diaria.

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