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EPORTE DE VISITA A LA ADUANA TOLUCA


Enviado por   •  22 de Octubre de 2015  •  Informes  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  561 Visitas

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-REPORTE DE VISITA A LA ADUANA TOLUCA-

Sin lugar a dudas, esta visita fue de grandes aprendizajes, ya que pudimos conocer con mayores detalles tanto el funcionamiento de la aduana como tal, como de todos aquellos procesos y actividades que allí se realizan. Como bien sabemos, las aduanas se dedican tanto a vigilar como a controlar todas las mercancías que provengan de importaciones y todas aquellas que estén destinadas a ser exportadas de nuestro país; y con referencia a este punto por ejemplo, yo no tenía el conocimiento de que cada aduana está enfocada y destinada a determinadas mercancías, no a todas como era mi idea, lo cual resulta interesante y digno de estudiar para cuando a nosotros como futuros administradores de las empresas nos toque realizar alguno de los movimientos anteriormente mencionados.

Otro de los elementos que considero más importantes es que nos mencionaron que las aduanas trabajan en conjunto y en estrecha relación con las diferentes secretarías de gobierno y otros organismos, a fin de mantener el control y la seguridad de todo lo que ingresa y sale del país. Y para que todo esto sea funcional, cuentan con una serie de aparatos y mecanismos de alta tecnología para la revisión de los paquetes, lo cual fue de lo que más me llamó la atención, ya que van enfocados desde mercancía “simple y común” hasta materiales radioactivos y químicos. Además de los aparatos cuentan con binomios = perros entrenados para la detección de mercancía ilícita como drogas, y sin duda considero que la demostración que nos dieron con uno de ellos fue lo que más nos agradó y nos llamó la atención a todos.

Por lo tanto, a manera de conclusión, puedo mencionar que haber tenido la oportunidad de asistir a este lugar fue muy importante y nos ha dejado conocimientos prácticos que no habríamos obtenido en los conocimientos que se nos imparten en la escuela, por esta razón agradezco a la profesora de haber tenido la idea y disposición para llevarlo a cabo y así enseñarnos a relacionar lo visto en clase con lo que se lleva a cabo en la vida real.

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