FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS “EDUCARDS”

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Escuela de Ingeniera y Negocios

Ingeniería en Gestión de Negocios Internacionales

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

“EDUCARDS”

Estibaliz Díaz Vargas

Teresa Moreira Aguilar

Miguel Ochoa López

Mary Silva Trejo

Profesor: David Baeza Castro

Viña del Mar- Chile 2019

1. Situación base sin proyecto

Actualmente, Chile está atravesando por un momento muy delicado en su historia desde el mes de octubre del año pasado, cuando comenzó el llamado “estallido social”, en el que una gran cantidad de chilenos (principalmente estudiantes) decidieron salir a las calles a protestar por el aumento de la tarifa del metro, a lo que luego en estas se sumarian todos los descontentos que han vivido por más de 30 años.

Principalmente el grupo que ha formado parte (inclusive llegando a ser pioneros) de estas protestas han sido los estudiantes de escuelas básicas y de enseñanza media cuyas protestas realizan en horarios de clases ya sea porque no asistían a la institución o incluso porque se llegaban a escapar de esta, generando como consecuencia que el impartir las clases para cumplir con el pensum establecido sea muy complicado o casi imposible de realizar, teniendo como consecuencia deficiencias en el sistema educativo.

Ahora, a todo esto, debemos agregar la crisis sanitaria mundial que se está viviendo actualmente con el covid-19, por la cual el gobierno ha establecido como medidas de prevención la cuarentena, teniendo como resultado personas realizando home office y estudiantes de educación básica y media recibiendo “clases online”, de las que no se posee un registro de asistencia establecido para medir el cumplimiento de los alumnos con estas “clases” que garantice que se están cumpliendo en la mejor medida posible.  

1. Definición del proyecto

Proyecto enfocado a reducir la inasistencia de los estudiantes de educación básica y media, en colaboración con los padres de familia, administrativos y profesores de estas instituciones mediante la elaboración y el establecimiento de una tarjeta estudiantil Educards, la cual contendrá la información del que la porte: nombres, apellidos, foto, nombre de la institución, rut, fecha de nacimiento, código numérico y QR, así como el nivel de educación al que corresponda.

Esta estará enlazada a una app gratuita (disponible tanto para Android como IOS) a la cual se accederá mediante el escaneo del código QR o la introducción del código numérico que viene en la tarjeta, y que permitirá tanto a estudiantes como padres conocer información correspondiente a: asistencia, calificaciones, préstamos de libros en biblioteca y todos los tramites que realice el estudiante dentro del establecimiento.

A su vez, pensando en las deficiencias que se han presentado con las “clases online” debido a la pandemia en la cual se ha podido demostrar la poca motivación por parte de los estudiantes por cumplir con las asignaciones y el presente sentimiento de “estar de vacaciones”, dentro de esta app los profesores podrán subir las guías a realizar, trabajos y materiales a consultar correspondientes a las asignaturas, lo cual mejoraría la calidad de las “clases online” a las que hoy se enfrentan los estudiantes, ya que estas tendrán un tiempo máximo para ser entregadas y calificadas por los profesores lo que obligara al estudiante a mantener un ritmo de estudio constante y permitirá llevar un registro a los profesores de que estudiantes están cumpliendo con las asignaciones y cuales no para poder notificarle a los padres de manera oportuna.

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