FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION_U1_EA
Enviado por america1820 • 11 de Agosto de 2021 • Trabajos • 961 Palabras (4 Páginas) • 125 Visitas
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La situación de partida.
Se trata de una empresa manufacturera de galletas con 15 años de experiencia en el mercado de Nuevo León, llamadas Galletera Regia, S.A. Los fundadores de la empresa mantuvieron el manejo organizacional en forma familiar hasta que tuvieron que buscar capital, vender una parte de las acciones a un consorcio sólido que brindara los recursos y garantizar el cumplimiento de nuevos contratos, los cuales eran demandados por los clientes que se habían desarrollado durante estos años.
El fundador de la empresa, pasó a ser un miembro de la junta directiva con el 30% de participación y el consorcio que compro asumió el 70% restante. Para el consorcio inversor, el negocio de manufactura venía a ser un aspecto completamente nuevo, pues sus empresas estaban representadas todas en el sector servicios tales como compañías de seguro, aceiteras, hotelería entre otras. Por esta razón y como tenedores de la parte mayoritaria, empezaron a requerir cambios trascendentales en las funciones de la empresa, empezando por los hijos y demás parientes que tenía el fundador como parte de su staff y que debían ser separados de la fábrica. Pidieron estructurar una nueva organización y ellos delimitaron las prioridades del negocio.
El siguiente paso fue crear una administración de soporte que llevara las riendas del negocio de acuerdo a los lineamientos de junta directiva, aspecto que representaba un gran reto para los miembros mayoritarios, pues estaban acostumbrados a medir sus operaciones de manera financiera y todo lo relacionado a los procesos de producción querían enfocarlo en la misma forma (bajos niveles de activos, bajo inventarios de materias primas, bajos inventarios de productos terminado, recorte de gastos, etc)
Fue así como el equipo directivo decide contratar como posiciones claves iniciales las gerencias de Finanzas y la gerencia de Logística. Estas 2 áreas tendrían la ardua labor de trabajar en conjunto de forma que las actividades logísticas y operativas de la empresa, arrojaran números ‘ganadores’ a los resultados de cada mes, y esto considerando los lineamientos directivos.
INTRODUCCION
Las teorías administrativas tienen la ventaja de que ha ido evolucionando en el tiempo, en lo referente a las teorías administrativas cuando de inmediato sale una, comienza el trabajo en mejorar aquellos aspectos que se consideran vitales de esta, para lanzar una nueva teoría. Del texto anterior identifique la escuela clásica porque uno de los principios administrativo de Fayol fue la división del trabajo, como se aplicó en la empresa Galleta Regia, los cual permite llevar mejor la administración y así mismo permite una mejor operación de la organización dando mejores resultados.
Escuelas o corrientes | Principales aportaciones | Representantes | Cómo se ve reflejado o no, en el caso de estudio |
Escuela clásica de la administración | Creció el auge de los medios de transporte, industria automovilística y los ferrocarriles, nació la aviación comercial civil y militar. Desarrollo un modelo administrativo con tres factores importantes: en primer lugar, la división del trabajo, proceso administrativo, y otros factores técnicos. Se hacen dos postulados como la capacidad administrativa y se toma la administración como la ciencia. Funciones básicas: Técnicas, comerciales, financieras, contables, de seguridad y administrativas. | Henri Fayol, Ingeniero de minas y economista francés. | La empresa Galleta Regia se basó en la organización como una estructura en su búsqueda de la eficiencia de la organización. Pues la especialización de la organización se da en las áreas, y no en personas particulares, habiendo una comunicación descendente, es decir por jerarquía. |
Teoría general de sistemas | Define la organización como un sistema. No busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. | Bertalanffy, Kartz, Khan, Rozenweig, Erick Trist y Peter Senge. | No aplica ya que no se conceptualizo como un sistema debido a que se formaron grupos de gerencia. |
Teoría neoclásica | Le asigna alta jerarquía a los conceptos clásicos de: estructura, autoridad y responsabilidad. Incorpora otros enfoques teóricos considerados importantes, la organización informal, la dinámica de grupos, la comunicación interpersonal, el liderazgo, la apertura hacia la dirección democrática. Tomo lo mejor de la teoría clásica y a través de los nuevos postulados afianzar esto. | PETER DRUCKER | Aplica puesto que está basada en la teoría clásica, además de que habla de cómo la organización debe ser más eficiente en su estructura. |
Escuela Neo.humano – relacionismo | Enriquece en un contexto psicosocial que responde a las necesidades de la época y que considera al trabajador como un ser que aporta a la organización algo más que su trabajo, y ve a la organización como un lugar que le aporta al trabajador algo más que beneficios económicos. Manejo de la motivación con orientación teórica en bases existenciales que toma al elemento humano. | Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis Likert | No aplica, ya que se opone a la teoría clásica que critica a la burocracia por que no considera la factor humano de manera individual. |
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