Gestión financiera, tributaria y compromiso social. auditoría y control

ESCUELA

Administración

CARRERA

Contabilidad y Auditoria

CICLO/NIVEL

SECCIÓN

Primer Semestre

Matutina

COORDINADOR(A) DE CICLO/NIVEL

CORREO ELECTRÓNICO

Lcda. Rosa Avilez Merino MAE

ravilezm@utb.edu.ec

SUBLÍNEA DE LA CARRERA EN LA QUE SE ENCUENTRA EL PROYECTO INTEGRADOR

GESTIÓN FINANCIERA, TRIBUTARIA Y COMPROMISO SOCIAL. AUDITORÍA Y CONTROL

NIVEL DE PROFUNDIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

(      )

EXPLORATORIO

(  x  )

DESCRIPTIVO

(      )

EXPLORATIVO

(      )

PREDICTIVO

(      )

PROPOSITIVO

GRUPO INVESTIGADOR

APELLIDOS Y NOMBRES

CORREO ELECTRÓNICO

1. Hernández Delgado Jostin David

jhernandez@fafi.utb.edu.ec

1. Macias Ochoa Mayerlyn Adamaris

mmacias@fafi.utb.edu.ec

1. Merchan Vera Douglas Ariel

damerchanv@fafi.utb.edu.ec

1. Villasagua Bustamante Manuel Alfredo

mvillasaguab@fafi.utb.edu.ec

1. Zambrano Bustamante María Fernanda

mzambranob@fafi.utb.edu.ec

1. Zurita Navarro Jonathan Nicolás

jnzuritan@fafi.utb.edu.ec

ASIGNATURAS QUE SE INTEGRAN

ASIGNATURA

PROFESOR

Contabilidad Básica

Licda. Avilez Merino Rosa de las Mercedes, MAE.

Lengua y Literatura

Licdo. Anastacio Acosta George Wilfrido, MSC.

Algebra Lineal

Ing. Ortiz Mosquera Cesar Geovanny, MSC.

Epistemología

Ing. Fernández Bayas Teófilo Roberto, MSC.

Realidad Socio-Económica, Cultural y Ecológica  

Abg. Cabezas Cabezas Holger Stalin, PHD.

CÁTEDRA INTEGRADORA DE NIVEL

Contabilidad Básica

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CÁTEDRA INTEGRADORA

• Aplica el proceso contable con ética para la toma de decisiones de la empresa.
• Emplea correctamente los principios y normas contables dentro del proceso contable para el registro y control confiable y eficiente de los activos corrientes generado por los entes económicos.

• Establece el tratamiento contable de las existencias del ente económico incluyente la valuación, valoración, presentación y revelación de información que permita la toma de decisiones.
• Identifica la naturaleza de las cuentas contables para el registro de las transacciones de manera efectiva.

ARTICULACIÓN

Asignaturas (sin la cátedra integradora)

Resultados de aprendizaje de las cátedras del nivel (que aporten a la cátedra integradora)

Nivel de organización curricular de la asignatura (básica, profesional, titulación)

Contribución de la asignatura al proyecto

Lengua y Literatura

• Aplica con efectividad la comunicación oral y escrita utilizando diferentes medios y la tecnología de la información para la producción académica y científica.
• Deduce la naturaleza y establece las características del signo lingüístico.
• Reconoce la comunicación lingüística de la no lingüística.
• Reconoce la comunicación lingüística de la no lingüística.

Básica

La lengua y la literatura pueden aportar diversos beneficios en un proyecto de contabilidad, aunque a primera vista puedan parecer disciplinas alejadas de esta área.

Aquí hay algunas maneras en las que la lengua y la literatura pueden ser beneficiosas:

• Análisis de textos normativos
• Ética y responsabilidad
• Documentación precisa

Algebra Lineal

• Analiza la importancia del criterio de los Métodos Numéricos en las diferentes aplicaciones.
• Aplica los determinantes en la resolución de ejercicios y problemas a nivel profesional.
• Describe los fundamentos teóricos para la solución de problemas de ecuaciones lineales con eficiencia.
• Explica el uso de matrices en la solución de problemas empresariales para la toma de decisiones oportunas.

Básica

El álgebra puede aportar varias ventajas en un proyecto de contabilidad, aunque la contabilidad en sí misma no sea un campo que utilice extensivamente operaciones algebraicas avanzadas.

Aquí hay algunas maneras en las que el álgebra puede ser beneficiosa en un contexto contable:

• Cálculos contables avanzados
• Análisis de costos
• Modelado financiero

Epistemología

• Comprende la teoría del conocimiento contable a partir de la concepción multiparadigmàtica y epistemológica fundamentales sobre los que se sustenta la contabilidad para aplicarlos en su vida profesional.
• Describe, conoce y caracteriza los distintos métodos y las teorías de las ciencias contables como sustento en la toma de decisiones.
• Fundamenta la teoría epistemológica para resolver problemas que le competen a la ciencia y el conocimiento de su entorno.
• Reconoce correctamente los fundamentos filosóficos y epistemológicos que sustentan el proceso de generación del conocimiento.

Básica

La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de la naturaleza, el origen y los límites del conocimiento. Aunque pueda parecer distante de la contabilidad, la epistemología puede aportar aspectos valiosos a un proyecto de contabilidad en términos de cómo entendemos y aplicamos el conocimiento en esta área.

Aquí hay algunas maneras en las que la epistemología puede ser relevante:

• Fundamentación teórica
• Metodologías de investigación
• Cuestionamiento crítico
• Normas y paradigmas contables
• Racionalidad y toma de decisiones

Realidad Socio-Económica, Cultural y Ecológica

• Analiza la identidad de cada uno de los pueblos
• Argumenta sobre la política social y económica del Ecuador.
• Explica los sistemas de producción dominante para entender la realidad del Ecuador en el ámbito productivo.

• Identifica datos, fenómenos y acontecimientos de la realidad cultural y demográfica del Ecuador.

Básica

La materia de "Realidad Socioeconómica" puede aportar diversas perspectivas y conocimientos que son relevantes para un proyecto de contabilidad. Esta disciplina suele abordar aspectos económicos, sociales y culturales que influyen en la realidad de una sociedad o comunidad.

Aquí hay algunas maneras en las que la realidad socioeconómica puede ser beneficiosa para un proyecto de contabilidad:

• Contextualización económica
• Sostenibilidad y responsabilidad social
• Comprensión de mercados y clientes