Gestión y Administración de PyME

Lic. Gestión y Administración de PyME

Unidad 1

Materia: Fundamentos de la Investigación

Actividad 2. Paradigmas de la Investigación

Alumna: Marely Ramírez López

Matricula: ES1921018461

15 de Julio del 2019

U1. Actividad 2. Paradigmas de la investigación

Definición de Paradigma: se refiere a una teoría o conjunto de teorías que sirve de modelo a seguir para resolver problemas o situaciones determinadas que se planteen.

Tal como lo definió Kuhn 1962 “Es un conjunto de suposiciones interrelacionadas respecto al mundo social que proporciona un marco filosófico para el estudio organizado del mundo, Y sirve como guía para los profesionales en una disciplina por que indica las cuestiones o problemas importantes a estudiar”.

1- Paradigma cuantitativo

Relacionado directamente a la perspectiva distributiva de la investigación social, la cual tiene como finalidad describir con precisión la realidad social que se estudia. Para lograr su objetivo, este enfoque se apoya en técnicas estadísticas y matemáticas, como el uso de encuestas y el respectivo análisis estadístico de los datos obtenidos.

De esta forma, se construye un conocimiento apegado a la objetividad evitando generar distorsiones en la información derivadas de la subjetividad. Con este paradigma se establecen leyes o normas generales de la conducta humana desde la elaboración de conceptos empíricos.

2- Paradigma cualitativo

Por su parte el enfoque cualitativo, se relaciona estrechamente con las perspectivas dialécticas y estructurales de la realidad, centrada en analizar y comprender las respuestas de los individuos a las acciones y conductas sociales.

A diferencia del paradigma cuantitativo, en este se utilizan otras técnicas fundamentadas el análisis del lenguaje como la entrevista, discusiones temáticas, técnicas de creatividad social, entre otros. El análisis de los datos se hace de manera inductiva (de lo particular a lo general).

La forma de elaborar reportes finales es mediante descripciones contextuales y reproducciones de lo dicho por los participantes en la investigación para intentar la formulación de conclusiones. Con este paradigma se quieren comprender las estructuras de la sociedad más que cuantificarlas, poniendo el foco en la subjetividad de las personas y su percepción de la realidad (Gray, 2012).

3.-Paradigma Mixto

Este es un enfoque que combina o asocia la forma cualitativa y cuantitativa, involucra suposiciones filosóficas de ambos paradigmas, este recolecta y analiza los dos tipos de paradigmas (cuantitativo y cualitativo) y los utiliza para fortalecer la investigación, y minimizar las debilidades de esta. Toma los datos dependiendo del tipo de postura que tome el investigador, según sus finalidad y propósitos.

CUADRO COMPARATIVO

Paradigma Características Exponente

Cuantitativo no

 Mide Fenómenos

 Utiliza estadística para hacer su análisis y para sus Reportes finales, por lo que es Deductivo.

 Prueba Hipotesis

 Hace análisis causa-efecto, ósea que es Objetivo

 Su reporte escrito tiene una estructura predeterminada

 Confirmatoria (considera la realidad como algo objetivo desde donde varios observadores pueden ver exactamente lo mismo en un fenómeno)

 Sus datos son valores numéricos organizados en forma de variables matemáticas.

 Su reporte escrito tiene una estructura determinada

Gottfried

Achenwall ( en 1748 o 1749)

Wilhelm Diltheyan

William James

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