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“Habilidades Cognitivas y Creatividad”

dianisss12Documentos de Investigación4 de Agosto de 2022

535 Palabras (3 Páginas)157 Visitas

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Universidad Politécnica del Valle de México.

“Habilidades Cognitivas y Creatividad”

Integrantes:

Rodríguez Tolentino Diana Lizeth

Rios Malacara Diana

Solis Leonidez Danna

Hernández Martínez Taylete Aislinn

Grupo: 353


Cuestionario

1-¿Que es la investigación científica?

Es aquella que permite conocer algunos elementos esenciales sobre las relaciones olvidadas de la innovación y administración las cuales tienen conexión y están relacionadas.

2-¿Cómo está asociada la innovación dentro de la administración?

Por medio del  conocimiento administrativo, la realidad organizacional y la administración, estas se dan por medio del aprendizaje.

3-¿En que está basada la gran edad de la ciencia?,

Mantenida desde la guerra fría esta es la que trajo cambios en las estructuras y organizaciones de las divisiones de R&D, la administración empeña un papel fundamental en la planeación e implementación, cambios en la estructura y tamaño.

4- ¿Por qué tercerizar la innovación?

Para exponerse a una nueva naturaleza de riesgos y amenazas, son las pérdidas del control de actividades, pueden resultar en peligros o fallos de calidad de productos y servicios.

5- ¿Cuáles son los campos de la investigación  entre la administración e innovación?

El conocimiento:

Que se quiere difundir, buscar nuevos conocimientos

El aprendizaje: mecanismo de difusión

El cambio: nuevos modelos organizativos

Poder: fundamentos para permitir cambios

6- ¿Cuáles son los modelos del proceso innovador?

-Generación de ideas, testeo, viabilidad e implementación.

7-¿Cuál es el objetivo de relacionar la innovación con la administración?

Para identificar los elementos primordiales  para ejercer una mejor y mayor investigación.

8-¿Cuáles son los tipos de poder?

-físico, económico, conocimiento administrativo, conocimiento técnico y normativo.

9-¿Cuál es la fuente de innovación que menciona Levin?

La tecnología está hecha de artefactos, materiales, habilidades, conocimiento y cultura.

10-¿Qué establece como out-soring Quinn?

Las compañías innovadoras se centran en competencias centrales y tercerizan no solo la distribución de productos sino también la investigación básica.

11-¿Que proponen Rogers, Maslow, De Bono, Mitjans y Gonzales?

Que la creatividad es la actitud que tiene una persona para brindar soluciones a un problema a partir de interrelacionar y experiencias pasadas que antes no tenían relación alguna.

12-¿Que es el individuo creativo?

Es una multitud de rasgos que confluyen dentro de sí.

13-¿Que componente nos puede apartar del camino de la creatividad?

Es no entender la necesidad tanto del pensamiento convergente como del divergente.

14-¿Qué aspecto es importante dentro del desarrollo del potencial creativo?

La atención.

15-¿Cómo aprende el individuo la capacidad creativa?

Se logra rompiendo con la rutina, alejándose del día a día, de lo planeado y preparado.

16-¿Que es la creatividad desde un enfoque interaccionista?

Es cualquier idea o producto que cambia un campo que existe o desarrolla uno nuevo, por lo tanto, una persona creativa es aquélla cuyos pensamientos o actos cambian un campo o establecen uno nuevo

17-La creatividad es un elemento:

Revelador del espíritu humano y una fuente para dar sentido a la vida.

18-¿Qué se propone con la creatividad?

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