INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE PROYECTOS: DEL CONFLICTO AL PROBLEMA TÉCNICO

El Centro Universitario Regional de San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, se encuentra funcionando en la ciudad de San Pedro Sula, en el norte de Honduras, esta es la ciudad industrial del país y cuenta con una población aproximada de 900 mil personas.

Este centro regional cuenta aproximadamente con 2500 alumnos en sus diferentes modalidades, con jornada de trabajo de lunes a viernes de 2 a 9 pm, y los fines de semana de 7 am a 7 pm, Sábados y Domingos, por ende casi toda la jornada se trabaja con luz artificial y sumado  esto, San Pedro Sula maneja temperaturas medias de 32°C lo que obliga la utilización de sistemas de refrigeración en gran parte del campus para poder desarrollar las actividades diarias, lo que trae consigo un aumento en el consumo energético.

Se ha detectado que el conflicto surge desde el año 2005 pero hasta el 2009 se toma conciencia real del problema y se forma un comité para afrontar la situación en el campus central.

PERSONAS, INSTITUCIONES, EMPRESAS U ORGANISMOS INVOLUCRADOS

CÓMO LO AFECTARÍA LA ELIMINACIÓN DEL PROBLEMA

¿POSITIVO O NEGATIVO?

MOTIVO POR EL QUE ESTARÍA ALCANZADO SI EL PROBLEMA SE SUPRIMIERA

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM)

POSITIVO

1. Disponibilidad de recursos económicos para invertir en nuevas instalaciones (mejoramiento de laboratorios).
2.  Inversión en becas.
3.  Aumento salarial.

La Empresa Eléctrica (Empresa Nacional de Energía Eléctrica, ENEE)

NEGATIVO

1. Disminución económica por menor consumo energético.

La comunidad estudiantil

POSITIVO

1. Aumento de recursos para becas,
2. Contar con recursos tecnológicos e instalaciones modernas.

Cuerpo Docente y Administrativo

POSITIVO

1. Mejoramiento Salarial,
2. Contar con recursos tecnológicos e instalaciones.

IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LIMITACIONES SOBRE LAS QUE NO ES POSIBLE INTERVENIR

1. El costo de kilowatts/hora por parte de la Empresa Nacional de Energía Eléctrica.

1. Ajuste en facturación por precio del combustible por parte de la Empresa Nacional de Energía Eléctrica.

1. El horario de clases. ¿cuál es la limitación?

1. Ubicación Geográfica del Centro Universitario Regional San Pedro Sula (CURSPS).

1. Orientación de la ciudad San Pedro Sula, debido a la inclinación con la que inciden rayos solares en las distintas estaciones.

1. Datos Climatológicos de la ciudad San Pedro Sula (Radiación Solar, Turbidez Atmosférica, Temperaturas, Pluviometría).

IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LIMITACIONES SOBRE LAS QUE ES POSIBLE INTERVENIR

1. Limitaciones Presupuestarias.

1. Imposibilidad de cambio de horarios de trabajo. Si es IMPOSIBILIDAD de cambio, entonces no es una Restricción sino una Constricción.

1. Falta de Conocimientos técnicos acerca de la implementación, mantenimiento y desarrollos de Sistemas de energía alternas de electricidad.

1. Poca facilidad para la obtención de equipos e instalaciones de energía alternas de electricidad.

1. Dificultad en la modificación de la arquitectura de las instalaciones del Centro Universitario Regional San Pedro Sula (CURSPS).

Disminuir los gastos de facturación eléctrica implementando un sistema alterno de energía autónomo en el Centro Universitario Regional San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.